九年级下册数学同步练习2-5-1 直线与圆的位置关系 湘教版

九年级下册数学同步练习2-5-1 直线与圆的位置关系 湘教版

‎2.5 直线与圆的位置关系 ‎2.5.1 直线与圆的位置关系 ‎1．填表：‎ 直线与圆的 位置关系 图形 公共点 个数 公共点 名称 圆心到直线的距离d与圆的半径r的关系 直线的 名称 相交 ‎[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ 相切 相离 ‎[来源:学科网ZXXK]‎ ‎2．若直线a与⊙O交于A，B两点，O到直线a的距离为6，AB=16，则⊙O的半径为_____．‎ ‎3．在△ABC中，已知∠ACB=90°，BC=AC=10，以C为圆心，分别以5，5，8为半径作图，那么直线AB与圆的位置关系分别是______，_______，_______．‎ ‎4．⊙O的半径是6，点O到直线a的距离为5，则直线a与⊙O的位置关系为（ ）‎ ‎ A．相离 B．相切 C．相交 D．内含 ‎5．下列判断正确的是（ ）‎ ‎ ①直线上一点到圆心的距离大于半径，则直线与圆相离；②直线上一点到圆心的距离等于半径，则直线与圆相切；③直线上一点到圆心的距离小于半径，则直线与圆相交．‎ ‎ A．①②③ B．①② C．②③ D．③‎ ‎6．OA平分∠BOC，P是OA上任一点（O除外），若以P为圆心的⊙P与OC相离，那么⊙P与OB的位置关系是（ ）‎ ‎ A．相离 B．相切 C．相交 D．相交或相切 ‎7．如图所示，Rt△ABC中，∠ACB=90°，CA=6，CB=8，以C为圆心，r为半径作⊙C，当r为多少时，⊙C与AB相切？‎ ‎8．如图，⊙O的半径为3cm，弦AC=4cm，AB=4cm，若以O为圆心，再作一个圆与AC相切，则这个圆的半径为多少？这个圆与AB的位置关系如何？‎ ‎9．如图所示，在直角坐标系中，⊙M的圆心坐标为（m，0），半径为2，如果⊙M与y轴所在直线相切，那么m=______，如果⊙M与y轴所在直线相交，那么m的取值范围是_______．‎ ‎ ‎ ‎ 第9题图 第10题图 ‎10．如图，△ABC中，AB=AC=5cm，BC=8cm，以A为圆心，3cm长为半径的圆与直线BC的位置关系是_______．‎ ‎11．如图，正方形ABCD的边长为2，AC和BD相交于点O，过O作EF∥AB，交BC于E，交AD于F，则以点B为圆心，长为半径的圆与直线AC，EF，CD的位置关系分别是什么？‎ ‎[来源:学科网]‎ ‎12．已知⊙O的半径为5cm，点O到直线L的距离OP为7cm，如图所示．‎ ‎ （1）怎样平移直线L，才能使L与⊙O相切？‎ ‎（2）要使直线L与⊙O相交，应把直线L向上平移多少cm？[来源:Z&xx&k.Com]‎ ‎13．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，AB=5，若以C为圆心，r为半径作圆，那么:‎ ‎ （1）当直线AB与⊙C相切时，求r的取值范围；‎ ‎ （2）当直线AB与⊙C相离时，求r的取值范围；‎ ‎（3）当直线AB与⊙C相交时，求r的取值范围．‎ ‎[来源:学*科*网Z*X*X*K]‎