- 2021-11-19 发布 |
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文档介绍
冀教三年级下unitLesson Homework
(冀教版)英语教案三年级下册 unit4 lesson26 Lesson 26 Homework 教学目标: 1、 知识方面:能在听说读写方面掌握和运用四个词组:do one’s homework ead a bookwrite a story draw a picture。 2、 能力方面:能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。 3、 情感态度,价值观:运用大量游戏激发学生学习英语的兴趣,小组、同桌合作学习培养学生合作精神 。 教学重难点:do one’s homework ead a bookwrite a story draw a picture。 教学过程: 1、Greeting Hello , boys and girls ! How are you today ? How’s the weather ? 2、Sing a song (This is the way we walk to school write with pencilsdraw with markers) 3、play a game(Guess,guess guess) (游戏规则:教师准备一小纸盒,里面放一些纸条,内容为:write with pencil draw with marker walk to school cut with scissors open the door) 4、教师作读书状,要学生猜词组,引出read a book. 强调“read”的读法与“red”的不同,与“meat tea”读音的相同点。 5、教师作写作状,学生猜,引出词组do one’s homework, write a story, draw a picture. 6、Work in pairs: 两人一组作guess,guess,guess 游戏。 7、Play a game : 做“击鼓传花”的游戏,问学生:“What do you do in the evening?”花传到谁手里,就答:“In the evening ,I -------- .” Drill:Say it and do the action. Say it in pairs . 8、listen to the tape and repeat . (第一遍,先让学生听;第二遍 ,跟读 。并在此解释“for”的意思 。) 9、第二部分 Let’s sing a song 首先,边做动作边讲解歌曲内容。其次,跟音乐学唱歌曲(因为学生对这首歌的旋律已经熟悉,所以歌曲应该很容易接受)最后,邀请个别同学到前面边做动作边唱歌。 10、作业: 根据歌曲旋律创编歌曲 板书设计: Lesson 26: Homework do my homework read a book write a story draw a picture 课后练习: 选词填空 1、I ______ my homework. 2、I _______my book. read, draw, do, write 3、I ________a story. 4、I________ a picture. 查看更多