小学语文部编版三年级上册期中检测卷5

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小学语文部编版三年级上册期中检测卷5

三年级语文上册期中检测卷 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一、看拼音,写汉字。(12分)‎ kě lián   dǎ sǎo      chéng shí   yán liào ‎( ) ( ) ( ) ( ) ‎ ‎ fú zhuāng   yǐng  zi     gào su      guī zé ‎( ) ( ) ( ) ( ) ‎ méi yóu     chǔ fá      zú gòu     fēng shōu ‎( ) ( ) ( ) ( ) ‎ 二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)‎ 哞哞(mōu mū)       给(gěi jǐ)予 蹭(cèng zèng)来蹭去    放假(jiǎ jià)‎ 憧(chōng chuāng)憬    雨靴(xuē xiē)‎ 三、词语运用。(26分)‎ ‎1.比一比,组词语。(10分)‎ 欣( )  换( ) 淡( )  功( ) 迷( ) ‎ 欢( )  唤( ) 谈( )  攻( ) 谜( ) ‎ ‎2.给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4分)‎ A.破,使通透。  B.放在动词后,表示通透或揭开。‎ C.通过孔洞。   D.把衣服鞋袜等套在身上 ‎(1)你的小心思,早就被我看穿了。(  )‎ ‎(2)子弹把这堵墙打穿了。(  )‎ ‎(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。(  )‎ ‎(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。(  )‎ ‎3.把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。(9分)‎ 秋(  )气(  )  面(  )耳(  )   光(  )(  )目 ‎(  )(  )多彩   万(  )(  )新  意(  )(  )长 ‎(1)同学们把教室打扮得(     )。‎ ‎(2)小明和小丽为了一个数学题争论得(     )。‎ ‎(3)老师(    )地说:“做了错事及时改正还不算晚。”‎ ‎4.选出下列句子使用的修辞手法。(3分)‎ A.排比 B.夸张 C.比喻 D.拟人 ‎(1)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。(   )‎ 4‎ ‎(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(   )‎ ‎(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。”(   )‎ 四、按要求完成句子练习。(4分)‎ ‎1.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)‎ ‎ ‎ ‎2.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)‎ ‎         树                     。 ‎ ‎3.我们应该明确学习态度。(修改病句)‎ ‎ ‎ ‎4.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)‎ ‎ ‎ 五、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)‎ ‎1.《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。(  )‎ ‎2.《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。(  )‎ ‎3.杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。(  )‎ ‎4.牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。(  )‎ 六、根据课文内容填空。(3分)‎ ‎1.一年好景君须记 ,最是     时。这句话的意思是:‎ ‎ ‎ ‎2.根据《大青树下的小学》写出课文中介绍的三种以上少数民族的名称:‎ ‎ ‎ 七、口语交际。(5分)‎ 暑假里,婷婷到新华书店买了一本《成语故事》,走出书店后发现书中有几页撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨说呢?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 八、课内阅读。(7分)‎ 铺满金色巴掌的水泥道(节选)‎ 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……‎ 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。‎ 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……‎ 4‎ ‎1.根据短文内容填空。(3分)‎ 水泥道像                      。 ‎ 梧桐树的落叶像                    。 ‎ 棕红色的小雨靴像                        。 ‎ ‎2.从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“  ”画出来。(2分) ‎ ‎3.作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?(2分)‎ ‎ ‎ 九、课外阅读。(8分)‎ 一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。‎ ‎“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。‎ 儿子显出一脸的无奈。‎ 第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。“孔融让梨, 我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。‎ 第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。 “那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。‎ ‎“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。‎ ‎1.本文三次引用了“    ”的历史故事来增添文章的情趣。(1分) ‎ ‎2.请概括出三次吃面情节的共同点。 (2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“  ”画出来。(2分) ‎ ‎4.这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.请给短文起一个合适的题目:《       》。(1分) ‎ 十、习作。(25分)‎ 回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。‎ 要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。‎ 4‎ 附:参考答案 一、可怜 打扫 诚实 颜料 服装 影子 告诉 规则 煤油 处罚 足够 丰收 二、mōu jǐ cèng jià chōng xuē 三、1.示例:欣喜 欢乐 交换 呼唤 平淡 谈话 功课 进攻 迷人 谜语 ‎2.(1)B (2)A (3)D (4)C ‎3.高 爽 红 赤 彩 夺 绚丽 象 更 味 深 ‎(1)绚丽多彩 (2)面红耳赤 (3)意味深长 ‎4.(1)D (2)C (3)B 四、1.我想了解故事。‎ ‎2.被农夫拖到自家院子里 ‎3.我们应该端正学习态度。‎ ‎4.小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。‎ 五、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.√‎ 六、1.橙黄橘绿 一年中最好的景色你要记住,那就是橙子泛黄、橘子青绿的时节 ‎2.示例:傣族、景颇族、阿昌族、德昂族 七、提示:说话语气要温和,语言要有条理,说明换书的理由。‎ 八、1.铺上了一块彩色的地毯 一个金色的小巴掌 两只棕红色的小鸟 ‎2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……‎ ‎3.法国梧桐树的落叶。‎ 九、1.孔融让梨 ‎2.都是父亲先让儿子选吃哪一碗面,并且最后父亲都会告诉儿子一个道理。‎ ‎3.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!‎ ‎4.像孔融一样学会谦让,不要一心只想占便宜。‎ ‎5.示例:荷包蛋 十、提示:首先要明确习作的主题:一件有意义的事情,关键词是有意义。然后回忆自己生活中发生的有意义的事情,选择一件来写,注意要写清楚事情的经过,自己的感受和看法等,突出意义是什么。最后,用词要恰当,句子要通顺。‎ 4‎
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