PEP小学英语三年级下册Unit at the zoo练习课设计

PEP小学英语三年级下册Unit at the zoo练习课设计

PEP小学英语三年级下册 Unit 3 At the zoo练习课导学案 班级： 姓名： 授课时间： ‎ 学习目标 ‎1．通过练习牢固掌握以下词汇：tall, short, fat, thin, big, small, long， giraffe, so.‎ ‎2．通过练习能在实际生活中熟练运用句型：It’s (so)… It has…‎ 重点难点 ‎ tall, short, fat, thin, big, small, long， giraffe, so和It’s (so)… It has…是本课时的练习重点。运用所学句子来描述某个动物是本课时的练习难点。‎ 课前准备 PEP三年级下册多媒体资源光盘 练习过程设计 ‎【教师】板书课题Unit 3 At the zoo. 明确学习目标。‎ 知识链接 一、让我们动起来。【师生学习】<1分钟>‎ ‎ 1. 听做：Big, big, big! Make your eyes big. (P28 Let’s do)‎ ‎2．听说：I see a pig. The pig is big. The pig is pink a big pink pig. I see a pig. A big pink pig. (P26 Let’s spell)‎ 预习交流 二、我会读。【小组学习】‎ ‎●俩人小组，认读下列单词。<2分钟>‎ thin fat long short big small long short big eyes small ears long legs big body small nose ‎ ●俩人小组，仿照上面的词汇来描述图片。<2分钟>‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎●俩人小组，完成下列句子。<4分钟>‎ 三、我会说。【小组学习】‎ ‎●俩人小组，描述图片，每幅图片至少说两句话。<7分钟>‎ ‎ 例：Look at the monkey. It’s small. It’s has a big mouth…‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 群学展示 ‎●俩人小组：用你能想到的句子来描述上面的一个动物。<5分钟>‎ ‎●点名展示：描述动物。<5分钟>‎ 应用转化 六、我会做。【个人学习】‎ ‎●默写展示