四年级数学上册亿以内数的认识复习教学课件

四年级数学上册亿以内数的认识复习教学课件

四年级上册数学 数位 个 百 十 千 万百 万 十千亿 …… 个 级万 级亿 级 数位顺序表计 单位 位 位 位位 位 每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 亿以内数的读法： 1）先分级，从万级读起，再读个级； 2）读万级的数时，先按照个级的数 的读法来读，然后在后面加上一个 “万”字； 3）每级末尾的0都不读，如果其 他数位有一个或连续几个0，都只 读一个“零”。 读出下面各数。 3240581 807030 读作： 三百二十四万零五百八十一 读作： 八十万七千零三十 12000800 读作： 一千二百万零八百 324600 32000748 70000 4050000 2065003 100005 3602000 260400 1）先找“万”字，再写万 级，然后写个级； 2）哪一个数位上一个单 位也没有，就在那个数位 上写0。 亿以内数的写法： 一千零三万零七百 五千八百零九万 写出下面各数： 三千万三千 写作： 10030700 写作： 58090000 写作： 30003000 八百万零三十 写作： 8000030 1）如果位数不同，那么位数多 的数就大； 2）如果位数相同，那么左起第 一位上的数字大的那个数就大； 如果左起第一位上的数字相同， 就比较左起第二位上的数。 数的大小比较方法： 比较下面各数： 98965（ ）100000 410200（ ）409300 72605（ ）102800 38456（ ）38546 < < < 1）把整万数改写成用“万” 作单位： 把万位后面的四个0去掉，并写上 “万”字。改写前后数的大小不变， 所以用“ = ”表示。 2）省略尾数求近似数：要根据要求 用“四舍五入”的方法省略尾数，再 写上相应的计数单位。这样原数的大 小改变了，所以用“≈”表示。 用万作单位： 50000 40530000 60926000 550300 83460 6098000 50608091 30030000 ＝5万 ＝4053万 ≈6093万 ≈55万 ≈8万 ≈610万 ≈5061万 ＝3003万 10 填空： 1、（ ）个十万是一百万； 10个（ ）是一千万； 1个千万是（ ）个百万； 7个十万是（ ）万。 百万 10 70 52、从个位起第（ ）位是万位， 它的计数单位是（ ）； 第八位是（ ）位，它的计数 单位是（ ）。 万 千万 千万 73、4800300是（ ）位数， 最高位是（ ）； “8”在（ ）位上， 表示8个（ ）， “3”表示（ ）。 百万 十万 3个百 十万 40000300 4、由4个千万、3个百组成的数 写作（ ）； 读作（ ）； 把它四舍五入到万位约等于 （ ）。 四千万零三百 4000万 50055、50048060≈（ ）万； 读作（ ）； 它由（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）组成。 五千零四万八千零六十 5个千万 4个万 8个千 6个十 1、与百万位相邻的两个数位 是（ ） A、十万位和万位 B、千万位和十万位 C、千万位和亿位 选 择： B 2、80010600读作（ ） A、八千万零一万零六百 B、八千零零一万零六百 C、八千零一万零六百 C 3、九万零八十 写作（ ） A、90000080 B、 90080 C、 9080 B 4、求近似数 996000（ ） A、≈100万 B、=100万 C、≈100 A 5、9500400（ ）9499090 A、 < B、 = C、 > C 1、最大的五位数是99999， 最小的六位数是111111。 （ ） 判断题： × 100000 2、3062000 只读一个零； 而4009000则一个零也不读。 （ ）√ 3、8987652 > 8987562 （ ）√ 4、998000 ≈ 99 万 4090000 ≈ 409 万 （ ）× 100 = 5、4295600米 ≈ 430万米 （ ）√ 1）0、1、2、3、4、5、6、7，组成的 最大七位数是（ ）； 组成 的最小七位数是（ ）。 2）现在我市电话号码是7位数，想一想 把七位的电话号码写成数，最大是 ( ),最小是( )。 3)一个数的近似数是80000，这个数最 大是( )，最小是( ). 看谁的脑筋转得快！ 76543210 10234567 84999 75000 作业： 学习指要：第6课时