人教版二年级数学下册第7单元万以内数的认识1000以内数的认识（2）教学课件

人教版二年级数学下册第7单元万以内数的认识1000以内数的认识（2）教学课件

1000以内数的认识 万以内数的认识 人教版 二年级数学下册 一、情景导入 同学们上节课的知识 掌握得非常好。（一）填一填 10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ）。十 一百 一千 （二）数一数 1.在二百八十六的后面连续数出6个数。 二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、 二百九十一、二百九十二。 2.下面这些小正方体共有（ ）个。四百五十七 今天我们继续来学习 1000以内数的知识。 我先圈出100个圆点。 还可以再圈出 100个圆点。 图中有二百三十五个圆点。 100 100 数的组成。 图中有多少个圆点？2个一百是二百，与三十五 合起来是二百三十五。 每列有10个，10列，10 个10就是100，比100多。 还剩下三十五 二、探索新知 2 二百三十五是由2个百、（ ）个十和 （ ）个一组成的。 3 5 你会用小棒表示这个数吗？ 100 100 图中有二百三十五个圆点。 同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出整 百数，再与剩下的部分合起来。 计数器上从右往左依次是 个位、十位、百位、千位。 数的读写。 个位上1颗珠子表示1个一， 十位上1颗珠子表示1个十， 百位上1颗珠子表示1个百， 千位上1颗珠子表示1个千。 谁来介绍一下计数器？ 同学们总结得太棒了！ 读数时从高位读起， 百位上是2就读二百， 十位上是3就读三十， 个位上是5就读五。 写作： 2 3 5 读作： 二百三十五 读数、写数都从高位起。 数的读写。 把二百三十五在计 数器上表示出来。 写数时从高位写起，2个百就 在百位上写2，3个十就在十位 上写3，5个一就在个位上写5。 如果用小棒来表示 235，该怎么摆呢？ 3 5 三、巩固练习 一、涂一涂，画一画 1. 给三百六十八个小方格涂上颜色。 2. 读数，并在计数器上画珠子。 6 2 4 3 0 5 1 0 0 0 二、找规律，填一填 50 0 60 0 80 0 36 0 37 0 38039 0 686 687 689688 700 900 1000 400410 690 691 每组的规律是什么？ 1.填一填 有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。4 6 8 468 拿出你的计数器，拨一 拨这个数，再读一读。 187 605 290 400 320 846 四、课堂小结 1.写数时从最高位写起，哪一位上一个计数单 位也没有，就在那一位上写0占位。 2.读数时从最高位读起，百位上是几就读作几 百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读几， 中间的0读作零，末尾的0不读。 3.数的组成：看一个数的百位、十位、个位上 各是几，这个数就由相应的几个百、几个十、几个 一组成。