统编版语文三年级上册第二单元达标检测卷 1（含答案）

统编版语文三年级上册第二单元达标检测卷 1（含答案）

部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 统编版语文三年级上册第二单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 第一部分：积累运用(52 分) 一、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，请按题目 要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(10 分) 1．下面词语中加点字的读音完全正确的是( ) A．橙黄橘．绿(jǘ) 抖．动(dòu) B．凌．乱(lín) 印．着(yìn) C．巴掌．(zhɑng) 钥匙．(shí) D．缤．纷(bīn) 石径．(jìng)[来源:学,科,网] 2．下面的字的“部首”错误的是( ) A．洼(氵) B．送(关) C．疹(疒) D．趁(走) 3．下面四组词语中，有错别字的一组是( ) A．喇叭 图案 B．铺满 寒冷 C．迟道 赠送 D．促织 邮票 4．“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”分别是形 容哪个季节？( ) A．秋 春 冬 夏 B．秋 夏 冬 春 C．秋 秋 冬 春 D．冬 春 冬 夏 5．“热”的意思最有可能与下列哪个词有关？( ) A．水 B．火 C．冰 D．土 6．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉 快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是( ) A．用了比喻的修辞。 B．体现了“我”愉悦的心情。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 C．用了拟人的手法。 D．读的时候语气要轻松、活泼。 7．“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动 中有出色的表现。”下面对“憧憬”理解错误的是( ) A．与人的心理有关。 B．表示对美好生活的向往。 C．可以用近义词“期望”替换。 D．表示“我”对活动没有期待。 8．“再数一数除去部首还有 6 画。”这句话应放在( ) ①老师让我用部首查字法查出“诚”字。②我先确定“诚” 的部首是“言字旁”，共 2 画。③找到字典“部首目录”那页， 从 2 画中找到了“言字旁”，看看后面的页码。④我翻到有“言 字旁”的那页，就可以从 6 画中找到“诚”字。 A．①之前 B．①和②之间 C．③和④之间 D．④之后 9．“小朋友的脚，常被那香味勾住。”意思是说( ) A．果树把小朋友的脚绊住。 B．秋天的水果太香甜，吸引着小朋友不想离开。 C．小朋友们太喜欢吃水果了。 D．小朋友太贪玩了，不想离开。[来源:学科网 ZXXK] 10．中国传统文化中用“岁寒三友”来象征高尚人格，下面不属于 “岁寒三友”的是( ) A．梅 B．兰 C．竹 D．松 二、看拼音，写词语。(10 分) 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 fēng shuāng tiāo shuǐ yán liào guī zé pái liè 三、把下面的成语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(10 分) ( )高气爽 秋风( )( ) 一叶( )秋 ( )林尽染 春( )秋实 果实( )( ) 金桂( )香 ( )谷丰登 _______________________________________________________ 四、填空题。(16 分) 1．唐代诗人杜牧在《山行》一诗中，生动形象地写出晚秋美景的诗 句是____________________，____________________。 2．宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时，应乐观 向 上 ， 切 莫 意 志 消 沉 的 诗 句 是 ____________________ ， ____________________。 3．“忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这 句 话 意 思 相 符 的 诗 句 是 ____________________ ， ____________________。 4．学习了本单元，你最喜欢的文章是____________________，写出 文 中 你 最 喜 欢 的 一 句 话 ： ___ __________________________________________________ ___ ________________。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 五、判断题，我能判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(6 分) 1．碰到难懂的词语，可以用查字典来解决。( ) 2．《山行》是一首描写秋天的诗，诗中共描写了寒山、石径、人家、 枫林四种事物。( ) 3．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中两次出现“一夜秋风，一夜秋雨”， 让我们深深地感受到了作者对秋雨的喜爱。( ) 第二部分：阅读理解(18 分) ____________________ 你悄悄地走来，走进花园。千姿百态的菊花开了，它们有的把波 浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不 胜收。 你悄悄地走来，走进田野。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼， 远看，好似千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐 开了怀。这时候，地里的人们可忙了，到处是欢声笑语。 你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿 子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄， 紫盈盈，好可爱啊！大大小小，数不胜数。在园里徘徊，闻着阵阵幽 香，好像漫步在“天国花园”里。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”， 咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜。 你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳，带 去了一片温暖。瞧，这边的山上，像是镀上了一层金色。瞧，那边的 山上，枫叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温 暖。 我迷恋你啊，秋天！你带来了迷人的景色，带来了丰收的硕果。 1．选择题。选择正确的答案，填上序号。(9 分) (1)文中“幽香”一词中的“幽”是什么意思？( ) A．深远 B．沉静 C．昏暗 D．使人感觉沉静、安闲的 (2)下列句中，不是比喻句的一项是( ) A．那一 片片庄稼，远看，好似千层波浪。 B．这边的山上，像是镀上了一层金色。 C．那边的山上，枫叶如醉，简直是一片红海。 D．它们有的把波浪似的金发披在肩上。 (3)短文中的“你”指的是( ) A．菊花 B．秋天 C．枫叶 D．果实 2．给短文取个合适的题目，写在文前的横线上。(3 分) 3．根据短文内容填空。(4 分) 你悄悄地走来，走进____________，走进__________，走进 __________，走上____________。[来源:学_科_网 Z_X_X_K] 4．想象一下，“你悄悄地走来”，还可能走到哪里？(2 分) __ _____________________________________________________ 第三部分：习作表达(30 分) 秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天的美景无处不 在。这样秋高气爽的日子里你肯定有外出游玩的经历，请你以日记的 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 形式，记录下你秋天 外出游玩看到的美景吧！ 提示：注意日记的格式，语句要通顺，书写要工整，不写错别字。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 参考答案： 第二单元达标检测卷 第一部分：积累运用 一、1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7．D 8.C 9.B 10.B 二、风霜 挑水 颜料 规则 排列 三、秋 习 习 知 层 华 累 累 飘 五 示例：在这秋高气爽的季节，我们去郊游。 四、1.停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花[来源:学科网] 2．一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 3．知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 4．略。 五、1.√ 2.× 3.√[来源:学,科,网 Z,X,X,K] 第二部分：阅读理解 1．(1)D (2)B (3)B 2．秋天，你悄悄地走来 3．花园 田野 果园 山坡 4．略。