2020年江苏省南通市中考数学试卷【含答案;word版本试题;可编辑】

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文档介绍

2020年江苏省南通市中考数学试卷【含答案;word版本试题;可编辑】

‎2020年江苏省南通市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)‎ ‎1. 计算‎|-1|-3‎,结果正确的是( )‎ A.‎-4‎ B.‎-3‎ C.‎-2‎ D.‎‎-1‎ ‎2. 今年‎6‎月‎13‎日是我国第四个文化和自然遗产日.目前我国世界遗产总数居世界首位,其中自然遗产总面积约‎68000km‎2‎.将‎68000‎用科学记数法表示为( )‎ A.‎6.8×‎‎10‎‎4‎ B.‎6.8×‎‎10‎‎5‎ C.‎0.68×‎‎10‎‎5‎ D.‎‎0.68×‎‎10‎‎6‎ ‎3. 下列运算,结果正确的是( )‎ A.‎5‎‎-‎3‎=‎‎2‎ B.‎3+‎2‎=3‎‎2‎ C.‎6‎‎÷‎2‎=3‎ D.‎‎6‎‎×‎2‎=2‎‎3‎ ‎4. 以原点为中心,将点P(4, 5)‎按逆时针方向旋转‎90‎‎∘‎,得到的点Q所在的象限为( )‎ A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 ‎5. 如图,已知AB // CD,‎∠A=‎54‎‎∘‎,‎∠E=‎18‎‎∘‎,则‎∠C的度数是( )‎ A.‎36‎‎∘‎ B.‎34‎‎∘‎ C.‎32‎‎∘‎ D.‎‎30‎‎∘‎ ‎6. 一组数据‎2‎,‎4‎,‎6‎,x,‎3‎,‎9‎,‎5‎的众数是‎3‎,则这组数据的中位数是( )‎ A.‎3‎ B.‎3.5‎ C.‎4‎ D.‎‎4.5‎ ‎7. 下列条件中,能判定‎▱ABCD是菱形的是( )‎ A.AC=BD B.AB⊥BC C.AD=BD D.‎AC⊥BD ‎8. 如图是一个几体何的三视图(图中尺寸单位:cm),则这个几何体的侧面积为( )‎ A.‎48πcm‎2‎ B.‎24πcm‎2‎ C.‎12πcm‎2‎ D.‎‎9πcm‎2‎ ‎9. 如图①,E为矩形ABCD的边AD上一点,点P从点B出发沿折线B-E-D运动到点D停止,点Q从点B出发沿BC运动到点C停止,它们的运动速度都是‎1cm/s.现P,Q两点同时出发,设运动时间为x(s)‎,‎△BPQ的面积为y(cm‎2‎)‎,若y与x的对应关系如图②所示,则矩形ABCD的面积是( )‎ A.‎96cm‎2‎ B.‎84cm‎2‎ C.‎72cm‎2‎ D.‎‎56cm‎2‎ ‎10. 如图,在‎△ABC中,AB=‎2‎,‎∠ABC=‎60‎‎∘‎,‎∠ACB=‎45‎‎∘‎,D是BC的中点,直线l经过点D,AE⊥l,BF⊥l,垂足分别为E,F,则AE+BF的最大值为( )‎ A.‎6‎ B.‎2‎‎2‎ C.‎2‎‎3‎ D.‎‎3‎‎2‎ ‎ 11 / 11‎ 二、填空题(本大题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题3分,共30分)‎ ‎11. 分解因式:xy-2‎y‎2‎=________.‎ ‎12. 已知‎⊙O的半径为‎13cm,弦AB的长为‎10cm,则圆心O到AB的距离为 ‎12‎ cm.‎ ‎13. 若m<2‎7‎0)‎相交于两点,其中一个点的横坐标为a,另一个点的纵坐标为b,则‎(a-1)(b+2)‎=________.‎ 三、解答题(本大题共8小题,共90分.解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)‎ ‎19. 计算:‎ ‎(1)‎(2m+3n‎)‎‎2‎-(2m+n)(2m-n)‎;‎ ‎(2)x-yx‎÷(x+y‎2‎‎-2xyx)‎.‎ ‎ 11 / 11‎ ‎20. ‎ ‎(1)如图①,点D在AB上,点E在AC上,AD=AE,‎∠B=‎∠C.求证:AB=AC.‎ ‎(2)如图②,A为‎⊙O上一点,按以下步骤作图:‎ ‎①连接OA;‎ ‎②以点A为圆心,AO长为半径作弧,交‎⊙O于点B;‎ ‎③在射线OB上截取BC=OA;‎ ‎④连接AC.‎ 若AC=‎3‎,求‎⊙O的半径.‎ ‎21. 如图,直线l‎1‎‎:y=x+3‎与过点A(3, 0)‎的直线l‎2‎交于点C(1, m)‎,与x轴交于点B.‎ ‎(1)求直线l‎2‎的解析式;‎ ‎(2)点M在直线l‎1‎上,MN // y轴,交直线l‎2‎于点N,若MN=AB,求点M的坐标.‎ ‎22. 为了解全校学生对“垃圾分类”知识的掌握情况,某初级中学的两个兴趣小组分别抽样调查了‎100‎名学生.为方便制作统计图表,对“垃圾分类”‎ ‎ 11 / 11‎ 知识的掌握情况分成四个等级:A表示“优秀”,B表示“良好”,C表示“合格”,D表示“不合格”.第一小组认为,八年级学生对“垃圾分类”知识的掌握不如九年级学生,但好于七年级学生,所以他们随机调查了‎100‎名八年级学生.‎ 第二小组随机调查了全校三个年级中的‎100‎名学生,但只收集到‎90‎名学生的有效问卷调查表.‎ 两个小组的调查结果如图的图表所示:‎ 第二小组统计表 等级 人数 百分比 A ‎17‎ ‎18.9%‎ B ‎38‎ ‎42.2%‎ C ‎28‎ ‎31.1%‎ D ‎7‎ ‎7.8%‎ 合计 ‎90‎ ‎100%‎ 若该校共有‎1000‎名学生,试根据以上信息解答下列问题:‎ ‎(1)第________小组的调查结果比较合理,用这个结果估计该校学生对“垃圾分类”知识掌握情况达到合格以上(含合格)的共约________人;‎ ‎(2)对这两个小组的调查统计方法各提一条改进建议.‎ ‎23. 某公司有甲、乙、丙三辆车去南京,它们出发的先后顺序随机.张先生和李先生乘坐该公司的车去南京出差,但有不同的需求.‎ 请用所学概率知识解决下列问题:‎ ‎(1)写出这三辆车按先后顺序出发的所有可能结果;‎ ‎(2)两人中,谁乘坐到甲车的可能性大?请说明理由.‎ ‎ 11 / 11‎ ‎24. 矩形ABCD中,AB=‎8‎,AD=‎12‎.将矩形折叠,使点A落在点P处,折痕为DE.‎ ‎(1)如图①,若点P恰好在边BC上,连接AP,求APDE的值;‎ ‎(2)如图②,若E是AB的中点,EP的延长线交BC于点F,求BF的长.‎ ‎25. 已知抛物线y=ax‎2‎+bx+c经过A(2, 0)‎,B(3n-4, y‎1‎)‎,C(5n+6, y‎2‎)‎三点,对称轴是直线x=‎1‎.关于x的方程ax‎2‎+bx+c=x有两个相等的实数根.‎ ‎(1)求抛物线的解析式;‎ ‎(2)若n<-5‎,试比较y‎1‎与y‎2‎的大小;‎ ‎(3)若B,C两点在直线x=‎1‎的两侧,且y‎1‎‎>‎y‎2‎,求n的取值范围.‎ ‎ 11 / 11‎ ‎26. 【了解概念】‎ 有一组对角互余的凸四边形称为对余四边形,连接这两个角的顶点的线段称为对余线.‎ ‎【理解运用】‎ ‎(1)如图①,对余四边形ABCD中,AB=‎5‎,BC=‎6‎,CD=‎4‎,连接AC.若AC=AB,求sin∠CAD的值;‎ ‎(2)如图②,凸四边形ABCD中,AD=BD,AD⊥BD,当‎2CD‎2‎+CB‎2‎=CA‎2‎时,判断四边形ABCD是否为对余四边形.证明你的结论;‎ ‎【拓展提升】‎ ‎(3)在平面直角坐标系中,点A(-1, 0)‎,B(3, 0)‎,C(1, 2)‎,四边形ABCD是对余四边形,点E在对余线BD上,且位于‎△ABC内部,‎∠AEC=‎90‎‎∘‎‎+∠ABC.设AEBE‎=u,点D的纵坐标为t,请直接写出u关于t的函数解析式.‎ ‎ 11 / 11‎ 参考答案与试题解析 ‎2020年江苏省南通市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)‎ ‎1.C ‎2.A ‎3.D ‎4.B ‎5.A ‎6.C ‎7.D ‎8.B ‎9.C ‎10.A 二、填空题(本大题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题3分,共30分)‎ ‎11.‎y(x-2y)‎ ‎12.‎12‎.‎ ‎13.‎‎5‎ ‎14.‎‎2‎‎2‎ ‎15.x(x-12)‎=‎‎864‎ ‎16.‎7.5‎.‎ ‎17.‎‎2028‎ ‎18.‎‎-3‎ 三、解答题(本大题共8小题,共90分.解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)‎ ‎19.原式=‎‎4m‎2‎+12mn+9n‎2‎-(4m‎2‎-n‎2‎)‎ ‎=‎‎4m‎2‎+12mn+9n‎2‎-4m‎2‎+‎n‎2‎ ‎=‎12mn+10‎n‎2‎;‎ 原式‎=x-yx÷(x‎2‎x+y‎2‎‎-2xyx)‎ ‎=x-yx÷‎x‎2‎‎-2xy+‎y‎2‎x ‎=x-yx⋅‎x‎(x-y‎)‎‎2‎ ‎=‎‎1‎x-y‎.‎ ‎20.证明:在‎△ABE和‎△ACD中 ‎∠B=∠C‎∠A=∠AAE=AD‎ ‎‎,‎ ‎∴ ‎△ABE≅△ACD(AAS)‎,‎ ‎∴ AB=AC;‎ 连接AB,如图②,‎ 由作法得OA=OB=AB=BC,‎ ‎ 11 / 11‎ ‎∴ ‎△OAB为等边三角形,‎ ‎∴ ‎∠OAB=‎∠OBA=‎60‎‎∘‎,‎ ‎∵ AB=BC,‎ ‎∴ ‎∠C=‎∠BAC,‎ ‎∵ ‎∠OBA=‎∠C+∠BAC,‎ ‎∴ ‎∠C=‎∠BAC=‎‎30‎‎∘‎ ‎∴ ‎∠OAC=‎90‎‎∘‎,‎ 在Rt△OAC中,OA=‎3‎‎3‎AC=‎3‎‎3‎×3=‎‎3‎.‎ 即‎⊙O的半径为‎3‎.‎ ‎21.在y=x+3‎中,令y=‎0‎,得x=‎-3‎,‎ ‎∴ B(-3, 0)‎,‎ 把x=‎1‎代入y=x+3‎得y=‎4‎,‎ ‎∴ C(1, 4)‎,‎ 设直线l‎2‎的解析式为y=kx+b,‎ ‎∴ k+b=4‎‎3k+b=0‎‎ ‎,解得k=-2‎b=6‎‎ ‎,‎ ‎∴ 直线l‎2‎的解析式为y=‎-2x+6‎;‎ AB‎=‎3-(-3)‎=‎6‎,‎ 设M(a, a+3)‎,由MN // y轴,得N(a, -2a+6)‎,‎ MN‎=‎|a+3-(-2a+6)|‎=AB=‎6‎,‎ 解得a=‎3‎或a=‎-1‎,‎ ‎∴ M(3, 6)‎或‎(-1, 2)‎.‎ ‎22.二,‎‎922‎ 第一小组,仅仅调查八年级学生情况,不能代表全校的学生对垃圾处理知识的掌握情况,应从全校范围内抽查学生进行调查.;‎ 对于第二小组要把问卷收集齐全,并尽量从多个角度进行抽样,确保抽样的代表性、普遍性和可操作性.‎ ‎23.甲、乙、丙;甲、丙、乙;乙、甲、丙;乙、丙、甲;丙、甲、乙;丙、乙、甲;共‎6‎种;‎ 由(1)可知张先生坐到甲车有两种可能,乙、丙、甲,丙、乙、甲,‎ 则张先生坐到甲车的概率是‎2‎‎6‎‎=‎‎1‎‎3‎;‎ 由(1)可知李先生坐到甲车有两种可能,甲、乙、丙,甲、丙、乙,‎ 则李先生坐到甲车的概率是‎2‎‎6‎‎=‎‎1‎‎3‎;‎ 所以两人坐到甲车的可能性一样.‎ ‎24.如图①中,取DE的中点M,连接PM.‎ ‎∵ 四边形ABCD是矩形,‎ ‎∴ ‎∠BAD=‎∠C=‎90‎‎∘‎,‎ 由翻折可知,AO=OP,AP⊥DE,‎∠2‎=‎∠3‎,‎∠DAE=‎∠DPE=‎90‎‎∘‎,‎ 在Rt△EPD中,∵ EM=MD,‎ ‎ 11 / 11‎ ‎∴ PM=EM=DM,‎ ‎∴ ‎∠3‎=‎∠MPD,‎ ‎∴ ‎∠1‎=‎∠3+∠MPD=‎2∠3‎,‎ ‎∵ ‎∠ADP=‎2∠3‎,‎ ‎∴ ‎∠1‎=‎∠ADP,‎ ‎∵ AD // BC,‎ ‎∴ ‎∠ADP=‎∠DPC,‎ ‎∴ ‎∠1‎=‎∠DPC,‎ ‎∵ ‎∠MOP=‎∠C=‎90‎‎∘‎,‎ ‎∴ ‎△POM∽△DCP,‎ ‎∴ POPM‎=CDPD=‎8‎‎12‎=‎‎2‎‎3‎,‎ ‎∴ APDE‎=‎2PO‎2PM=‎‎2‎‎3‎.‎ 如图②中,过点P作GH // BC交AB于G,交CD于H.则四边形AGHD是矩形,设EG=x,则BG=‎‎4-x ‎∵ ‎∠A=‎∠EPD=‎90‎‎∘‎,‎∠EGP=‎∠DHP=‎90‎‎∘‎,‎ ‎∴ ‎∠EPG+∠DPH=‎90‎‎∘‎,‎∠DPH+∠PDH=‎90‎‎∘‎,‎ ‎∴ ‎∠EPG=‎∠PDH,‎ ‎∴ ‎△EGP∽△PHD,‎ ‎∴ EGPH‎=PGDH=EPPD=‎4‎‎12‎=‎‎1‎‎3‎,‎ ‎∴ PH=‎3EG=‎3x,DH=AG=‎4+x,‎ 在Rt△PHD中,∵ PH‎2‎+DH‎2‎=PD‎2‎,‎ ‎∴ ‎(3x‎)‎‎2‎+(4+x‎)‎‎2‎=‎12‎‎2‎,‎ 解得x=‎‎16‎‎5‎(负值已经舍弃),‎ ‎∴ BG=‎4-‎16‎‎5‎=‎‎4‎‎5‎,‎ 在Rt△EGP中,GP=EP‎2‎-EG‎2‎=‎‎12‎‎5‎,‎ ‎∵ GH // BC,‎ ‎∴ ‎△EGP∽△EBF,‎ ‎∴ EGEB‎=‎GPBF,‎ ‎∴ ‎16‎‎5‎‎4‎‎=‎‎12‎‎5‎BF,‎ ‎∴ BF=‎3‎.‎ ‎25.∵ 抛物线y=ax‎2‎+bx+c经过A(2, 0)‎,‎ ‎∴ ‎0‎=‎4a+2b+c①,‎ ‎∵ 对称轴是直线x=‎1‎,‎ ‎∴ ‎-b‎2a=1‎②,‎ ‎∵ 关于x的方程ax‎2‎+bx+c=x有两个相等的实数根,‎ ‎∴ ‎△‎=‎(b-1‎)‎‎2‎-4ac=‎0‎③,‎ 由①②③可得:a=-‎‎1‎‎2‎b=1‎c=0‎‎ ‎,‎ ‎∴ 抛物线的解析式为y=-‎1‎‎2‎x‎2‎+x;‎ ‎∵ n<-5‎,‎ ‎∴ ‎3n-4<-19‎,‎‎5n+6<-19‎ ‎∴ 点B,点C在对称轴直线x=‎1‎的左侧,‎ ‎∵ 抛物线y=-‎1‎‎2‎x‎2‎+x,‎ ‎ 11 / 11‎ ‎∴ ‎-‎1‎‎2‎<0‎,即y随x的增大而增大,‎ ‎∵ ‎(3n-4)-(5n+6)‎=‎-2n-10‎=‎-2(n+5)>0‎,‎ ‎∴ ‎3n-4>5n+6‎,‎ ‎∴ y‎1‎‎>‎y‎2‎;‎ 若点B在对称轴直线x=‎1‎的左侧,点C在对称轴直线x=‎1‎的右侧时,‎ 由题意可得‎3n-4<1‎‎5n+6>1‎‎1-(3n-4)<5n+6-1‎‎ ‎,‎ ‎∴ ‎01‎‎5n+6<1‎‎3n-4-1<1-(5n+6)‎‎ ‎,‎ ‎∴ 不等式组无解,‎ 综上所述:‎0
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