部编版三年级上册语文《 父亲、树林和鸟》课件 (2)

部编版三年级上册语文《 父亲、树林和鸟》课件 (2)

22 　父亲、树林和鸟 一、读拼音 , 写词语 。 二、填空。 1 .“ 凝 ” 按部首查字法先查 冫 部 , 再查 14 画。 “ 凝神静气 ” 中 “ 凝 ” 的意思应该是 　 B 　 。 ( 填序号 )   A. 凝结 ;B. 聚集 , 集中。 2 .“ 黎 ” 的声母是 L , 和它同音的字有 梨 , 可组词为 香梨 。 三、词语搭配。 ( 连线 ) 四、照样子写词语。 雾蒙蒙 (ABB 式 ) 笑嘻嘻 　 慢悠悠 　 热腾腾 茫茫然 (AAB 式 ) 欣欣然 　 惶惶然 　 飘飘然 上上下下 (AABB 式 ) 平平常常 　 千千万万 　 反反复复 五、按要求写句子。 1 . 鸟儿的羽毛被鸟群焐得热腾腾的。 ( 改为 “ 把 ” 字句 ) 鸟群把鸟儿的羽毛焐得热腾腾的。 2 . 满山的野花把大地装点得更加美丽。 ( 改为 “ 被 ” 字句 ) 大地被满山的野花装点得更加美丽。 3 . 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 ( 缩句 ) 我望着父亲。 六、课外阅读我能行。 天空像 　 , 它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小水塘 , 也睁着碧澄澄的眼睛 , 凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里 , 忽然钻出一对白鹅 , 慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫 , 或许嫌这儿过于安静吧 , 于是伸长颈项 “ 哦 ! 哦 !” 有节奏地叫着 , 把水面拨弄出一圈圈的波纹 , 也为大自然的画面平添了不少生气。   山谷里枫树的叶子 , 或许是喝了过量的酒 , 或许是为了向秋天展示它们无限的热情 , 不然 , 它们为什么红得像 　 呢 ?   村前村后 , 等待着收割的稻田 , 好似 　 。一阵微风吹过 , 掀起了一排排金色的波浪 ; 稻田深处 , 不时传来农民们的阵阵欢笑声。   当晚霞在天边编成瑰丽的织锦时 , 村里家家屋顶的烟囱也升起了缕缕炊烟 , 骑上牛背回家的牧童们 , 唱着抒情的歌谣 , 歌声在晚风里飘得很远 , 很远 …… 1 . 选择恰当的句子填到文中的横线上。 ( 填序号 ) A. 一片金黄色的 大海 　 B . 一团火焰　 C . 一块覆盖大地的 蓝宝石 天空像 C 　 , 它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。 山谷里枫树的叶子 , 或许是喝了过量的酒 , 或许是为了向秋天展示它们无限的热情 , 不然 , 它们为什么红得像 B 　 呢 ?   村前村后 , 等待着收割的稻田 , 好似 A 　 。 2 . 第 1 自然段的描写对象有 天空 、 小水塘 、 芦苇丛 、 白鹅 。 3 . 读完短文 , 我们仿佛看到了四幅美丽的画面 : 池塘秋色图、 枫林红叶图 、 稻田欢歌图 、牧童晚归图 。