人教版小学三年级下册数学课件第5单元 面 积-第2课时 面积和面积单位(2)

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人教版小学三年级下册数学课件第5单元 面 积-第2课时 面积和面积单位(2)

第 2 课时 面积和面积单位(2) 最新人教版小学数学精品 设计 一、复习导入 什么叫面积?什么叫面积单位?表示物体的长度 用什么单位?常用的长度单位有哪些? 常用的长度单位有:厘米、分米、米、千米 最新人教版小学数学精品 设计 15个小正方形 16个小正方形 二、探索新知 2 最新人教版小学数学精品 设计 (1) (2) (3) 比一比,哪个图形面积大? (3)最大,(2)最小. 最新人教版小学数学精品 设计 大小 不同的格不能相互比较× 最新人教版小学数学精品 设计 在日常生活中,人们为了计算面积的统一,常 用面积单位来计算。 平方厘米 平方分米 平方米 3 最新人教版小学数学精品 设计 边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。 1厘米 1厘米 问题:找一找我们身边有哪些物体的一个面 的面积大约是1平方厘米。 手指甲的面积接 近1平方厘米。 1平方厘米 最新人教版小学数学精品 设计 问题:你能自己用手比画比画吗?看一看,再想一想, 我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。 用手比画1平方 分米的大小。 边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。 1平方分米 最新人教版小学数学精品 设计 最新人教版小学数学精品 设计 边长是1米的正方形,面积是1平方米。 活动:请同学们伸开双臂,比画一下1米有多长, 然后四个同学合作,比划1平方米有多大。 1平方米到底多大呢? 1平方米有多大呢? 最新人教版小学数学精品 设计 问题:找一找,我们身边哪些物体一个面 的面积大约是1平方米? 最新人教版小学数学精品 设计 三、巩固练习 1.选择合适的面积单位 2、测量桌面的面积( ) 1、测量火柴盒表面的面积( )平方厘米 平方分米 3、测量教室的地面的面积( )平方米 4、测量邮票的面积( )平方厘米 最新人教版小学数学精品 设计 2.填上适当的单位名称 1、一个火柴盒的面积大约是6( ) 2、一间教室的面积大约是56( )  3、学校操场的面积大约是1800(    ) 4、你的手掌的面积大约是1(    ) 5、一块橡皮的面积大约是4( ) 平方厘米 平方米 平方米 平方分米 平方厘米 最新人教版小学数学精品 设计 6、房间面积18( )平方米 8、讲台面的面积是56( ) 平方分米 9、小明的身高是145( ) 厘米 7、汽车每小时行50( )千米 最新人教版小学数学精品 设计 3.每一格代表1平方厘米,各图的面积 是多少平方厘米? 12平方厘米 9平方厘米 最新人教版小学数学精品 设计 4.每一格是1平方厘米,它们的面积是多少? 6平方厘米 4平方厘米 最新人教版小学数学精品 设计 四、课堂小结 1.用重叠法无法比较出两个图形的面积大小时, 可以用间接方法选择形状、大小完全相同的图形来 测量。 2.用形状、大小完全相同的小正方形来测量比 较准确,即测量图形的面积要用统一的面积单位来 测量。 3.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平 方米。 4.三个面积单位的大小比较:1平方厘米<1平 方分米<1平方米。 最新人教版小学数学精品 设计
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