人教部编版语文三年级上册第一次月考试题及答案（一）

人教部编版语文三年级上册第一次月考试题及答案（一）

人教部编版语文三年级上册第一次月考试题及答案（一）‎ ‎（时间：90分钟 分值：100分）‎ ‎ 一、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”。（4分）‎ ‎ 狂 印 排 盖 二、字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（3分）‎ 缤纷(bīn pīn) 歌曲(qū qǔ) 高挑(tiāo tiǎo)‎ 碎渣(chā zhā) 打扮(bàn fēn) 糊涂(dù tù)‎ 三、生字大盘点。（11分）‎ ‎1.liú( )叔叔知道我喜欢画画，zènɡ( )给我了一hé( )yán liào( )，希望我能画出更美丽的tú( )画。‎ ‎2.叔叔用树zhī( )支起一个筛子，在下面撒下ɡǔ lì( )，她捉到了一只huī què( )。‎ 四、词语快乐家。（23分）‎ ‎1．比一比，再组词。（5分）‎ 诚（ ） 慌（ ） 风（ ） 耍（ ） 若（ ）‎ 品（ ） 径（ ） 赠（ ） 句（ ） 谈（ ）‎ ‎2．我会填。（6分）‎ ‎（ ）地喊叫 （ ）地奔跑 （ ）地飞舞 ‎ ‎ （ ）的衣裳 （ ）的颜料 （ ）的歌声 ‎ ‎ 3.词语解密。（4分）‎ 荷尽已无擎雨盖 （ ）‎ 停车坐爱枫林晚 （ ）‎ ‎4.补充词语。（8分）‎ 秋（ ）气爽 天高（ ）淡 一叶知（ ） 金（ ）飘香 层（ ）尽染 五（ ）丰登 果（ ）累累 春（ ）秋实 五、句子大世界。（10分）‎ ‎1．补充句子。（6分）‎ ‎（1）萧萧梧叶送寒声， 。‎ ‎（2）远上寒山石径斜， 。‎ ‎（3） ，正是橙黄橘绿时。‎ ‎2．照样子，写句子。（4分）‎ ‎（1）黄黄的叶子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。‎ 红红的枫叶像 ， ， 。‎ ‎（2）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。‎ 秋天的雨，带给 ，带给 。‎ 六、课文回放站。（13分）‎ ‎1．用自己的话说说下面诗句的意思。（2分）‎ 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.《秋天的雨》名为写 ，实际在写 。课文把 作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个 ‎ ‎ 的秋天。（4分）‎ ‎3.读片段，完成后面的练习。‎ 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。‎ ‎（1）这一段写的是 ‎ ‎ 。（2分）‎ ‎（2）在这段话里，作者写了 等几种小动物。作者之所以写这些小动物，是为了 。（1+2=3分）‎ ‎（3）你觉得这是一所 的学校。 （2分）‎ 七、口语交际吧。（5分）‎ 在秋天里，有许多我们乐意干的事情，去摘果子、捉蛐蛐、放风筝……那就让我们来交流一下我们在秋天里做的事情吧！‎ 八、阅读瞭望塔。（11分）‎ 穿透灵魂的微笑 非洲的一座火山爆发后，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速流向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。农舍良田树木，一切的一切都没有躲过冲毁的（困难 劫难）。 ‎ 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩，流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂，颈和头部。及时赶来营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑都是一种更大的肉体（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去了生命，她是村里为数不多的幸存者之一。 ‎ 当记者把摄像机对准她时，她始终没叫一个疼字，而是咬着牙微笑着，不停地向救援人员挥手致谢，两手做出胜利的V字型。她（坚信 相信）政府派来的救援部队一定能救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她来。小女孩始终微笑着，挥着手，一点一点地被泥石流（掩盖 淹没）。 ‎ 在生命的最后一刻，她脸上洋溢着微笑，而且手臂一直保持着V字形，那一刻仿佛一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。 ‎ 死神夺去人的生命，却夺不去——生死关头那个V字所蕴含的信念和精神！穿透灵魂的微笑，常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。‎ 世界上最坚强不屈的就是那在苦难中的微笑。‎ ‎1.在括号内选择合适的词。（2分）‎ ‎2.“V”字型代表______，“庄严而又悲惨的一幕”是指__________________________________________。（2分）‎ ‎3.你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（2分）‎ ‎____________________________________________________。‎ ‎4.请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？（2分）‎ ‎__________________________________________________________。‎ ‎5.读了穿透灵魂的微笑这篇短文，你有什么感受？（3分）‎ 九、习作展示厅。（20分）‎ 猜猜他是谁 请同学们选择一位你熟悉的同学，用一段话写一写他的特点，然后让同学们猜一猜他是谁。‎ 参考答案：‎ 一、略。‎ 二、bīn qǔ tiǎo zhā bàn tù 三、1.刘 赠 盒 颜料 图 2. 枝 谷粒 灰雀 四、1.略。2.略。3.举，向上托；因为 4.高 云 秋 桂 林 谷 实 华 五、1.江上秋风动客情 白云生处有人家 一年好景君须记 2.提示：符合例句特点，句子通顺即可。‎ 六、1.知道有儿童在捉蟋蟀，因为夜深了篱笆下还有一盏灯了亮着。2. 秋雨 秋天 秋雨 美丽、丰收、欢乐3.（1）民族小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。 （2）鸟儿 、蝴蝶、松树、山狸 表现民族小学非常和谐，充满快乐、祥和的气氛。 （3）示例：快乐（美丽、团结）‎ 七、略。‎ 八、1.劫难 伤害 坚信 淹没 2. V字形代表[信念和精神]庄严而又悲惨的一幕是指穿透灵魂的微笑，常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。3. 此刻，世界一片静默，只有小姑娘内心蕴含的信念和精神，那苦难中依然微笑的坚强不屈的灵魂在闪光。4. 小女孩的微笑蕴含的坚强不屈的信念和精神，深深印刻在人们心中，所以这微笑是穿透灵魂的。5.‎ ‎ 一个小朋友能用微笑去面对死亡,其实是很勇敢的事,我觉得那个微笑包含着她对拯救她的人的答谢,更是她相信会有人来拯救她,虽然失败了,但是她知道在场的所有人都已经很努力了,现在她唯一能做的可能就是用微笑去给所有人打气救其他人吧......‎ 九、略。‎