小学语文部编版二年级上册全册学生预习课件

小学语文部编版二年级上册全册学生预习课件

第1课小蝌蚪找妈妈 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。6 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 (3)多音字（按加点字的读音给下面的词语分类）。②④①③ 3.感知课文。大大黑灰色前长长后短乌龟碧绿雪白一对 第2课我是谁 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。5 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 (3)多音字（按加点字的读音给下面的词语分类）。②①③ 3.感知课文。冰雹雪睡觉散步奔跑跳舞、唱歌、开大会发动机器冲毁房屋 第3课植物妈妈有办法 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍诗歌。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个小节。我会给每个小节标出序号。5 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 (3)多音字（按加点字的读音给下面的词语分类）。为难因为得亏得到好得很 3.感知课文。挂住动物的皮毛太阳晒 第1课场景歌 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍儿歌。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个小节。我会给每个小节标出序号。4 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。一艘ōu翠绿uì铜号t帆船f稻田d花园y队伍d号角hónɡcsānàouánuìào........ （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。田园风光公园景色 第2课树之歌 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。4 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。喜暖高壮树叶像手掌秋天叶儿红四季披绿装耐寒银杏水杉 第3课拍手歌 1.读通课文。（1）我读了（　　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。10 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。很新奇大事百灵雄鹰 第4课田家四季歌 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。4 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 （3）给多音字组词。场院操场走了了不起 3.感知课文。嫩肥起早贪黑粒粒香辛苦喜洋洋暖又轻笑盈盈 第4课曹冲称象 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。5 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。一堵墙四根柱子赶象上船装石头，到船沉到画线处为止称石头的重量 第5课玲玲的画 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。9 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。得意伤心小花狗在弄脏的地方画点儿什么肯动脑筋 第6课一封信 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。14 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。信封f削苹果xi火锅ɡu刮开ɡu胡子h修改x很冷l肩膀jiōāoēnɡāúiūěnɡān........ 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。团员tu完成w期末q结束j鲜美xiīánániéān..... （2）会写字（描一描，写一写）。 （3）给多音字组词。朝代朝阳重量重合结实结果 3.感知课文。很不开心冷清自己修台灯看电影 第7课妈妈睡了 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。4 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 （3）多音字（按加点字的读音给下面的词语分类）。①④②③ 3.感知课文。明亮弯弯微微沉 第8课古诗二首 1.读通课文。我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。依山尽生紫烟入海流更上一层楼疑是银河落九天挂前川 第9课黄山奇石 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。6 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。“猴子观海”“仙人指路”）“金鸡叫天都” 第10课日月潭 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。5 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。圆圆的弯弯的薄薄的雾、隐隐约约清晰朦胧、仙境 第11课葡萄沟 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。4 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 （3）给多音字组词。好人爱好干净干活儿水分分开 3.感知课文。山坡梯田茂密五光十色 第12课坐井观天 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。7 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 （3）多音字（给加点的多音字选择正确的读音，打“√”）。√√ 3.感知课文。无边无际，大得很只有井口那么大 第13课寒号鸟 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。9 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 （3）给多音字组词。号叫号码当然上当 3.感知课文。玩耍、睡觉忙着做窝得过且过劝说搭窝被冻死了住在窝里 第14课我要的是葫芦 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。4 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。不怕快治一治不用治，我要的是葫芦 第15课大禹治水 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。4 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。痛苦极了筑坝挡水疏通河道安居乐业 第16课朱德的扁担 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。4 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 （3）多音字（按加点字的读音给下面的词语分类）。①④②③ 3.感知课文。山上山下“朱德的扁担”敬爱 第17课难忘的泼水节 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。8 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 （3）给多音字组词。铺开店铺盛开盛满 3.感知课文。撒满花瓣升上天空对襟白褂、咖啡色长裤健康长寿 第18课古诗二首 1.读通课文。我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。摘星辰高声语天上人阴山下笼盖四野野茫茫见牛羊 第19课雾在哪里 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。10 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。淘气天空和太阳海岸 第20课雪孩子 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。14 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 （3）多音字组词。飞呀飞呀哎呀 3.感知课文。四处寻找美丽的白云 第21课狐假虎威 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。9 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 （3）多音字组词。闷热转身转圈纳闷 3.感知课文。撒腿就跑信以为真 第22课狐狸分奶酪 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。11 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。在大的半块上咬一口分得不匀在另外那半块上又咬了一口被狐狸吃光了 第23课纸船和风筝 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。11 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。纸船风筝扎一只风筝折一只纸船纸船风筝 第24课风娃娃 1.读通课文。（1）我读了（　　）遍课文。我能画出我感兴趣的句子。（2）课文一共有（　　）个自然段。我会给每个自然段标出序号。7 2．识记字词。（1）会认字（给加点字补充音节）。 （2）会写字（描一描，写一写）。 3.感知课文。风车大船衣服小树做事情不能光有好的愿望，还要看是不是真的对别人有用 补充词语