二年级数学上册第三单元角的初步认识认识角教学课件

二年级数学上册第三单元角的初步认识认识角教学课件

认识角角的初步认识3 创设情境今天我们一起来初步认识角。你在图中能找到哪些角？ 1这些物品中都有角。新知探究 一个角有几个顶点？有几条边？新知探究 顶点边一个角有一个顶点，有两条边。边新知探究顶点边边顶点边边 巩固练习1.填空。（1）一个角有（）个顶点，（）条边。（2）写出下面角的各部分名称。21顶点边边顶点边边 巩固练习2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？()()()()×× 我发现，活动的两条边张得越大，这个角就越大。新知探究我做了一个活动角，移动活动角的一条边，可以形成许多不同的角。 注意比较所折的角的大小时，要把角的顶点和其中一条边对齐哦！新知探究我们用纸折出了角，来比一比吧。我折的角比你的小。 巩固练习1.打开折扇，看看角有什么变化。2.在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小。 新知探究2你会画角吗？ 新知探究别忘了让我来帮助你呀！画角要注意：先画顶点，再画边。 巩固练习1.数一数下面图形分别有几个角。（）个角（）个角（）个角4602.请你自己画一个角，再与同桌比一比。