小学数学《比例的意义》同步练习1

小学数学《比例的意义》同步练习1

‎《比例的意义》同步练习1‎ 一、填空 ‎1、（ ）叫做比例。‎ ‎2、两个比的（ ）相等，这两个比就相等。‎ ‎3、把6×8＝24×2改写成四个比例。‎ ‎4、把7m＝8n改写成四个比例。‎ ‎5、根据8×9＝3×24，写出比例（ ）‎ ‎6、如果7a＝6b，那么a：b＝（ ）：（ ）。‎ ‎7、如果9a＝5b，那么b：a＝（ ）：（ ）。‎ 二、选择 ‎1、下面的比中能与3∶8组成比例的是（ ）。‎ A.3.5∶6 B.1.5∶4 C.6∶1.5‎ ‎2、甲数除乙数的商是1.8，那么甲数与乙数的比是( )。‎ A.9：5 B.5：9 C.1：8‎ ‎3、下面的数中，能与6、9、10组成比例的是（ ）。‎ A.7 B.5.4 C.1.5‎ 三．思考 从24的因数中选出四个因数，组成一个比例式是？‎ ‎《比例的意义》同步练习1答案 一．填空 ‎1、两个比相等的式子 ‎2、比值 ‎3、2:6＝8:24；6:2＝24:8；6:24＝2:8；24:6＝8:2‎ ‎4、7:8＝n:m；8:7＝m:n；7:n＝8:m；n:7＝m:8‎ ‎5、8:24＝3:9；24:8＝9:3；24:9＝8:3；9:24＝3:8‎ ‎6、7；6‎ ‎7、5；9‎ 二．选择 ‎1-3BBB 三．思考 ‎1、2:4＝3:6或1:2＝4:8或3:4＝6:8或1:4＝2:8（或全部倒过来）‎