四年级上册数学课件-第4单元第2课时 因数中间或末尾有0的笔算乘法 人教版(共17张PPT)

四年级上册数学课件-第4单元第2课时 因数中间或末尾有0的笔算乘法 人教版(共17张PPT)

第 2 课时 因数中间或末尾有 0 的笔算乘法 第 4 单元 三位数乘两位数 35×2 ＝ 70 19×5 ＝ 95 250×3 ＝ 750 140×6 ＝ 840 230×4 ＝ 920 140×7 ＝ 980 16×5 ＝ 80 17×5 ＝ 85 18×3 ＝ 54 13×6 ＝ 78 280×3 ＝ 840 350×2 ＝ 700 口算 。 复习导入 （ 1 ） 160×30 ＝ ______ 两个因数的末尾都有零， 此题如何口算呢？ 探索新知 4800 先口算出 16×3 ＝ 48 ，再 在积的末尾添两个 0 。 （ 1 ） 160×30 ＝ ______ 怎样笔算更简便？ 可以这样想： 16×3 ＝ 48 ， 10×10 ＝ 100 48×100 ＝ 4800 所以 160×30 ＝ 4800 探索新知 我喜欢这样笔算。 4800 先口算出 16×3 ＝ 48 ， 再在 积的末尾添两个 0 。 （ 1 ） 160 × 30 ＝ _____ 探索新知 160 × 30 = 3 0 × 0 8 4 0 0 8 4 16× 3 1 6 0 0 说明： 用竖式，先算 16×3=48 ，再在积的末尾添写 2 个 0 （简便） 注意： 末尾有 2 个 0 探索新知 （ 2 ） 106×30 ＝ ______ 自己试一试 ! 探索新知 106 × 30 = 3 0 × 8 1 3 3×6=18 向前一位进 1 1 0 6 0 说明： 用竖式，可以先算 106×3=318 ，再在积的末尾再添 1 个 0 。 （简便） 温馨提示： 注意竖式格式， 末尾“ 0” 的处理。 3180 探索新知 做一做 8 8 0 0 9 6 0 0 1 8 0 7 2 9 0 0 0 1 1 6 5 8 6 9 6 0 因数末尾零的前边的数对齐 你能根据因数末尾的零的个数判断积末尾的零的个数吗？ 为什么这么多 0 ？ 跟踪练习 说说因数中间、末尾有 0 的乘法笔算方法 ? 怎样确定积末尾 0 的个数？写竖式时注意什么？ 先把 0 前面的数相乘，再看两个因数末尾一共 有几个 0 ，则在积的末尾添写几个零。 写 竖式时末尾 0 前边的数对齐。 方法归纳 数学 门诊部 (1) 计算 85×106 时，十位 8 和十位 0 相乘这一步， 积反正得 0 可以省略不写。（ ） (2) 计算 225×16 时，积的末尾没有 0 。（ ） (3)650×40 ＝ 2600 （ ） × × × 基础练习 2 2 0 × 4 0 8 8 0 0 1 6 0 × 6 0 9 6 0 0 3 6 0 × 2 5 1 8 0 0 7 2 9 0 0 5 8 0 × 1 2 1 1 6 0 5 8 6 9 6 1. 基础练习 240 × 22 ＝ 4 8 2 4 0 4 8 2 2 × 5 2 8 0 5280 2. 基础练习 305 × 50 ＝ 1 5 3 0 5 2 5 5 0 × 0 15250 3. 基础练习         4 6 7             5 2 8 4 2 2 0 3 0 0 5 4 3 46× 75 ＝ 3450 3 5 7 4 6 1 2 2 0 2 8 1 8 3 0 4 2 2 2 4 6 1 357× 46 ＝ 16422 你能仿照刚才的例子算出 “ 357 × 46 ”的积吗？ 4. 15 世纪意大利的一本算术书中介绍了一种 “格子乘法”。我们一起来看一看！ 拓展练习 这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？ 课堂小结 谢 谢 观 看 ！