2019备战中考语文成语及惯用语专题—能力冲刺练习

2019备战中考语文成语及惯用语专题—能力冲刺练习

2018 年中考复习专项练习三 成语运用 ★★1.下列句子中加点的成语，使用正确的一项是 （ ） A.2008 年 5 月 12 日那天，近 9 万条鲜活的生命在汶川大地震中戛然而止。 B.贵州民办教师陆永康双腿肌肉萎缩，面对困难他不以为然，36 年来他日复一日地跪在 讲台上传道授业，年复一年地跪着行进在山间道上，走村串寨做家访。 C.随着时代的发展，各种大型娱乐节目如雨后春笋般出现，如“星光大道”“快乐男生” “青年歌手大奖赛”等。 D.在江苏省第十六届运动会闭幕式上，众多明星演唱了观众耳濡目染的流行歌曲。 ★★2.下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ） A．聪明的盐城人因地制宜，依路建楼，跨水筑桥，让盐城呈现一种独特的美。 B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。 C．课间十分钟，班上的“开心果”使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气 氛。 D．年后记者重访阜宁台风灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现 一派安定祥和的景象。 ★3.下列句子中加点成语使用错误的一项是( ) A.别危言耸听，机器人不会让我们失业！ B.无论那个“高经理”如何循循善诱，小李还是识破了他们传销的骗局。 C.台湾九旬老人赵东发在风烛残年之际，在网上发布寻亲信息，希望能找到跨越海峡两岸 七十年的亲情。 D.在潜移默化中，家风影响着一代又一代人，传递着社会正能量。 ★4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项（ ） A.十三届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席，中央军委主席，奋进的共 和国有了勇于担当的领路人，乘风破浪的“中国号巨轮”有了高瞻远瞩的领航者。 B.大学生辩论会上，双方选手慷慨激扬抑扬顿挫,赢得观众的阵阵掌声。 C.中国科学院古脊椎动物与古人类研究所教授，中国科学院院士张弥曼女士拿到了 2018 年度联合国教科文组织“世界杰出女科学家奖”，但在国内却没有多少人知道，真令人叹为 观止。 D.不管作业多少，我们都要按时完成，而且要有质量地完成，切记认真且有思考地完成一 套卷，比走马观花地完成 10 套卷要有效地多。 ★★5.下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ） A．母亲对我爱护得无所不至，让我十分感动。 B．谈起“韩流”明星，这孩子既然说得头头是道，左右逢源，就连艺术学院的老师也惊 叹不已。 C．当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。 D．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。 ★★★6.下列句子中没有语病的一项是（ ） A．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们自己赖以生存的家园。 B．电视连续剧《人民的名义》一播出，收视观众和点击率一路飙升。 C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的环境。 D．随着生态的持续优化，空气质量不断改进，盐城的蓝天成了常态。 ★7.根据情境，下列加点词义解释正确的一项是（ ） A.全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城 市。（意思是胸 怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味） B.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。（这里指消失了鸣叫声，隐藏起形迹） C.邱士力笑得咧开嘴，当然，他根本不知道贾里心里的宿怨。（昨晚的怨恨） D.他想尽办法要找到这个结的线头，结果还是一筹莫展。（一点计策也施展不出来，一点 办法也想不出来） ★★★8.下列句子中加点成语使用正确的一项是 ( ) A．滨海县首届英语情景剧比赛正在一种西湖路校区如火如荼的展开。 B．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 C．在平昌冬奥会中，武大靖首当其冲，率先滑过终点，夺得短道速滑男子 500 米冠军。 D．盛夏时节，滨海公园的朵朵荷花，妖娆多姿，栩栩如生。 ★★9.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）( 2 分) A.果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。 B.这是多么灵验的科学预言，多么宝贵的真知灼见的意见啊。 C.有相当多的中学生认为主观表达题费力大、收益小、见效慢，练习起来往往事倍功半。 D.习近平总书记一系列重要讲话和文章中所引用的古典名句，闪耀着博大精深的智慧光芒， 高屋建瓴，寓意深邃。 ★★10.下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ） A.游客在武大校园剧烈摇动樱花树，却不以为然，终引发众怒，不得不留言致歉。 B.菲律宾总统杜特尔特在访华期间宣布，将与美国分道扬镳，再次与中俄携手共进，同创 美好未来。 C.韩雪不负众望，在《身临其境》节目中再次以精彩的表现征服了无数观众。 D.安倍政府强词夺理，欲敦促菲律宾尊重南海仲裁，中方回应“不识时务”。 ★★★11.下列加点词使用不正确的一项是（ ） A．在教育系统新春茶话会上，市局领导雨教师代表们谈笑风生，其乐融融。 B．城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。 C．市博物馆用一组栩栩如生的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。 D．辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称 ★★12.下列各项中交际用语使用得体的一项是（ ） A.今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，我茅塞顿开，获益匪浅。 B.三年同窗，朝夕相处，以后你生活上如果有困难，我一定会鼎力相助。 C.兹介绍我校王刚同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷。 D.迟暮之年，岁月已逝，值您七十华诞之际，祝福您福如东海长流水，寿比南山不老松！ ★★★13. 下列成语中使用错误的一项是（ ） A．钓鱼岛自古以来就是中国的领土，中方海警船在本国领海内正常巡航，这是无可厚非 的。 B．可是她这样强聒不舍，根本没有一个人在听她说,只是左耳进右耳出 C.我们写文章一定要有严谨的态度，否则就容易出错而贻笑大方。 D.《红楼梦》中的大观园就是以此为原型的，相信许多人谈起大观园中所发生的故事，总 是津津乐道，滋滋有味。 ★★14.下列句子中加点成语使用正确的一项是( ) A.他在生物科学研究领域取得的成就真是罄竹难书。 B.历史老师上课幽默风趣，常常手舞足蹈，同学们都忍俊不禁地笑起来。 C.静寂地夜晚，让他不由得油然而生一种莫名的恐惧。 D.登上泰山向下望去，高堂广厦鳞次栉比，郁郁琼楼错落有致，登山小道曲径通幽，美不 胜收。 ★★15.下列句子中加点成语使用不正确的一项是 （ ） A．这幅画中的人物栩栩如生，真有呼之欲出之势。 B．他最近状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 C．2017 年度“感动中国”人物颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤 思齐。 D．著名音乐人高晓松曾带给观众很多快乐，不少粉丝竞相模仿他的表演，但这次他因 醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。 ★★★16.下列句子中有语病的一项是（ ） A．针对返乡游子的个性化需求，盐城提前做好对接，努力帮助其实现心愿。 B．小说《青春之歌》塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 C．人民不会忘记，正是他们的祖辈、父辈殊死斗争，换来了中国的解放。 D．园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了独树一帜的艺术风格。 ★★17.下列句子中加点成语使用正确的一项是 ( ) A. 阳春三月，我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷 神怡! B. 李明同学经常到敬老院帮助孤寡老人，他的事迹真是罄竹难书。 C. 两位阔别多年的好朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高 兴了 D. 楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现 出的新景象。 ★★★18.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A.我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色，其中合唱队还代表我省中学生到 国外演出，并 获得了圆满成功。 B.要使我市成为一个经济、科技、文化的强市，还需要一个邯郸学步的过程，我们必须不 断改革，不断创新，不断发展。 C.关于如何提高学校教学质量的问题，大家已经提出了很多好的建议，最后我再补充几点， 权当抛砖引玉吧。 D.随着改革的不断深入，机关事业单位尸位素餐的现象将大大减少，机关事业单位的工作 作风将会有很大的改变。 ★★★19.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ） A．中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区，已经成为当前炙手可热的话题。 B．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，努力使自己的学识渊博。 C．近年来，微信诈骗案层出不穷，不法分子的手段不断翻新，让人叹为观止，防不胜防。 D．赵晨同学用棕叶编织的各式玩具，精致可爱，吸引了中外游客慷慨解囊，纷纷购买。 答案： 1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C（旧时的怨恨） 8.A 9.B 10.A （不以为然：不认为是对。表示不同意或否定。不以为意：不放在心上。表示对人或 事抱轻视态度。） 11.D 12.C 13.A 14.D 15.B 16.B 17．D18. D19.B 2019 备战中考语文成语及惯用语专题-能力冲刺练习（含解析） 一、单选题 1.下列划线成语使用正确的一项是（ ） A. 为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人 钦佩。 B. 五星花园四周的建筑鳞次栉比 ， 在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风 情。 C. 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰 ， 使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。 D. 留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为 然。 2.下列各句中成语使用不正确的一项（ ） A. 朝鲜不顾世界各方的坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起轩然大波。 B. 危难时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 C. 繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ， 笑容满面。 D. 如今团购市场方兴未艾，各家团购网竞争激烈。 3.下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A. 回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。 B. 鲁迅的文章针砭时弊，振聋发聩 ， 催人猛醒。 C. 看到超市里汗牛充栋的红彤彤的苹果、黄灿灿的橙子、碧绿碧绿的西瓜，我迫不及待地 想吃了。 D. 在西南地区遭遇了 60 年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又 是捐物，真可谓大方之家。 4.下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（ ） A. 有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才行。 B. “勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。 C. 上帝在创造世界时，把一切生物分散安置并教会他们传宗接代 ， 繁衍自己的子孙。 D. 你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙 ， 将来一定会取得更大的成就。 5.下列句中加横线成语使用不恰当的一项 （ ） A. 听完演讲后，同学们由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉 ， 我们受益不浅。” B. 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描 摹得淋漓尽致。 C. 在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不 胜枚举。 D. 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们顿觉义愤填膺 ， 恨不得立即将犯罪分子绳之以法。 6.下列各句中，成语运用有误的一项是（ ） A. 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进 ， 不能指望一步登顶。 B. 从细节描写之处见真情，是亲情类作文脱颖而出的关键。 C. 季羡林先生学富五车，著作等身 ， 是世人敬仰的“学界泰斗”。 D. 这些很好的学习方法一旦融会贯通 ， 定会收到事倍功半的效果。 7.下列句子中划线成语使用有误的一项是 （ ） A. 著名作家张爱玲晚年心灵孤独，身体多病，这段鲜为人知的经历正在被人们所了解。 B. 运动会入场式上，运动员们昂首挺胸耀武扬威地步入会场，博得了观众的阵阵掌声。 C. 这家企业通过“怕上火”的定位推广凉茶产品，最终打造出了家喻户晓的凉茶品牌。 D. 近代以前，跟西欧和西亚文化相比，农业繁荣的华夏文化毫不逊色，或许还略胜一筹。 8.下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A. 在这种情况下，我的母亲并没有灰心，她对身边穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感 却更加强烈了。 B. 中国企业在盯着国外市场，国外产品也同样对中国市场虎视眈眈 ， 我们必须用好世贸组织这根杠杆。 C. 以前小镇山清水秀，鸟语花香；自从建了化工厂，这里便烟尘四起，污水横流，早已今 非昔比了。 D. 好读书，也要注意选择。在各种书籍唾手可得的今天，一些人由于不 辨优劣而败坏了读书的胃口。 9.下面加线词语使用错误的一项是 （ ） A. 到中午，这五个坚持不懈的人已走了 14 公里。 B. 仔细查了几遍，试卷上还是找不出纰漏，这真让人忘乎所以。 C. 我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。 D. 这位杰出的语言艺术大师，创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。 10.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（ ） A. 我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉 ， 不断带给人们惊喜。 B. 我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号飞行的各项准备工作。 C. 市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。 D. 近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目 ， 发展十分迅速。 11.下列各句中，划线的成语使用没有错误的一项是（ ） A. 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。 B. 这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。 C. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次 ， 博得了与会专家的一致好评。 D. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ，同样也能全面关注社会变革的现实。 12.下列句中划线词语使用正确的一项是（　　 ） A. 教师节前夕，温家宝总理在北京三十五中调研座谈时指出，要使尊师重教蔚然成风 ， 让教师成为最受尊敬的职业。 B. 课文中，对人物形象的分析，对文章主旨的理解，可以固执己见 ， 只要言之成理， 有何不可呢？ C. 蠢蠢欲动的读者朋友，票随心动，投我所好，爱家总动员，参与就有奖，你心动了吗？ D. 好一幅“梅花闹春图”，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。 13.下列各句中，划线的成语使用正确的一项是( ) A. 学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请 教，这样才能获取更多的知识。 B. 小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁的大笑。 C. 这样雅致的漆器屏风，再配上这般端正清秀的书法，确实让人赏心悦目。 D. 公园里的道路比较复杂，波波不久就辨不清方向了，就在他走投无路之时，一位管理人 员及时帮助了他。 14.下列句子中划线的成语使用有误的一项是（ ） A. 墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们，笑语盈盈地说个不休。 B. 体育健儿个个精神抖擞 ， 斗志昂扬。 C. 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环 境保护的关系，实现可持续发展。 D. 一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气， 惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。 15.下列划线词语使用不恰当的一项是（ ） A. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看。 B. 在外漂泊十多 年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ， 流下了辛酸的眼泪。 C. 离家出走的小燕来到公共电话亭：“妈，我成了断线风筝 ， 无家可归了。” D. 从风 格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋。 16.下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A. 赵本山幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 B. 香山的秋景是迷人的，那色 彩缤纷、姹紫嫣红的景色使我又惊又喜。 C. 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷 ， 人人在家守着电视屏幕。 D. 天气陛 下在陆地上乱发威风，在海洋上，他更加肆无忌惮了。 17.下列划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然 ， 总能 乐观面对困难。 B. 初版时，由于校读草率 ， 留下了不少字句和标点的脱误，趁这次重印的机会，重新 校看了一遍，在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。 C. 撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创 属于一片自己的天地。 D. 世上无难事，只怕有心人 ， 长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大 努力，终于按时完成了建设任务。 18.下列各句中，加线成语使用错误的一项是（　 　） A. 张老师很善于发现每个同学的长处，大家各得其所 ， 各尽所能地为班级作出自己的 贡献。 B. 登上南山，开县新城的无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。 C. 周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。 D. 季羡林先生虽然已经猝然长逝地离开了我们，但他的一系列优秀文学作品深深地留在了 人们的记忆之中。 19.下列句中划线的成语使用不恰当的是（ ） A. 那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。 B. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，等她具体而微可真不容易 啊！” C. 当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血 ， 长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 20.下列句子中加线的词语使用不正确的一项是 （ ） A. 中国的经济正在飞速发展，可美国的经济却在持续滑坡。 B. 就是因为有了这所房子的点缀 ， 本来看起来挺单调的运河，使人感觉增加了不少颜 色。 C. 电影中有几处看来是闲笔，实际上却是匠心独运之处。 D. 当前市场上出现了很多有特色的新兴书吧，它们以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的 服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。 21.下列语句中划线的成语使用错误的一项是（ ） A. 日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。 B. 看到城南新区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁赞叹：“盐城的变化太大了！” C. 六月的聚龙湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或散步，或跳舞，怡然自得 ， 其乐融融。 D. 秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿 迹了。 22.下列句中加线词语运用不正确的一项是 （ ） A. 正是叶落的季节，他对寻找树叶乐此不疲 ， 他选取那些完整漂亮的落叶，将它们平 整的压在各种厚厚的书本里。 B. 父亲把煤气罐从楼下扛回了四楼，他可真是我们家的中流砥柱。 C. 人民广场被鳞次栉比的高楼大厦环绕着，漫步其中，让人感觉有点喘不过气。 D. 家长们，请不要面面俱到，越俎代庖 ， 给孩子们一双翅膀，任他们自由翱翔吧。 23.下列句子中加线成语使用恰当的一项是（　　 ） A. 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 ， 成了校园里的热门话题。 B. 他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 C. 我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 D. 小陆真是别有用心 ， 制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】B 【考点】褒贬色彩辨析，望文生义，常见易混成语辨析 【解析】【分析】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，平时要有一定的成语的积累， 做题时还要会根据句子的意思，理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。 A 项，登峰造极：比喻达到极高的水平。适用对象错误。 B 项，鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很 密很整齐。使用无误。 C 项，相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。褒贬误 用。 D 项，不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。使用错误。 故答案为：B【点评】成语的解答要认真审题，根据句意来判断成语使用正确与否。在理解 词义的基础上准确运用词语，在日常的读书和写作中，要勤查字典，正确使用。成语在句中 要使语言表达更准确、简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致. 2.【答案】C 【考点】常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 C。“济济一堂”形容许多有才能的人聚焦在一起。此处“观光购物的 人”不一定是有才能的人，所以此处运用不恰当。本题各句所用虽然都是一些常用成语，但 判断起来还是有难度，学生对只是了解成语大概的意思，对而一些成语的适用对象和词义的 轻重不甚了解。因此，考生在备考前，一定要识记一些成语，方法是：一定要具体了解成语 的意义，尤其是它使用的语言环境，这样才能正确使用成语。 3.【答案】B 【考点】特定含义与使用范围的成语 【解析】【分析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语 来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、 词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。B 项使用正确。其他各项的错误之处分别为： A：“鳞次栉比”是形容建筑物的。 C：“汗牛充栋”，形容藏书很多。 D：“大方之家”原指懂得大道理的人，后泛指见识广，有学问的内行人，并不是形容人大方。 故答案为：B 【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言 环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字 词背诵积累等。 4.【答案】D 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 D，“重蹈覆辙”是指犯原来的错误而再次失败，不符合语境。了解 成语，不仅要知道其含义，还要了解其情感色彩。成语，有一个使用对象的问题，一定要注 意句子的前后联系及使用对象。 5.【答案】A 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 A。A 句中抛砖引玉是自谦的话，不能说别人。了解成语，不仅要 知道其含义，还要了解其用法。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系 及使用对象。 6.【答案】D 【考点】近义成语适用范围对象辨析 【解析】【分析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语 的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选 择出正确答案。D．“融会贯通”把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。用 在此句不恰当。 【点评】要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义 的范围、词义的轻重、感情色彩等。 7.【答案】B 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 B，“耀武扬威”意思是炫耀武力，显示威风。多用于贬义。用在“运 动员”入场这个语境上不合适，可改为“昂首阔步”等。辨析成语，不仅要知道其含义，还要 了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项， 把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 8.【答案】C 【考点】近义成语适用范围对象辨析 【解析】【分析】今非昔比，昔：过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等 发生了巨大的变化，好的变化。 故答案为：C。 【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语 言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、 易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是 在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。 9.【答案】B 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 B，忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记周围一切。不符合 语境。A、坚持不懈：形容做事持之以恒。C、妇孺皆知：形容大家都知道或一看就明白了 的简单事物。D、本色当行：做本行的事，成绩十分显著。学习和生活中常见的、出现较多 的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。 还要注意能结合语境，正确理解成语的意 思，并能加相近的词语、成语等加以比较。 10.【答案】D 【考点】词义理解，错用修改，艰难的国运与雄健的国民 【解析】【分析】A 喻继续努力奋斗，一次比一次更英勇顽强。B 锣鼓点敲 得很密，比喻正 式或公开活动前的紧张的舆论准备。C 夺取其地位，权利而代替他。D 比喻各种美好的东西 很多(多指书籍或工艺品)。原句用这个词语来形容“夜景观建设”,属于用词不当。 【点评】 识记词语，一定要具体了解词语的意义，尤其是它使用的语言环境，这样才能正 确使用词语。 11.【答案】A 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】A、沧海一粟：比喻非常渺小。B、精神矍铄：指老人有精神,老而强健,不 失风采。C、语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。D、小巧玲珑：形容东西小而精致。 经分析，答案 A 用法错误。 【点评】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限 制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用； 三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否 造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成 前后内容重复。 12.【答案】A 【考点】词义理解，解释，词语在语境下的含义 【解析】【分析】先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断，如果不能 直接判断答案，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻 判断的难度。B 项“固执己见”指坚持错误的看法不改变，是贬义词，C 项“蠢蠢欲动”是指干 坏事的人准备行动，是贬义词，D 项“妙手回春”专指医术高明，不形容图画，故 A 对。 13.【答案】C 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】A“不耻下问”的意思是向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到 羞耻。这里用于向老师请教，身份不恰当。B 忍俊不禁的意思是“忍不住要发笑”。后面不能 用大笑了。C 走投无路的意思是比喻处境极困难，找不到出路。用在这里不恰当。 【点评】正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义。②辨清 成语的感情色彩。③注意成语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义成 语。⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。 14.【答案】C 【考点】特定含义与使用范围的成语 【解析】【分析】首当其冲，当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或 遭到灾难。中性词，不固定作为褒义贬义解释。此题用错了对象。 故答案为：C 【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角 度，也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的 语感能力。 15.【答案】B 【考点】易与普通词语重复的词语 【解析】【分析】忍俊不禁，忍俊：含笑。不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。与下文“流 下了辛酸的眼泪”矛盾。 故答案为：B 【点评】此题考查成语的运用。做此类题，要注意成语的用语范围，感情色彩，语体色彩， 程度深浅等，不要张冠李戴，望文生义，我们要积累常见成语，理解常见成语的含义，根据 含义结合语境判断是否恰当，如本题 B 项词语意思的分析，与句子语境不符。 16.【答案】D 【考点】近义成语适用范围对象辨析，望文生义，易与普通词语重复的词语 【解析】【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会 成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩 相一致。 A．“忍俊不禁”意思是忍不住笑了，与“笑”意思重复； B．“姹紫嫣红”形容各种花朵娇艳美丽。与“景色”不搭配； C．“万人空巷”成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹儿），使里巷空阔冷落，不是街 巷空空无人之意。故答案为：D 【点评】要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义 的范围、词义的轻重、感情色彩等。要逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但 要注意不能望文生义。 17.【答案】A 【考点】特定含义与使用范围的成语，词语在语境下的含义，回忆鲁迅先生 【解析】【分析】A 项中“不以为然”指不认为是对的，表示不同意或否定。语境中指他不将 艰苦的生存环境放在心上，应该用“不以为意”。 18.【答案】D 【考点】特定含义与使用范围的成语，采桑子·重阳 【解析】【分析】A、各得其所：原指每个人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的 安排或舒适的位置。B、心旷神怡：形容心境开阔，精神愉快的感觉。C、忍俊不禁：指忍 不住要发笑。D、猝然长逝：突然、出乎意料地离开人世。根据语境分析：D 项中的“猝然长 逝”是动词性质，不能用作副词，即后边不能跟猝然长逝地离开了我们。可以修改为：季羡 林先生虽然已经猝然长逝。故选 D。 【点评】常用成语以学生所学课文中出现的成语为准，新生成语则以当前流行的一些热词为 准，试题材料兼顾课内课外，以时事材料为主。解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关 键词，冷静答题。这里的关键，是要在积累上下工夫，掌握课后常用成语，同时也要了解当 下流行的并经国家语委认可的一些新生成语。 19.【答案】B 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】A 中“擎天撼地” 形容有力量，符合语境；C 中“逆来顺受”指对恶劣的环境 或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度，这里符合语境；D 中“呕心沥血”比喻用尽心思。多形 容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦，这里符合语境；B 中“具体而微”整个形体都已经 具备了，只是比较微小而已，这里不合语境，所以选 B。 【点评】根据语言情境的需要准确、得体地使用常用词语。包括实词、虚词、成语等。所考 词语应为常用词语，不要求学生作过细的辨析。选用词语所依据的语境应平易浅显，便于理 解。词语的范围也是很广的，所以地毯式的复习是不可能，也是不必要的，关键是通过一些 近义词辨析的常见方法引导学生结合语境去分析这些词语运用得是否准确、得体。关联词运 用主要是引导学生如何去分析两个分句之间的关系。词语辨析题和成语使用题所涉及的词语 往往是使用频率较高的，所以一般不存在意思理解的问题，可从词义、范围、程度、褒贬、 语体等方面去辨析。 20.【答案】D 【考点】词义理解，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 D。“慷慨解囊”指在别人有难的时候，很大方的拿出钱去帮助别人。 与本句消费者争着去买“新兴书”的语境不符。学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、 俗语，要做到知其意，善运用。 还要注意能结合语境，正确理解成语的意思，并能加相近 的词语、成语等加以比较。 21.【答案】A 【考点】错用修改 【解析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇 积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较 辨别。A 推陈出新，是指新谷登场时，推去仓中陈米，换储新米。借指事物的除旧更新。是 个褒义词。 故答案为：A 【点评】正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是 正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是由于没 有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“涵义”：1 字面义 2 整 体义 3 比喻义 4 褒贬义 5 特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用 语得体，敬谦有别。 22.【答案】B 【考点】常见易混成语辨析 【解析】【分析】B 句中的“中流砥柱”比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用， 不符合句意。 【点评】了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。成语，有一个使用对象的问题， 一定要注意句子的前后联系及使用对象。 23.【答案】C 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】A 大肆渲染比喻为了达到目的肆意夸大事实，加以宣传。是贬义词。B“为 所欲为”是想作什么就做什么，贬义词，应改为“炉火纯青”D“别有用心” 指言论或行动有不 可告人的企图，是贬义词。 【点评】所学课文中出现的词语、成语，包括文言文中出现的成语，是考查的重点。对于这 些词语要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语成语要进行比 较积累。 中考语文-成语辨析之常见易混成语辨析（含答案）-专题练习 一、单选题 1.下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是自己要有信心。 B. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都 不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 C. “鞠躬尽瘁 ， 死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 D. 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。 2.下列句中划线的成语使用正确的一项是 （ ） A. 这次艺术节办得栩栩如生 ， 全校师生交口称赞。 B. 执法部门要善于虚张声势 ， 使假冒伪劣产品无藏身之地。 C. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵”。 D. 我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比 ， 鸟儿也回来了。 3.下列句中划线的成语使用错误的一项是（ ） A. 好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 B. 这孩子，基础不太好，读书又无动于衷 ， 这样下去怎能指望他的成绩会提高呢？ C. 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。 D. 国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生 ， 令人叹服。 4.下列句子中划线成语运用正确的一项是（ ） A. 为了全村人致富，村干部整天上蹿下跳 ， 忙得不亦乐乎。 B. 通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C. 他从下着雨的外面进来，身上一衣带水。 D. 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可熟视无睹 5.下列句子中的划线词语运用不正确的一项是 （ ） A. 你现在就为几千万年以后才有可能出现的天体变化担心，岂非杞人忧天？ B. 北京小吃举世闻名,在此谈吃,要谦虚点,切不可班门弄斧 ， 贻笑大方。 C. 昨天足球赛中他一人进了两球，今天眼里就没有别人了，真是一叶障目，不见泰山。 D. 行百里者半九十 ， 最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。 6.下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A. 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 B. 今年早春，西南地区的旱情非常严峻，据称是 60 年未遇。难怪有父母官急中生智 ， 怒批气象预报不该说天气晴好，应叫天气晴坏！ C. 女儿今天要出嫁了，妈妈亲手为女儿乔装打扮。 D. 爬上天堂寨才知道它有多高，只见周围的群山鳞次栉比 ， 都在它的脚下了。 7.下列各句中，加线的成语使用正确的一项是（ ） A. 有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书 呆子”。 B. 五一期间，仪征枣林湾、江都邵伯湖、宝应白鹿岛等县市旅游点，吸引了来自周边城市 的游客踏青、垂钓、吃农家土菜，在入乡随俗中轻松度假。 C. 歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。 D. 他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响 十分强烈。 8.下列句子中划线的成语使用有误的一项是 ( ) A. 我们政府工作就要互帮互助，决不能各行其是。 B. 李警官在办案过程中十分细心，不放过一点蛛丝马迹，真可谓明察秋毫。 C. 每一个人都有自己的缺点和优点，尺有所短 ， 寸有所长 ， 不要因为自己的不足而 盲目悲观。 D. 经过认真的准备，张亮终于在演讲比赛中拔得头筹，真是不入虎穴，焉得虎子。 9.下列句子中划线的成语使用正确的一项是 （ ） A. 张晓东当时不在场，对这件事的经过一窍不通 ， 你们就不要再问啦。 B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和。 C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可。 D. 新时代，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 10.下列句子中加下划线成语运用错误的一项是( ) A. 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 B. 一个严于解剖自己的人，往往是有自知之明的。 C. 西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。 D. 有媒体报道江苏常州市 12 名“硕士城管”引起公众热议。其实城管工作越来越需要高素 质人才，硕士当城管，不需要大惊小怪。 11.选出下列划线的词语使用正确的一项 （ ） A. 一般人都有很隐秘的“心理缺陷”­——害怕见大人物。见了大人物就手足无措，张牙舞 爪 ， 甚至还要浑身发抖。 B. 家长对孩子们的关心真是处心积虑、无微不至。 C. 她小心翼翼地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递 给他。 D. 他是日常生活里一个声名显赫的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。 12.下列句中划线成语使用不正确的一项是( ) A. 文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息，让农民们获益匪浅。 B. 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论的。 C. 老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D. 为本刊撰稿，一定要针对具体而微的问题，能有亲身体会更好，切忌空泛冗长。 13.下列加线的成语使用正确的一项是 （ ） A. 一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人肃然起敬。 B. 中国政府对日本在钓鱼岛问题上的肆意妄为 ， 提出了严正抗议。 C. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海桑田。 D. 5 月 26 日凌晨，两只德国球队上演了一场石破天惊的比赛，最终拜仁慕尼黑队以 2:1 战 胜了多特蒙德队，第五次捧起了欧冠奖杯。 14.下列句子中加线成语使用不恰当的一项是（　 　） A. 张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。 B. 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。 C. 如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。 D. 老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。 15.下列句子中成语使用有误的一项是（ ） A. 他游刃有余地驾驭着镜头下的线条、颜色、光影、结构和空间，这使很多其他摄影家望 尘莫及。 B. 成功必须经过努力，没有人是一蹴而就的。 C. 我不确定我能否去打保龄球，到时我会见风使舵的。 D. 对于学习上的小问题，他总是不以为意 ， 觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 16.下列各句中，划线的成语使用错误的一项是 ( ) A. 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波 ， 美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是 在向国际社会发起新的挑衅． B. 近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折 ， 远来结束，两国都 坚持对方舰船先离开． C. 受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地 冒了出来． D. 2 月 23 日，日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警惕 日本军国主义思想死灰复燃 ． 17.下列加横线成语使用正确的一项是（ ） A. 他处理这类事情可谓轻车熟路 ， 一点也不费力。 B. 实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的，不可能一挥而就。 C. 经过大家的努力，我们终于登峰造极 ， 在山顶欣赏了美好的景色。 D. 这件事我明明不愿做，他却偏要我去做，这不差强人意吗？ 18.下列划线词语使用正确的一项是（ ） A. 2017 春晚上演了众多精彩小品，如《真假老师》《提意见》《为您服务》，这些笑中有泪 的喜剧让观众在抑扬顿挫的故事中，感受到了浓浓的人文关怀。 B. 此前，特朗普公 然撕破脸，磨刀霍霍和中国打贸易战。中方不愿打贸易战，也不怕打贸易战。 C. 专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器，在国外“战场”上，苹果、三星、高通等科技 巨头之间的专利大战打得如胶似漆。 D. 只有你付出了足够多的努力，命运才舍得把 美好的事物回馈给你。即使是碰上从天而降的幸运，也一定是妙手偶得的结果。 19.下列句中划线词语使用恰当的一项是 （ ） A. 古运河两岸树木鳞次栉比；河面碧波荡漾，大小游船来来往往。 B. 春日的瘦西湖，三步一桃，五步一柳，令人心旷神怡。 C. 今年春节联欢晚会一曲《时间去哪儿了》让观众听后，不由得触目伤怀。 D. 在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。 20.下列句中划线词语使用有误的一项是（ ） A. 每当上司训话时，她总是颔首低眉 ， 不争辩。 B. 他总是这样，一副故作深奥的样子，对人说话总是期期艾艾 ， 言之不详。 C. 正襟危坐在大堂之上的“青天包大人”，铁面无私，对案件分析得入木三分。 D. 他仪表不凡，在众人之中鹤立鸡群 ， 分外显眼。 21.下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 习近平主席在“一带一路”高峰论坛上强调，“一带一路”建设不是另起炉灶推倒重来，而 是实现战略对接、优势互补。 B. 古诗是中华民族文化中的瑰宝，它短小精悍，字不 虚设但言简义丰 ， 意境深美。 C. “二十四节气”被国际气象界誉为中国“第五大发明”，在中国北方，很多农村居民可能不 知道一些现代节日，但是对于“二十四节气”却耳熟能详。 D. 2017 年度淄博市青少年“国 学达人”挑战赛决赛在张店区举行。比赛内容涵盖中华传统哲学、史学、文学、服饰、饮 食、建筑等多个方面，可谓琳琅满目。 22.下列句子使用成语正确的一项 （ ） A. 马拉松在江北举行，从大剧院到市区，沿途街道门庭若市。 B. 发令枪响后，勇哥首当其冲 ， 跑在最前头，最终夺得了金牌。 C. 在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 D. 万里长江上的山水画廊——三峡，实在是令人叹为观止 ， 它以独特的云雾山水，浓 郁的风土人情和古往今来的风流人物，吸引着无数游人。 23.下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是 ( ) A. 老师，因您的爱，我们如沐春风 ， 激发出无限的潜能。 B. 我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？ C. 或者，突然会有人吟诵精益求精、感人肺腑的诗句…… D. 教授们宣布说，所有科学上的问题最后都被亚里士多德一劳永逸地解决了。 24.下列句子中划线词语的使用，恰当的一句是( ) A. 李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染 ， 传遍了校园每个角落。 B. 星期天上午，涟城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。 C. 新的初中语文教材经过改头换面 ， 给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。 D. 王强参加男子 200 米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。 25.下列句子中，划线的成语使用正确的一项是 （ ） A. 初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。 B. 令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐 迩。 C. 朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 D. 国外大面积爆发甲型 H1N1 流感疫情，这消息真是耸人听闻 ， 大家一定要加强自我 保护。 26.下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。 B. 随着我市 全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。 C. 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。 D. 重 庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。 27.下列句子划线词语使用正确的一项是 （ ） A. 阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展 ， 嫩叶满枝，翩翩起舞，仿 佛在迎候来自远方的早春客人。 B. 新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 C. 单位给我俩各派重任，我和他在车站挥手告别，然后就分道扬镳 ， 各奔东西了。 D. 从高空俯视黄山，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红 滴翠。人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工！ 28.下面加线成语使用正确的一项是（ ） A. 伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。” B. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹 ， 到处呈现出一片衰草连天的景象， 准备迎接风雪载途的寒冬。 C. 分别十年，今又萍水相逢 ， 欣喜感慨溢于言表。 D. 他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。 29.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是 （ ） A. 车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡 ， 流连忘返。 B. 班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流 ， 纷纷表示赞同。 C. 陕西姑娘刘波在女子 50 米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人 ， 获得了第一名。 D. 最近，向阳社区井展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。 30.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是 （ ） A. 他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞 赏。 B. 杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存 ， 被列为为世界文化是众人 望所归。 C. 智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。 D. 写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空 文。 答案解析部分 一、单选题 1.下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是自己要有信心。 B. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都 不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 C. “鞠躬尽瘁 ， 死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 D. 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。 【答案】D 【考点】褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析，曹刿论战 【解析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。 A“坚韧不拔”形容信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈。此处使用正确。 B“鹤立鸡群”比喻仪表或才能在人群里很突出，这里运用合适。 C“鞠躬尽瘁 ， 死而后已”指不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，一 直到死为止。此处用来形容邓稼先合适。 D“不求甚解”多指只求懂得个大概，不求深刻了解。这里应改为“孜孜不倦”，勤勉而不懈怠。 故答案为：D 【点评】首先要理解成语的含义本身，再根据语境、褒贬色彩、语义轻重范围来具体考虑。 平时的积累总结是必要的。 2.下列句中划线的成语使用正确的一项是 （ ） A. 这次艺术节办得栩栩如生 ， 全校师生交口称赞。 B. 执法部门要善于虚张声势 ， 使假冒伪劣产品无藏身之地。 C. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵”。 D. 我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比 ， 鸟儿也回来了。 【答案】C 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 C。A 句“栩栩如生”是形容艺术品像真的一样，B 句“虚张声势”指夸 大声势，是贬义词，D 句“鳞次栉比”形容楼房多而整齐。了解成语，不仅要知道其含义，还 要了解其情感色彩。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。 运用反选排除法。 3.下列句中划线的成语使用错误的一项是（ ） A. 好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 B. 这孩子，基础不太好，读书又无动于衷 ， 这样下去怎能指望他的成绩会提高呢？ C. 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。 D. 国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生 ， 令人叹服。 【答案】B 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】B、“无动于衷”的意思是心里一点儿不受感动；一点儿也不动心，不动摇。 不符合句意。 【点评】解答理解词语含义类题目时，要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在 平时的学习过程中，要注意积累，特别是容易混淆的词语，不能仅凭字面意思来理解词语含 义。 4.下列句子中划线成语运用正确的一项是（ ） A. 为了全村人致富，村干部整天上蹿下跳 ， 忙得不亦乐乎。 B. 通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C. 他从下着雨的外面进来，身上一衣带水。 D. 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可熟视无睹 【答案】D 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 D。A 句中“上窜下跳”为贬义词，B 句中“蛛丝马迹”形容细小的痕迹， C 句中“一衣带水”指关系很亲近，故 D 对。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其情感 色彩。成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。 5.下列句子中的划线词语运用不正确的一项是 （ ） A. 你现在就为几千万年以后才有可能出现的天体变化担心，岂非杞人忧天？ B. 北京小吃举世闻名,在此谈吃,要谦虚点,切不可班门弄斧 ， 贻笑大方。 C. 昨天足球赛中他一人进了两球，今天眼里就没有别人了，真是一叶障目，不见泰山。 D. 行百里者半九十 ， 最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。 【答案】C 【考点】褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 C，一叶障目，不见泰山：一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰 山都看不见。比喻被局部现象所迷惑，看不到全局或整体。也比喻目光短浅。“眼里没有别 人了”不是目光短浅，所以不能用一叶障目，不见泰山。A 杞人忧天：比喻不必要的忧虑。 B.班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。D 行百里者半九十：走一百里路，走了 九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。正确运用成语要注意 以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义。②辨清成语的感情色彩。③注意成语 运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义成语。⑥注意某些成语只能用于肯 定句或否定句中。 6.下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A. 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 B. 今年早春，西南地区的旱情非常严峻，据称是 60 年未遇。难怪有父母官急中生智 ， 怒批气象预报不该说天气晴好，应叫天气晴坏！ C. 女儿今天要出嫁了，妈妈亲手为女儿乔装打扮。 D. 爬上天堂寨才知道它有多高，只见周围的群山鳞次栉比 ， 都在它的脚下了。 【答案】A 【考点】常见易混成语辨析 【解析】【分析】B 项中“急中生智”的意思为“紧急的时候，突然想出办法”；C 项中“乔装打 扮”的意思为“进行伪装，隐藏身份”；D 项中“鳞次栉比”的意思为“形容房屋或船只等排列得 很密很整齐的样子”。这三项用在此处均不符合语境。 【点评】了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境判断正误。 7.下列各句中，加线的成语使用正确的一项是（ ） A. 有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书 呆子”。 B. 五一期间，仪征枣林湾、江都邵伯湖、宝应白鹿岛等县市旅游点，吸引了来自周边城市 的游客踏青、垂钓、吃农家土菜，在入乡随俗中轻松度假。 C. 歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。 D. 他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响 十分强烈。 【答案】B 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】A 句中“不假思索”是形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑，C 句中“死得 其所”指死得有价值，有意义，D 句中“居高临下”形容自居水平高看待对自己水平低的人， 此三句皆不符合句意。 8.下列句子中划线的成语使用有误的一项是 ( ) A. 我们政府工作就要互帮互助，决不能各行其是。 B. 李警官在办案过程中十分细心，不放过一点蛛丝马迹，真可谓明察秋毫。 C. 每一个人都有自己的缺点和优点，尺有所短 ， 寸有所长 ， 不要因为自己的不足而 盲目悲观。 D. 经过认真的准备，张亮终于在演讲比赛中拔得头筹，真是不入虎穴，焉得虎子。 【答案】D 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 D，不入虎穴，焉得虎子：焉:怎么。不进老虎窝，怎能捉到小老虎。 比喻不亲历险境就不能获得成功。不符合语境。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其 用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。 9.下列句子中划线的成语使用正确的一项是 （ ） A. 张晓东当时不在场，对这件事的经过一窍不通 ， 你们就不要再问啦。 B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和。 C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可。 D. 新时代，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 【答案】C 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 C。A 句中的“一窍不通”是针对知识道理而言的，不是针对事情而说， B 句中的“随声附和”指没有主观，与前句“认为很有价值”语意不符，D 句中的“目空一切”是 指骄傲自大，是贬义词，不能修饰“豪情”，不符合句意。故 B 对。成语的使用要注意三点， 一是意义，二是情感色彩，三是适用语境。先了解句子的意思，再从三个方面判断成语的含 义，有一个不符合都不可选。可采用排除法，排除显明错误的，缩小判断的范围。 10.下列句子中加下划线成语运用错误的一项是( ) A. 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 B. 一个严于解剖自己的人，往往是有自知之明的。 C. 西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。 D. 有媒体报道江苏常州市 12 名“硕士城管”引起公众热议。其实城管工作越来越需要高素 质人才，硕士当城管，不需要大惊小怪。 【答案】C 【考点】常见易混成语辨析，傅雷家书两则 【解析】【分析】不合语境，“气冲斗牛”形容气势或怒气很盛。 【点评】考生首先要理解成语的含义，包括原意、引申义及比喻用法，在此基础上才能谈到 技巧性，即结合题目表达的各种特点，通过比较成语的准确含义、感情色彩、特殊用法、使 用范围、搭配特点、语法功能、语句的逻辑性等多个方面进行筛选甄别。 11.选出下列划线的词语使用正确的一项 （ ） A. 一般人都有很隐秘的“心理缺陷”­——害怕见大人物。见了大人物就手足无措，张牙舞 爪 ， 甚至还要浑身发抖。 B. 家长对孩子们的关心真是处心积虑、无微不至。 C. 她小心翼翼地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递 给他。 D. 他是日常生活里一个声名显赫的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。 【答案】C 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 C。A 句“张牙舞爪”比喻现实生活中人的猖狂凶恶的行为，是贬义词， 不符合句意语境；B 句“处心积虑”指费尽心思做坏事，是贬义词，不符合句意语境；D 句“声 名显赫” 形容名声极大，与被修饰对象“小人物”矛盾。了解成语，不仅要知道其含义，还要 了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项， 把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 12.下列句中划线成语使用不正确的一项是( ) A. 文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息，让农民们获益匪浅。 B. 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论的。 C. 老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D. 为本刊撰稿，一定要针对具体而微的问题，能有亲身体会更好，切忌空泛冗长。 【答案】D 【考点】近义成语适用范围对象辨析，望文生义，易与普通词语重复的词语，特定含义与使 用范围的成语，常见易混成语辨析 【解析】 【分析】D 内容大体具备而形状或规模较小。望文生义。 13.下列加线的成语使用正确的一项是 （ ） A. 一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人肃然起敬。 B. 中国政府对日本在钓鱼岛问题上的肆意妄为 ， 提出了严正抗议。 C. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海桑田。 D. 5 月 26 日凌晨，两只德国球队上演了一场石破天惊的比赛，最终拜仁慕尼黑队以 2:1 战 胜了多特蒙德队，第五次捧起了欧冠奖杯。 【答案】B 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 B。A 肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形 容产生严肃敬仰的感情。初一的学生作为敬仰对象不合适。C 沧海桑田：桑田：农田。大海 变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。不符合语意，应改为“沧海一粟”。D 石破天 惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文 章议论新奇惊人。不符合语境，应改为“波澜起伏”。做这类题应理解句子，从词语的意义， 感情色彩，语体色彩等方面去考虑答案。 14.下列句子中加线成语使用不恰当的一项是（　 　） A. 张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。 B. 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。 C. 如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。 D. 老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。 【答案】A 【考点】常见易混成语辨析 【解析】【分析】“三顾茅庐”讲的是刘备三请诸葛亮的典故，比喻求贤若渴，诚心诚意虚心 求学，不耻下问的品质，用在校长探望老师的身上显然不合适。 【点评】解答理解词语含义类题目时，要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在 平时的学习过程中，要注意积累，特别是容易混淆的词语，不能仅凭字面意思来理解词语含 义。 15.下列句子中成语使用有误的一项是（ ） A. 他游刃有余地驾驭着镜头下的线条、颜色、光影、结构和空间，这使很多其他摄影家望 尘莫及。 B. 成功必须经过努力，没有人是一蹴而就的。 C. 我不确定我能否去打保龄球，到时我会见风使舵的。 D. 对于学习上的小问题，他总是不以为意 ， 觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 【答案】C 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】“望尘莫及” 望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在 后面。现在多用于形容在某些事物上明显比不过别人。“一蹴而就”指踏一步就成功。比喻事 情轻而易举，一下子就成功。“见风使舵” 解释为根据风向来操纵船舵，比喻看风向转发动 舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事，根据形势的变化而改变方向或态度。也可以说是人 处事圆滑。多含贬义。所以此题运用错误，贬义词误用了。“不以为意”指不把它放在心上。 表示对人或事抱轻视态度。本题各句所用虽然都是一些常用成语，但判断起来还是有难度， 学生对只是了解成语大概的意思，对而一些成语的适用对象和词义的轻重不甚了解。因此， 考生在备考前，一定要识记一些成语，方法是：一定要具体了解成语的意义，尤其是它使用 的语言环境，这样才能正确使用成语。 16.下列各句中，划线的成语使用错误的一项是 ( ) A. 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波 ， 美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是 在向国际社会发起新的挑衅． B. 近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折 ， 远来结束，两国都 坚持对方舰船先离开． C. 受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地 冒了出来． D. 2 月 23 日，日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警惕 日本军国主义思想死灰复燃 ． 【答案】C 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 C，雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事 物迅速大量地涌现出来。含褒义。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色 彩，要根据语境从这三个方面判断正误。 17.下列加横线成语使用正确的一项是（ ） A. 他处理这类事情可谓轻车熟路 ， 一点也不费力。 B. 实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的，不可能一挥而就。 C. 经过大家的努力，我们终于登峰造极 ， 在山顶欣赏了美好的景色。 D. 这件事我明明不愿做，他却偏要我去做，这不差强人意吗？ 【答案】A 【考点】近义成语适用范围对象辨析，褒贬色彩辨析，望文生义，常见易混成语辨析 【解析】【分析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确的运用成语，必须准确理 解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。 A 项“轻车熟路”意思是赶着装载很轻的车子走熟悉的路，比喻事情又熟悉又容易，中性词， 正确。 B 项“一挥而就”形容才思敏捷，一动笔就写成，与此处语境不符； C 项“登峰造极”比喻学问、成就等达到了最高的境地，此处显然是望文生义； D 项“差强人意”意思是大体上能使人满意，用在这里不恰当。 故答案为：A 【点评】对于字面意思和实际意思不用的成语尤其要加以注意，如“ 不刊之论”、“明日黄花” 等等，可分类积累下来。 18.下列划线词语使用正确的一项是（ ） A. 2017 春晚上演了众多精彩小品，如《真假老师》《提意见》《为您服务》，这些笑中有泪 的喜剧让观众在抑扬顿挫的故事中，感受到了浓浓的人文关怀。 B. 此前，特朗普公 然撕破脸，磨刀霍霍和中国打贸易战。中方不愿打贸易战，也不怕打贸易战。 C. 专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器，在国外“战场”上，苹果、三星、高通等科技 巨头之间的专利大战打得如胶似漆。 D. 只有你付出了足够多的努力，命运才舍得把 美好的事物回馈给你。即使是碰上从天而降的幸运，也一定是妙手偶得的结果。 【答案】B 【考点】近义成语适用范围对象辨析，常见易混成语辨析，词语在语境下的含义，词语的使 用（搭配） 【解析】【分析】A 抑扬顿挫，指说话节奏。用错对象。C 如胶似漆，指情侣间关系亲密。 用错对象。 D 妙手偶得，指创作的灵感。用错语境。 故答案为：B。 【点评】本题以考查学生对词语语境义的理解能力。要把握语境的表达意思，准确理解这些 词语的意思及用法。 19.下列句中划线词语使用恰当的一项是 （ ） A. 古运河两岸树木鳞次栉比；河面碧波荡漾，大小游船来来往往。 B. 春日的瘦西湖，三步一桃，五步一柳，令人心旷神怡。 C. 今年春节联欢晚会一曲《时间去哪儿了》让观众听后，不由得触目伤怀。 D. 在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。 【答案】B 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 B。A 中“鳞次栉比”一般仅指建筑物；C 中“触目伤怀”是看在眼里， 伤在心里；这和语境不符；D 中“天伦之乐”适用对象仅指家人。辨析成语，不仅要知道其含 义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总 观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 20.下列句中划线词语使用有误的一项是（ ） A. 每当上司训话时，她总是颔首低眉 ， 不争辩。 B. 他总是这样，一副故作深奥的样子，对人说话总是期期艾艾 ， 言之不详。 C. 正襟危坐在大堂之上的“青天包大人”，铁面无私，对案件分析得入木三分。 D. 他仪表不凡，在众人之中鹤立鸡群 ， 分外显眼。 【答案】B 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】B 选项期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利,与句子的语境不相 符。 21.下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 习近平主席在“一带一路”高峰论坛上强调，“一带一路”建设不是另起炉灶推倒重来，而 是实现战略对接、优势互补。 B. 古诗是中华民族文化中的瑰宝，它短小精悍，字不 虚设但言简义丰 ， 意境深美。 C. “二十四节气”被国际气象界誉为中国“第五大发明”，在中国北方，很多农村居民可能不 知道一些现代节日，但是对于“二十四节气”却耳熟能详。 D. 2017 年度淄博市青少年“国 学达人”挑战赛决赛在张店区举行。比赛内容涵盖中华传统哲学、史学、文学、服饰、饮 食、建筑等多个方面，可谓琳琅满目。 【答案】D 【考点】常见易混成语辨析 【解析】【分析】琳琅满目：比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。适用对象错误。 故答案为 D。 【点评】平时要注意正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境 中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背 诵积累等。 22.下列句子使用成语正确的一项 （ ） A. 马拉松在江北举行，从大剧院到市区，沿途街道门庭若市。 B. 发令枪响后，勇哥首当其冲 ， 跑在最前头，最终夺得了金牌。 C. 在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 D. 万里长江上的山水画廊——三峡，实在是令人叹为观止 ， 它以独特的云雾山水，浓 郁的风土人情和古往今来的风流人物，吸引着无数游人。 【答案】D 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 D。A 中“门庭若市” 门前和院子里人很多，象市场一样。现形容来 的人很多，非常热闹。这里不合语境；B 中“首当其冲” 比喻最先受到攻击或遭到灾难。这 里不合语境；C 中“不堪设想” 指预料事情会发展到很坏的地步。这里不合语境。了解成语， 不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。 23.下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是 ( ) A. 老师，因您的爱，我们如沐春风 ， 激发出无限的潜能。 B. 我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？ C. 或者，突然会有人吟诵精益求精、感人肺腑的诗句…… D. 教授们宣布说，所有科学上的问题最后都被亚里士多德一劳永逸地解决了。 【答案】C 【考点】褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】C 项：精益求精：事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。作 定语时只能修饰人。 24.下列句子中划线词语的使用，恰当的一句是( ) A. 李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染 ， 传遍了校园每个角落。 B. 星期天上午，涟城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。 C. 新的初中语文教材经过改头换面 ， 给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。 D. 王强参加男子 200 米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。 【答案】B 【考点】褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】A、大事渲染：表示大力宣传(只用在消极方面)。 B、络绎不绝：形容行人 车马来来往往，接连不断。C、改头换面：现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。D、 惊弓之鸟：比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。经分析，B 项成语运用是正确的。 【点评】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限 制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用； 三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否 造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成 前后内容重复。 25.下列句子中，划线的成语使用正确的一项是 （ ） A. 初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。 B. 令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐 迩。 C. 朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 D. 国外大面积爆发甲型 H1N1 流感疫情，这消息真是耸人听闻 ， 大家一定要加强自我 保护。 【答案】B 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 B。A 句中“萍水相逢”是指遇然相遇，且此词不带宾语；C 句中有“强 烈”一词，不应使用“轩然大波”，意义重复；D 句中“耸人听闻”指夸大其辞不实的消息，有贬 义，不符合语境。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其情感色彩。成语，有一个使用 对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。用排除法。 26.下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。 B. 随着我市 全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。 C. 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。 D. 重 庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。 【答案】C 【考点】近义成语适用范围对象辨析，常见易混成语辨析，词语在语境下的含义，词语的使 用（搭配） 【解析】【分析】C 豁然开朗：形容一下子变得开阔或通达了。与“渐渐”矛盾。 故答案为：C。 【点评】本题以考查学生对词语语境义的理解能力。考题出现的常见词语使用错误的类型有 望文生义、用错对象、褒贬颠倒等。考生要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的 搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思 及用法，从而做出准确的选择。 27.下列句子划线词语使用正确的一项是 （ ） A. 阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展 ， 嫩叶满枝，翩翩起舞，仿 佛在迎候来自远方的早春客人。 B. 新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 C. 单位给我俩各派重任，我和他在车站挥手告别，然后就分道扬镳 ， 各奔东西了。 D. 从高空俯视黄山，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红 滴翠。人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工！ 【答案】D 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 D。A 句中“花枝招展”形容开花的树，不能形容柳树，B 句“处心积 虑”是贬义词，指怀有个人不良的心机，不符合语境，C 句“分道扬镳”指意见不合关系不和谐 而分手，理解错误。本题中都是成语，先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据 语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断 的难度。 28.下面加线成语使用正确的一项是（ ） A. 伫立海边，我不禁望洋兴叹：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。” B. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹 ， 到处呈现出一片衰草连天的景象， 准备迎接风雪载途的寒冬。 C. 分别十年，今又萍水相逢 ， 欣喜感慨溢于言表。 D. 他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。 【答案】B 【考点】常见易混成语辨析 【解析】【分析】A 望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力 不胜任或没有条件而感到无可奈何。这个词用在此处语境不合。C 项萍水相逢：比喻人的偶 然相遇。这与句意不符。D 项微不足道与不值一提语意重复。故选 B。 【点评】成语使用题所涉及的词语往往是使用频率较高的，所以一般不存在意思理解的问题， 可从词义、范围、程度、褒贬、语体等方面去辨析。 29.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是 （ ） A. 车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡 ， 流连忘返。 B. 班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流 ， 纷纷表示赞同。 C. 陕西姑娘刘波在女子 50 米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人 ， 获得了第一名。 D. 最近，向阳社区井展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。 【答案】B 【考点】解释，褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 B，“随波逐流”贬义词，不能用在褒环境。辨析成语，不仅要知道 其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法， 先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。 30.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是 （ ） A. 他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞 赏。 B. 杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存 ， 被列为为世界文化是众人 望所归。 C. 智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。 D. 写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空 文。 【答案】C 【考点】词义理解，常见易混成语辨析 【解析】【分析】本题选 C。A 曝光，一般指不好的事件。与语境不符。B 结存，一般指库 存量。D 一纸空文，指没有用处不能兑现的文件。学习和生活中常见的、出现较多的词语、 成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、 俗语要进行比较、积累。