人教语文四年级上册飞船上的特殊乘客课后习题

人教语文四年级上册飞船上的特殊乘客课后习题

‎32.飞船上的特殊乘客 Ａ级基础知识达标（时间３０分钟，满分５０分）‎ 一、在加粗字正确的音节下面画“　　”（８分）‎ ‎　特殊（shū  shú）　处于（chù   chǔ）　差异（chà  chā）　比较（jiào  jiǎo）‎ 二、我会给加粗字注音（１０分）‎ ‎　例（　）如　　筛（　）选　　辐（　）射　　淘（　）汰　　佳肴（　）‎ 三、加标点（１０分）‎ 科学家们从中筛选培育出优良品种　　加以推广　　从而推进农林牧业的发展　　　‎ 过多年努力　　专家们已经培育出　　太空水稻　　太空番茄　　太空黄瓜　　太空辣椒　　等新品种　　它们普遍具有产量高　　品质好　　生命力强等优点　　这些优点从何而来呢　　从太空中来 四、我会填（１８分）‎ ‎１、太空黄瓜里＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的含量都大大提高；太空葫芦可以长到＿＿＿＿＿；太空辣椒不仅＿＿＿＿＿，还＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。另外，因为＿＿＿＿＿，所以＿＿＿＿＿。它们是有益健康的＿＿＿＿＿。‎ ‎２、其实真正的魔法师是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！‎ Ｂ级重点难点过关（时间３０分钟，满分５０分）‎ 一、阅读乐园（３５分）‎ ㈠ 除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空莱葫芦提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花 卉，美化我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，保持水土。‎ ‎１、这段文字是围绕哪句话写的？用“　　”画出来。（３分）‎ ‎２、“特殊乘客”指的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（４分）‎ ‎３、这段话介绍“特殊乘客”有哪些用途？（用自己的话概括出来）（６分）‎ ‎　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ㈡＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ 七月的一天，我和妈妈路过一块花生地，看见绿叶中疏密有致地开着点点黄花，犹如绿毯上镶着金灿灿的宝石．我不由自主地走上前，顺手就要摘花生花．‎ ‎“快别摘。”妈妈制止了我，“花生的花，没有一朵是‘空共’。你摘一朵，就要少长一颗花生。”妈妈指了指远处的果园子，又说：“花生开花不起眼，不像那些桃花、梨花爱张扬。花谢之后，把果实埋在地下，不愿让人们知道花生结果有自己的一份功劳。”‎ 妈妈的话引起了我的深思：多么可爱的花生花，就是这千千万万朵小黄花，默默地开放，默默地凋谢，默默地贡献千千万万颗花生。‎ ‎１、写出每个自然段的大致内容。（９分）‎ ‎　　第一自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎　　第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎　　第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎２、花生花的特点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（５分）‎ ‎３、我喜欢花生花的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（５分）‎ ‎４、给短文加个题目，写在文前的横线上。（３分）‎ 附加题 填空：‎ 按照距离太阳从近到远的顺序，九大行星依次为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎