四年级上册数学课件-6 除法

四年级上册数学课件-6 除法

第六单元 除法 1. 结合“秋游”中的现实问题，经历探索除数是两位数除法的调商过程，掌握调商方法，能正确地进行笔算。 2. 通过有条理地交流调商的过程，发展估计意识和数感。 3. 在笔算的过程中，培养面对挑战克服困难的学习精神，以及耐心细致计算的良好习惯。 从图中你知道了什么信息？ 你能提出一些数学问题吗？ 三年级学生都坐小客车，需要几辆车？ 2 1 6 1 9 2 2 4 9 估计一下，商大约是多少？ 0 20×10 ＝ 240 ，商应该小于 10 。 2 0 8 辆 答： 。 需要 8 辆车 先估一估，再用竖式 计算。 大了，说明什么？ 商大了 改商 “ 8 ” 8 1 9 2 四年级学生都坐大客车，需要几辆车？ 1 3 8 1 8 4 4 6 3 4 6 5 0 4 辆 答： 。 需要 4 辆车 和除数相等，说明什么？ 商小了 改商 “ 4 ” 4 1 8 4 0 试商时你遇到了哪些困惑？是如何解决的？与同伴交流。 按照前面学习过的方法试商，有时候会商大或商小。 如果商大了，把商往小调；如果商小了，把商往小调。 487÷18 30 602÷31 20 263÷27 10 1. 不用计算，在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＜ ＜ ＜ 比除数小，商是一位数。 27×10 ＝ 270 ， 270 ＞ 263 ， 商应该比 10 小。 试商 2 ， 31×2 ＝ 62 ，大了，十位上只能商 1 。 31×20 ＝ 620 ， 620 ＞ 602 ， 商应该比 20 小。 试商 3 ， 18×3 ＝ 54 ，大了，十位上只能商 2 。 18×30 ＝ 540 ， 540 ＞ 487 ， 商应该比 30 小。 2. 哪种苹果便宜一些？ 108÷18 ＝ 6 ( 元 ) 84÷12 ＝ 7 ( 元 ) 答：每箱 18 千克的苹果便宜一些。 108 元 3. 361÷54 448÷89 342÷43 216÷27 361 ) 54 6 324 37 ＝ 6 …… 37 448 ) 89 5 445 3 ＝ 5 …… 3 342 ) 43 7 301 41 ＝ 7 …… 41 216 ) 27 8 216 0 ＝ 8 624 13 5 65 10 10 4 52 4 9 8 117 104 0 2 1 6 9 2 0 1 3 8 1 9 2 2 4 1 8 4 4 6 3 4 6 5 0 大了 小了 商小了 把除数估大了 大了 商大了 把除数估小了 把除数估 大 时，商可能会 小 。 把除数估 小 时，商可能会 大 。 说明 ？ 说明 ？ 说明 ？ 5. 森林医生。 314 54 6 324 10 368 46 7 322 46 527 18 2 36 167 144 23 8 5 270 44 8 368 0 9 162 5 6. ⑴ 老师多少岁？ ⑵ 小明今年 13 岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年龄的多少倍？ ⑶ 博物馆高 8 米，这棵古银杏树的高是博物馆高的多少倍？ 598÷23 ＝ 26 ( 岁 ) 答：老师 26 岁。 (2) 598÷13 ＝ 46 答：这棵古银杏树的年龄是小明年龄的 46 倍。 (3) 24÷8 ＝ 3 答：这棵古银杏树的高是博物馆高的 3 倍。 7. 下表是 《 我是小主人 》 编辑部在 2012 年 8 月创刊后，连续 4 个月 收到读者电子邮件的数量。 ⑴ 估一估， 9 月平均每天大约收到多少封电子邮件？ ⑵ 算一算， 10 月平均每天收到多少封电子邮件？ ⑶ 11 月收到的电子邮件数量是 8 月的多少倍？ ⑷ 请你再提出一个数学问题，并尝试解决。 (1) 713 ＝ 600 ＋ 113 20 封 4 封 答： 9 月平均每天大约收到 24 封。 (2) 868÷31 ＝ 28( 封 ) 答： 10 月平均每天收到 28 封。 (3) 979÷89 ＝ 11 答： 11 月收到的电子邮件数量是 8 月的 11 倍。