三年级上册语文课件 修辞的辨析-部编版 (共31张PPT)

三年级上册语文课件 修辞的辨析-部编版 (共31张PPT)

三年级·语文第二课修辞的辨析 进门测试一、改正下列运用得不正确的关联词语。1.他因为会骑自行车，所以会开汽车。改正：________________________________________________2.这本书既内容生动，又插图精美。改正：________________________________________________3.只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。改正：________________________________________________4.即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。改正：________________________________________________5.既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。改正：________________________________________________6.不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。改正：________________________________________________ 进门测试一、改正下列运用得不正确的关联词语。1.他因为会骑自行车，所以会开汽车。（不但，而且）改正：________________________________________________2.这本书既内容生动，又插图精美。（不但，而且）改正：________________________________________________3.只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。（只有，才）改正：________________________________________________4.即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。（不管，都）改正：________________________________________________5.既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。（虽然，但是）改正：________________________________________________6.不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。（虽然，但是）改正：________________________________________________ 课前预习盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……在朱自清先生的笔下，春天是如此美好。如果让你描绘春天，你会怎么写呢？ 1、请划出文中的拟人句/比喻句。2、请说说文中划线句子用了什么修辞手法？3、请说说文中划线句子的作用/好处/表达效果。本讲题型 下列的句子是比喻句吗？1、她长得特别像她妈妈。2、别说话了，吴老师好像就要来了。3、小偷的眼睛闪闪发光，就像天上明亮的星星。 知识指引比喻弯弯的月亮像小船我们哪里像？弯 比喻句的三要素：本体（重点描写的事物）、喻体（联想的事物）、比喻词（1）草果熟了，就像一个个红红的灯笼挂在树上。本体是？（2）太阳就如一个可爱害羞的站娘般，脸是那么的红！本体是？（3）白杨树像一个战士一样，站在那川一动不动。喻体是？（4）关丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在帽后的天空。喻体是？太阳苹果战士七彩的桥 1、比喻（1）定义：本体、喻体之间有共同特点（2）本体、喻体不能是同类事物(3)不是带有“像”的就是比喻句（4）作用：用了××的修辞手法，把××比作××，生动形象地写出了（本体+特征）记笔记哦 知识指引拟人行为太阳当空照，花儿对我笑。 知识指引拟人（1）定义：赋予人的行为或情感（2）分类：动物拟人化植物拟人化静物/概念拟人化（3）作用：用了××的修辞手法，把××人格化，生动形象地写出了（对象+特征）记笔记哦 课堂实练(一)当黄昏来临,白天海滩上拥挤的人群已经渐渐离去,一叠叠的浪花一波又一波地吞噬着沙滩上留下的脚印,向无声的岸滩诉说着自己的思念与寂寞。艳丽的晚霞衬托着鲜红的夕阳。夕阳就像喝醉酒的人，慢慢地晃着，不情愿地投向海平面之下，把蓝色的海水染成了耀眼的五光十色。海面上星星点点的渔船，如同浪花的花蕊,在家人的期待下满载而归。 课堂实练1.根据本文运用的修辞方法填空。（1）向无声的海滩诉说着自己的思念和寂寞,这句话运用了________的修辞手法，把________人格化,__________地写出了大海的空旷。（2）夕阳就像喝醉酒的人,这句话运用了_________的修辞手法，本体是_________,喻体是________，形象生动地写出了夕阳颜色很红，摇摇晃晃的特点。（3）“海面上星星点点的渔船,如同浪花的花蕊。”这句话运用了______修辞手法，本体是_________喻体是___________。_____________地写出了帆船的美丽。拟人浪花生动形象生动形象浪花的花蕊渔船比喻比喻喝醉酒的人夕阳 课堂实练(二)①我家院中的平台上摆着十几盆月季花。有紫红的,有桃红的,有淡黄色的,还有乳白色的……在碧绿的叶子映衬下,月季花显得更加鲜艳、美丽。②它们有的正在盛开,有的含苞欲放。它们姿态各异,有的昂着头,就好像在望着天空上飞翔的小鸟;有的低着头,就好像美丽的公主穿着花裙子跳舞;有的坐着,就好像是弹钢琴的小音乐家；有的躺在叶子上，就好像在舒服而又柔软的床上休息；有的歪着头,就好像小专家在思考问题；有的身体挺得直直的,就好像在老师面前严肃地回答问题。③绽放的花朵艳丽饱满，光彩夺目,显得那样雍容华贵,妩媚娇丽;颤巍巍,飘飘然,芳香飘溢,恍若白衣仙女下凡。看着这些月季花瓣舒展，细细的花蕊高高地翘起，多像翩翩起舞的蝴蝶。④一股股地香味沁入了我的心脾,我不知不觉地进入了幻觉世界。 课堂实练1.你能写出下面词语的反义词吗?盛开——（）舒服——（）柔软——（）鲜艳——（）2.波浪线上的话可以用一个成语替换,你知道这个成语是什么吗?_____________________________________________________________3.第②段用了什么修辞手法?举出一个例子,试着分析这样写的好处。__________________________________________________________________________________________________________________________凋谢难受坚硬暗淡沁人心脾拟人。“它们姿态各异,有的昂着头,就好像在望着天空上飞翔的小鸟”把月季花人格化，生动形象地写出了月季花姿态各异。 课堂实练(三）我站在海关上,举目眺望，山峦重叠,漫山的树林郁郁葱葱，雄伟得像一条银色的龙在飞舞,气势磅礴。在万绿丛中,一棵棵火红的枫树挺立着,像一把把火炬,像一片朝霞,一阵金风拂过,满山红叶像千万只彩蝶在翩翩起舞。1.用“_______”标出段中的比喻句。2.第一个比喻句是把_______比喻成_________；第二句是用______比喻_______,第三句是用______比喻_______。山岭银色的龙火炬枫树彩蝶红叶____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课堂实练(四）请不要忘记桑树人们赞美春蚕,因为它有一种"鞠躬尽瘁,死而后已"的精神。是的,春蚕是值得赞美的,但是,请不要忘记桑树。桑树是春蚕的奶娘,桑叶是春蚕的乳汁,桑树,它青枝绿叶,郁郁葱葱,春天一到，它就hūhuàn()着蚕妇来摘。桑树,在蚕妇眼中,是希望,是明天。桑树，在绿色的世界中,是棵普普通通的树，因此，常常被人忘记，这是桑树的kěguì（）品格;它想的是让人生活得更好，而不是为了炫耀自己。可以这么说：没有桑树的品格,也就没有春蚕的精神。桑树,你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人。 课堂实练1.读音节,在文中括号里填上恰当的词语。2.用横线画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用什么来比喻桑树，用什么来比喻桑叶。_____________________________________________________________3.用波浪线画出文中作者由桑树的品格而产生联想的句子,联系上文在正确的解释后面打√。①通过描写桑树,赞美它“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。（)②通过描写桑树,赞美它“想的是别人生活得更好，而不是为了炫耀自己”的品格。（）桑树是春蚕的奶娘,桑叶是春蚕的乳汁奶娘乳汁呼唤可贵×√ 课堂实练(五）刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力,除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷（quánjuǎn）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bēibèi）着瓜溜了。 课堂实练1.选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。2.文章是围绕哪句话来写的？用“_________”画出来。3.下列句子中哪个用的是比喻的修辞手法,在括号里打"√"。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()×刺猬是一种有趣的小动物。肢quán保护bēi√ 课间休息 拓展巩固故乡的海金色的海岸线画出优美的曲线，浪花舔食着金色的沙滩，远处湛蓝的海水像一面大镜子，镜子上缀满了一只只小小的渔船，不远处，几只海鸟翱翔翻飞，发出嘶哑的叫喊声，海的正中间，端端正正地耸立着一座小山，仿佛是画上去的。朋友，也许你认为这是一幅油画，抑或是国画。可是我要告诉你的，这不是油画也不是国画，而是我故乡的海。故乡的海，我童年的圣地，故乡的海，我永久的回忆……故乡的海是壮阔的。站在海岸，极目远眺，故乡的海铺天盖地见不到边际，那么一大片蔚蓝色的海水，就像天一样大的幕布。涨潮时节，海水咆哮着，翻滚着，铺天盖地地砸向海岸，大有“惊涛拍岸卷起千堆雪”之势。 故乡的海是温柔的。风和日丽的日子里，微风和煦的吹，太阳暖暖地照耀着大地，此时的大海，温柔得就像一个小姑娘睡在母亲的臂弯里，没有一丝动静。此时的大海，真是静静的，如处子一般。故乡的海是富有的。数不清的鱼、虾、蟹，熙熙攘攘地拥挤在海里，时刻准备着成为人类的朋友，无数的贝类、藻类，翘首以盼着早一天被人类发现，珍珠睡在母亲贝壳的臂弯里悄悄地等待着伯乐，最让人惊叹的是，无数的石油静静地埋藏在海底，等着有一天人们把它带离大海，让它也漫游世界。故乡的海，我童年的圣地，在年少的我的心中，留有多少故事啊…… 1.给下面词语中的加点字注音。翱翔（)嘶哑（）壮阔（）蔚蓝（）藏cáng（）zàng（）3.下列句子用了哪种修辞方法？分别指出它的本体和喻体。（1）远处湛蓝的海面像一面大镜子。_____________________________________________________________________________（2）此时的大海，温柔得就像一个小姑娘睡在母亲的臂弯里。_____________________________________________________________________________（3）此时的大海，如碧玉一般在那里沉默着。________________________________________________________________________________________涨zhàng（）zhǎng（）áosīkuòwèi收藏涨红藏族涨价比喻。本体是海面，喻体是镜子比喻。本体是大海，喻体小姑娘比喻。本体是大海，喻体是碧玉 知识加油站暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 知识加油站【注释】①作者：白居易，唐代诗人。字乐天，号香山居士。人有“诗魔”和“诗王”之称。【诗文赏析】诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。全诗语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切，其写景之微妙，历来备受称道。 出门测试秋天秋天是个丰收的季节，我喜欢秋天。因为我喜欢秋天的四野，A秋天的四野是金黄色的，远远地看去，地上好像铺上了一层金黄毛毯，我真想踩上去玩个痛快，更加想和农民伯伯一起享受这丰收的喜悦。我来到田野里,看见稻子已经长熟了。B被微风一吹,腰往下倒垂,就像被什么东西压弯了腰，它还像在跳舞和谷子们说悄悄话。农民伯伯在忙着割自己丰收的稻子。他们虽然很忙,但也很高兴,因为今年有"老天爷"帮忙,该出太阳就出太阳,该下雨就下雨。所以他们才会露欣慰的笑容。我来到果园里,看见一些农民伯伯正在用筐子装满红通通的柿子,那红柿子像小孩那害羞的脸一样红。真让人垂涎欲滴啊!俗话说：“春播一粒种,秋收万颗粮。”我们要收获知识,现在就要珍惜时间，春天种下粒粒希望的种子,秋天才有可能收获硕果累累。如果你不播下一粒粒希望的种子,就什么也收不到。秋天沉浸在一片喜悦中，我喜爱秋天的田野。 出门测试1.为文中加点字注音。毛毯（）害羞（）欣慰（）硕果（）2.根据A、B两句运用的修辞手法填空。A句运用了比喻的修辞方法,本体是田野,喻体是毛毯,生动形象地出了秋天的田野颜色金黄的特点。B句运用了拟人的修辞手法,将稻子人格化,生动形象地写出了秋天的稻子非常饱满。3.“看见一些主人正在用筐子装满红通通的柿子,那红柿子像小孩那害羞的脸一样红。”这句话中将红柿子说成是小孩害羞的脸,运用了比喻的修辞乎法。4.“如果你不播下一粒粒希望的种子,就什么也收不到。”文中的这句话是什么意思?今后在学习上你打算怎么做呢?没有希望，不去努力，就不会有收获máotǎnxīnwèihàixiūshuòguǒ 课堂总结本节课我们学习了：1.比喻句及其作用；2.拟人句及其作用；3.通过专项练习、随堂练习等巩固技能。 课后作业我们需要完成：1.完成并订正“课堂实练”中的题目。2.完成并订正“拓展巩固”中的题目。3.完成配套练习册上的习题。 下次课见