部编版三年级上册语文《 小狗学叫》课件 (16)

部编版三年级上册语文《 小狗学叫》课件 (16)

14 * 不会叫的狗 基础知识过关 一、读句子，给句子中带点的字注音。 1 . 我干吗( )要去给他帮忙呢？ 2 . 他压( )根儿就不想写作业。 3 . 它差( )点儿被子弹打中( )了。 4 . 你尽可能模( )仿我的叫声。 二、读句子，写出句子中带点词的近义词。 1 . 对于小狗来说，不会叫其实是一种很大的缺陷。( ) 2 . 有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。( ) 3 . 一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了。( ) 4 . 附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。( ) . . . . . . . . . . . . má yà chà zhòng mó 缺点 干脆 思索 怜悯 三、读句子，结合课文内容，在括号中填上恰当的关联词。 1 . ( )我不会叫，( )人们都不喜欢我。 2 . ( )我搞不清楚“汪汪……”是什么叫声，( )觉得异常亲切。 3 . ( )公鸡的叫声非常难学，( )我还是学会了。 因为 所以 尽管 却 虽然 但是 . 四、仿写句子。 1 . 它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 ◆夏天的夜晚是那么__ ____ __，那么__ ____ __，那么__ ____ __。 2 . 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 ◆哪怕__ ________ __，环卫工人也__ ________ __。 美丽 宁静 迷人 风雪再大 坚持工作 关键素养提升 五、读课文，做练习。 1 . 请你发挥想象，用简短的语言把文中狗的三种结局写完整。 第一种：__ _____________________________________________________ 第二种：__ ________________________________________________ __ ___ 第三种：__ __________________________________________________ _ __ _____________________________________________ 2 . 这个故事让我懂得了(　 　) ①每种动物的叫声是不同的。 ②在生活中不能迷失自我，要找到自己真正的位置。 在小母牛的帮助下，狗学会了“哞……哞……哞……”地叫。 农民将狗带回了家。从此，狗尽心尽责地为农民看家。 狗向着声音走去，看到一只大狗蹲在自己的眼前。顿时，狗明白了，“汪汪汪”才是自己应该学会的叫声。 ② 六、读故事，结合题目选结局。 聪明的农夫 魔鬼与农夫结成一桩交易，农夫说：“为了避免分配时出现纠纷，泥土上的东西归你，泥土下的归我。”魔鬼感到心满意足，聪明的农夫种上了萝卜。 收获的季节到了，魔鬼除了败叶外一无所获；而农夫却兴高采烈地挖着萝卜。魔鬼说：“下次地上的归你，地下的归我。”农夫同意了。 ①于是，农夫种上了小麦。麦子熟了，农夫把麦秆齐根割倒在地。魔鬼来了，除了残茬一无所获，气得跑掉了。 ②于是，在收获时，萝卜全部被魔鬼拿走了，自己只得到一堆败叶。 ◆第(　 　)种结局与题目更相符。 ①