人教物理九年级实验探究测试题二

人教物理九年级实验探究测试题二

人教物理九年级实验探究 测试题二 ‎1.把右图中两个灯泡连成并联电路,并画出电路图.‎ ‎　　　　　　　　　　‎ ‎2.某家庭电路中有冰箱、彩电、洗衣机各一台,两盏灯,这些用电器之间都是并联的,工作电流分别为2 A、500 mA、1.5 A、0.3 A、450 mA.若干路总电流不允许超过5 A,通过计算回答,这些用电器能否同时工作?‎ ‎3.如图所示,桌面上有两个小灯座,每个灯座的两端接有两个接线柱,安装两个相同的灯泡,都能发光.‎ ‎　　　　　　　　　　‎ ‎(1)不许用其他仪器,怎样判断它们是串联的还是并联的?为什么?‎ ‎(2)如果给你一个电流表和若干导线,能否根据电流的规律判断它们是串联还是并联?为什么?‎ ‎4.现有电源、开关、导线、两只灯泡和两只电流表,如图1所示,请你设计一个电路,要求:两只灯泡并联,两只电流表接入电路中,只要将开关闭合,就能测出干路电流和其中一条支路上的电流.‎ ‎　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　图1　　　　　　　　　　　　　图2‎ ‎(1)画出你设计的电路图.‎ ‎(2)按照你设计的电路图将图2中的元件连接起来.(已知干路上的电流约为0.56 A)‎ ‎5.什么是电压?‎ ‎6.国际单位制中,电压的单位用　　　　　　表示.电路中的电压常用　　　　　　测量.‎ ‎7.小红家的录像机使用几年了,如今蓄电池的正负极已经模糊不清,你有办法利用电压表帮助小红判断出蓄电池的正负极吗?‎ ‎8.给你一只小灯泡、三节干电池、一个开关组成电路,用电流表测通过小灯泡的电流,用电压表测小灯泡两端的电压.‎ ‎(1)请你画出电路图.‎ ‎(2)设计出实验步骤,并记录实验结果.‎ ‎9.自制一个水果电池:找一根5 cm长的铜片或粗铜丝,再从废干电池上剪一条2 cm宽的锌皮,刮净后,把铜片和锌皮分别插入水果里(如苹果),就制成了一个水果电池.取两根导线,分别接在水果电池的两极上,用舌头断续接触两极的引出线,注意两极引出线不要互相接触.舌头上有什么感觉?说说这是为什么?‎ ‎10.用电压表测量用电器两端的电压时,应与这个用电器　　　　　　　(选填“串联”或“并联”).应使电流由电压表的　　　　　　流进,　　　　　　流出.‎ ‎11.测量电压前,要估测电路中的电压,使被测电压不要　　　　　　电压表的量程.‎ ‎12.电鳗在猎取食物时可以放出400V到600V的高压电.在它的身体中有百分之八十的细胞可以产生电,平均每个细胞长0.1 mm,产生0.14 V的电压,产电细胞的电压这么小,电鳗为什么能放出600V的高压?你能用学过的物理知识解释其中的原因吗?‎ ‎13.生活中常常把一节电池的负极和另一节的正极连在一起组成电池组.用这样的办法可以把两节或更多的电池串联起来使用.请你设计一个实验,用电压表分别测每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压.比较它们之间的关系.‎ ‎　　　　　　　　　　‎ ‎(1)实验器材　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.‎ ‎(2)实验步骤:‎ ‎(3)使用电压表时的注意事项:‎ ‎(4)电池组两端的电压是不是等于串联的各节电池两端电压之和?‎ ‎14.如图,若闭合开关S1和S4,则两灯　　　　　联,电压表测电灯　　　　　两端的电压;如果闭合开关S2、S3和S4,则两灯　　　　　联,电压表测电灯　　　　　两端的电压.‎ ‎　　　　　　　　　　‎ 参考答案