教科版四年级上册科学课件《降水量的测量》 (14)

教科版四年级上册科学课件《降水量的测量》 (14)

5. 降水量的测量 教科版小学科学四年级上册 雨 雪 冰雹 降水是天气的一个重要特征 降水形式 雨 雪 冰雹 …… 看一看 根据 降水量 的多少来区分下雨等级 1 2 3 4 温馨提示： （ 1 ）收集降水的杯子尽量放在雨中央。 （ 2 ）把水一次性倒进去，实验开始时扳下开关。 （ 3 ）实验结束后把模拟降雨器放回原处， 将 收集降水的杯子从水槽中取出擦干外壁，小心地放在桌上（注意要保存里边的降水量）。 （ 4 ）将水槽中其他多余的水倒入 回收 桶中，擦干课桌，完成实验。 （ 5 ）实验只做一次，想好再动手。 开关 储水器 你觉得能用 接到水的多少 来 表示雨的大小 吗？ 不可以 降水量 是指从云中降落到地面的水，未经 蒸发、渗透、流失而在地面上积聚的 水的深 度， 单位是 毫米（ mm ） 。 一大格 1 厘米（ 10 毫米） 一小格 1 毫米 刻度条的 0 刻度 对准 杯底的上缘 杯底上缘 0 刻度要与杯底对齐，并防止水淋湿刻度纸噢！ 活动一：制作一个简易雨量器 1 ．制作方法：准备一个直筒的透明杯子，用透明胶将刻度贴在杯子的外面。 2 ．制作完成后，用模拟降雨器模拟下雨，看能收集到多少降水。 我们小组收集到的降水量是 毫米。 温馨提示： （ 1 ）实验完成后，将模拟降雨器放回原处，并保持桌面的干燥整洁。 （ 2 ）将你们小组收集到降水量记录到学习活动单中。 绘一绘 单位：毫米 我们的降水量柱状图 雨量等级表 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24 小时的降水量 0.1-9.9 10-24.9 25-49.9 50-99.9 100-249.9 ≥250 单位：毫米 气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级： 绘一绘 余姚 11 月份下半月的降水量柱状图 单位：毫米 雨量器