冀教三年级下unitLesson Homework

冀教三年级下unitLesson Homework

‎（冀教版）英语教案三年级下册 unit4 lesson26‎ Lesson 26 Homework 教学目标：‎ ‎1、 知识方面：能在听说读写方面掌握和运用四个词组：do one’s homework ead a bookwrite a story draw a picture。‎ ‎2、 能力方面：能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。‎ ‎3、 情感态度，价值观：运用大量游戏激发学生学习英语的兴趣，小组、同桌合作学习培养学生合作精神 。‎ 教学重难点：do one’s homework ead a bookwrite a story draw a picture。‎ 教学过程：‎ ‎1、Greeting Hello , boys and girls ! How are you today ? How’s the weather ? 2、Sing a song ‎ ‎(This is the way we walk to school write with pencilsdraw with markers) 3、play a game(Guess,guess guess)‎ ‎（游戏规则：教师准备一小纸盒，里面放一些纸条，内容为：write with pencil draw with marker walk to school cut with scissors open the door） 4、教师作读书状，要学生猜词组，引出read a book.‎ 强调“read”的读法与“red”的不同，与“meat tea”读音的相同点。‎ ‎5、教师作写作状，学生猜，引出词组do one’s homework, write a story, draw a picture.‎ ‎6、Work in pairs: 两人一组作guess,guess,guess 游戏。‎ ‎7、Play a game : 做“击鼓传花”的游戏，问学生：“What do you do in the evening?”花传到谁手里，就答：“In the evening ,I -------- .”     Drill:Say it and do the action.     Say it in pairs .‎ ‎8、listen to the tape and repeat . (第一遍，先让学生听；第二遍 ，跟读 。并在此解释“for”的意思 。) ‎ ‎  9、第二部分 Let’s sing a song ‎ 首先，边做动作边讲解歌曲内容。其次，跟音乐学唱歌曲（因为学生对这首歌的旋律已经熟悉，所以歌曲应该很容易接受）最后，邀请个别同学到前面边做动作边唱歌。‎ ‎10、作业: 根据歌曲旋律创编歌曲  ‎ 板书设计：‎ Lesson 26: Homework do my homework read a book write a story draw a picture 课后练习：‎ 选词填空 ‎ ‎1、I ______ my homework.‎ ‎2、I _______my book.‎ read, draw, do, write ‎3、I ________a story.‎ ‎4、I________ a picture. ‎