人教部编版三年级下册课后练习答案-第20课　肥 皂 泡

人教部编版三年级下册课后练习答案-第20课　肥 皂 泡

第 20 课 肥 皂 泡 1.朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。 〔答案大家找〕 过程:把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上 点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥 皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提, 那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在 下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。 2.课文中有一些句子不容易读懂,如,“五色的浮光,在那轻清透 明的球面上乱转”。在课文中找一找,说说这些句子的意思。 〔名师来指导〕 “五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。” 这句话从颜色的角度来表现肥皂泡的美丽:轻盈飘逸、清澈透明的“球 面”上反射着五彩缤纷的光,而且不停地乱转,给人一种奇异的美。 这样的句子还有: “有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式, 颤巍巍的,光影零乱。”这句话写出了肥皂泡的形状的变化,从小巧精 致、娇嫩柔软的“小球”到颤抖摇晃、色彩纷繁的“长圆”,形态多 样。 3.读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球,还 有哪些美丽的去处呢? 〔名师来指导〕 这几句话运用想象,写肥皂泡带着希望和梦想 飞起来了:飞上蓝天,亲近明月,渡过天河,追逐夕阳……孩子们的思 绪从地到天,从天到地,再到婴儿,那样开阔、遥远。句末省略号表示 作者脑中还有许多美好的想象,没有具体描写出来,留给读者想象的 空间。 〔答案大家找〕 肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地 落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行……