部编版三年级语文上册期末测试题及答案1

部编版三年级语文上册期末测试题及答案1

部编版三年级语文上册期末测试题及答案1‎ 一、给加点的字选择正确的读音，用“——”标出。(4分)‎ 装载(zǎi　zài)　 海参(shēn　cān)　‎ 凌乱(línɡ　lín)　 胳臂(bì　bei)‎ 二、规范、工整地书写词语。(8分)‎ 三、把下面的词语补充完整，再按要求做题。(9分)‎ 空(　　)(　　)　　　(　　)(　　)手快　　　(____)(____)圆睁 七(　　)八(　　) (　　)(　　)似火 冰(　　)雪(　　)‎ ‎1. 描写夏天的词语是_________，描写冬天的词语是_________。‎ ‎2. 画横线的词语让我想到了_______________________的画面。‎ 四、将正确答案的字母填在括号里。(6分)‎ ‎1. 太阳从海面升起，千万缕阳光如(　　)刺透云层，照亮东方。‎ A. 一团团火焰　 B. 一个个精灵　　 C. 一把把利剑 ‎2. 下列哪个是《安徒生童话》中的故事？(　　)‎ A. 《白雪公主》 B. 《海的女儿》 C. 《稻草人》‎ ‎3. “光持石击瓮破之”，句中“之”指的是(　　)‎ A. 司马光 B. 水瓮 C. 落水的孩子 五、按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎1. 英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。　英子不愿意让别人 ‎ 8 / 8‎ 看见她走路的姿势。(用恰当的关联词语连成一句话)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2. 这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与 写作》《中国少年报》等。(用修改符号修改病句)‎ ‎3. 大自然有许多美妙的声音。(改为反问句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4. 例：奶奶累得浑身发软。(照样子，补充句子)‎ ‎__________________得_______________________________。‎ 主题训练营(13分)‎ 六、教材回顾。(8分)‎ ‎1. 湿润的东风____________，在竹林中____________。于是，‎ 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、‎ 狂欢。‎ ‎2. 秋天的雨把红色给了枫树，________________像___________‎ ‎_____，飘哇飘哇，__________________________________。‎ ‎3. 生活中不缺少美，______________________________。‎ ‎4. 《富饶的西沙群岛》一文写出了西沙群岛的两个特点：‎ ‎__________________、____________________。‎ ‎5. 日记记载着我们的日常生活，帮助我们积累素材。写日记要 注意格式，正文上面要写________、星期、________。‎ ‎6. 俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”和“______________‎ ‎____，暖于布帛；________________，深于矛戟”所说的意思 ‎ 8 / 8‎ 是一样的。‎ ‎7. 感受诗句的魅力：从“天门中断楚江开，________________”‎ 中，我们感受到天门山的雄奇；苏轼的诗句“_____________‎ ‎_____，________________”用对偶的手法再现了西湖山水的美 景；而从“________________________，芙蓉向脸两边开”中，‎ 我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。‎ 七、口语交际。(5分)‎ 开学初，三(1)班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异，做事一向认真负责的刘晓露同学被选为学习委员。可晓露的妈妈却说：“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。”请你帮刘晓露想一想，该怎么说服她的妈妈。注意说话的语气。‎ 刘晓露____________地对妈妈说：“____________________‎ ‎______________________________________________________”读写展示台(52分)‎ 八、课内阅读。(8分)‎ 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……‎ 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。‎ ‎ 8 / 8‎ 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……‎ ‎1. 根据选文填上恰当的量词。(2分)‎ 一(　　　)地毯　　　　　一(　　　)落叶 一(　　　)巴掌　　　　　一(　　　)雨靴 ‎2. 填上合适的词语。(2分)‎ 的地毯　　　　排列得 ‎3. 选文第1自然段中的省略号说明了(　　)(2分)‎ A. 水泥道很窄。‎ B. 印着落叶图案的水泥道很短。‎ C. 印着落叶图案的水泥道很长，给人以美的享受。‎ D. 印着落叶图案的水泥道很丑，让人难以想象。‎ ‎4. 读选文最后一个自然段，我仿佛看到了一个______________‎ 的小朋友。(2分)‎ 九、课外阅读。(14分)‎ ‎________________‎ 这个故事发生在一个没有猫的国家里。‎ 有一天，一位外国老太太到这个国家来游玩，她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。‎ 娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正，你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不见了，娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。‎ ‎ 8 / 8‎ 国王非常着急，派人连夜上街贴寻猫布告。布告是这样写的：‎ 娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是“别看年纪小，胡子可不少”。‎ 第二天一早，卫兵报告说，有人带着“小猫”领奖来了。国王高兴极了，连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼，原来，面前这只“别看年纪小，胡子可不少”的动物不是小猫，而是一只小山羊。‎ 不行！第一张寻猫布告没把猫的特点说清楚，国王下令，马上去贴第二张寻猫布告。这回，布告上写着：‎ 娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是“___________________________________”。‎ 布告刚贴出不一会儿，就有人带着小猫来领奖了。‎ ‎1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)‎ ‎2. 娜娜公主的小猫不见了，国王想出的办法是______________‎ ‎___________________________________________。(2分)‎ ‎3. 小猫不见了，娜娜公主的反应是什么？在文中用“——”画出 来。(1分)‎ ‎4. 为什么第一次寻猫布告贴出去后，来领奖的人带来的是一只 小山羊？(　 　)(多选，2分)‎ A. 因为这是一个没有猫的国家，人们不认识猫。‎ B. 因为布告上写着“别看年纪小，胡子可不少”，小山羊也有 这样的特点。‎ ‎ 8 / 8‎ C. 因为有人贪图万两黄金，用小山羊冒充小猫。‎ ‎5. 把第二张寻猫布告的内容补充完整，写在文中的横线上。(3‎ 分)‎ ‎6. 读一读，填一填。(4分)‎ ‎(1)文中画波浪线的句子写出了国王______________的心情。‎ ‎(2)当第二次有人带着小猫来领奖时，国王的心情又会怎样？‎ 试用一句话来描述：‎ ‎___________________________________________________‎ ‎___________________________________________________‎ ‎___________________________________________________‎ 十、习作展示。(30分)‎ 题目：我喜欢______________‎ 提示：①把作文题目补充完整。②我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，注意表达出自己的喜爱之情。‎ ‎ 8 / 8‎ 期末模拟卷（一）‎ 一、zài　shēn　línɡ　bei 二、粗壮　观察　翅膀　演奏　规则　砍柴 旅行　茫然 三、荡　荡　眼　疾　怒　目　上　下　骄 阳　天　地 ‎1. 骄阳似火　 冰天雪地 ‎2. 一个人发怒时眼睛瞪得大大的样子 四、1. C　2. B　3. B 五、1. 因为英子小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以她不愿意让 别人看见她走路的姿势。‎ ‎2. 这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与 写作》等。‎ ‎3. 难道大自然没有许多美妙的声音吗？‎ ‎4. 示例：爸爸急　团团转 六、1. 走过荒野　吹着口笛 ‎2. 红红的枫叶　一枚枚邮票　邮来了秋天的凉爽 ‎3. 只是缺少发现美的眼睛 ‎4. 风景优美　物产丰富 ‎5. 日期　天气 ‎6. 与人善言　伤人以言 ‎7. 碧水东流至此回　水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇　荷叶罗裙一色裁 七、示例：诚恳　妈妈，您放心吧！同学们信任我，才选我当学习委 ‎ 8 / 8‎ 员。我会更加努力学习，不辜负大家对我的期望。您就让我当学 习委员，好吗？‎ 八、1.块　片　个　双 ‎2. 闪闪发光　彩色　　不规则　凌乱 ‎3. C ‎4. 活泼、快乐 九、1. 示例：公主的猫 ‎2. 派人连夜上街贴寻猫布告 ‎3. 娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。‎ ‎4. AB ‎5. 圆圆脑袋尖耳朵，四脚肉垫喵喵叫 ‎6. (1)失望 ‎(2)示例：国王兴奋得手舞足蹈，连声欢呼：“找到了！找到了！”‎ 十、例文略。‎ ‎ 8 / 8‎