初中道德与法治中考题型练习(判断说明理由)

初中道德与法治中考题型练习(判断说明理由)

1 2020 道德与法治中考题型练习 (判断说明理由) 1.小港同学说:“班集体的建设有大家就行了，少我一个也无所谓”。（ ） 2. 小宁认为：学校建立学生欺凌防控制度，就能确保未成年学生身心健康成长。（ ） 3. 小岩与他人网上交流时，总能使用文明用语，从不粗话脏话。（ ） 4. 离开规则限制的自由才是真正的自由。（ ） 5. 老师说：“与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。”（ ) 6.自强是与生俱来的，不需要培养。( ) 6. 丁老师今天对我的批评太过分了，我就是要“怼”他！( ) 7. 青春期产生各种各样的心理矛盾是一种正常现象，所以要顺其自然。（ ） 8. 物质贫乏，外部环境艰苦的情况下，无法养护精神，容易丧失对真善美的体验。（ ） 9. “自己的事情自己扛”，遇到挫折时，我们只能依靠自己的勇气和坚强的意志。（ ） 10. 中国航天事业的迅速发展，小龙梦想自己将来能成为一位优秀的航天员。（ ） 11. 到了初中，有些同学认为课程多，作业多学习时间长，中学生活毫无乐趣。（ ） 12. 青春的探索需要自信。（ ） 13. 小敏认为：“负面的情感体验对我们的成长只有坏处，没有好处。”（ ） 14. 小闽在直播平台上认识了一个朋友，爽快地转给对方 1000 元。 15. 早晨起床晚了，来不及吃早餐，妈妈数落了小闽几句，小闽摔门而出。 16. 小莆观看了中华人民共和国成立 70 周年阅兵后感慨，国家才是维护国家安全的主角。（ ） 17.诚信是实话实说，有人认为保护隐私就无法做到诚信。（ ） 18. 小港同学说:“班集体的建设有大家就行了，少我一个也无所谓”。（ ） 19. 小闽收到“上游水库泄洪，城区将会被淹”的短信后，不加核实马上转发。（ ） 20. 乐乐说：“我守法，只是为了减少不必要的麻烦。”（ ） 21. 小雨为了节约垃圾袋，常常将家中各类垃圾打包在一袋中投放到垃圾桶。（ ） 22. 小华学习不努力，经常不完成作业，自习课上经常说话，老师批评他，他却埋怨老师不 顾及他的自尊心。（ ） 23. 2019 年临近中考毕业前夕，小华对妈妈说：“今年初中毕业后我要报考全科型乡村教师， 因为家乡的留守儿童需要我，我从事乡村教师能找到自身价值，有一种成就感。”（） 24.小闽在投放垃圾时，每次都会按垃圾桶上的标识分类投放。（ ） 25.九年级学生小谢说：初中毕业后报考职业高中的同学都是在浪费青春。（ ） 26.有人说：“我们应该随时随地做到想哭就哭，想笑就笑，别人管不到！”（） 27.小丽同学认为，改革开放以来，我国科技成就显著，所以我国已经是科技强国了。（ ） 28.小轩同学说，我是未成年人，参与民主的事等我成人以后再说吧。（ ） 29.孝亲敬长是长大成人以后的事情，我们现在还没有能力去做。（ ） 30.他人评价是我们的一面镜子，对待他人的评价要全盘接受。（ ） 31.泉州五中初三年学生小华看着学校宣传栏，班级墙壁，甚至街道、商店到处都在宣传社会 主义核心价值观，她认为社会主义核心价值观有如空中楼阁，根本无法实现。（ ） 32.关于美好情感的获得，小福同学认为：美好的情感是别人给予的。（ ） 33.有人说“初中时间，男女同学之间的交往会影响其健康成长。因此，男女同学之间不应该 发展友谊。”（ ） 34.共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。（ ） 35.在“推动民族地区共同繁荣”的班级讨论会上，李阳认为:“要实现少数民族地区的脱贫， 就是给予资金扶持。”（ ） 36.在道德与法治的课堂讨论时，小闽说在中美贸易摩擦中，中国曾经因缺“芯”(芯片)受制 于人，要在科技竞争中摆脱被动的地位，就必须大力引进国外先进技术和人才。（ ） 37.社会主义民主可以实现和保障最广大人民群众的利益。（ ） 2 附：参考答案与解析 1.小港同学说:“班集体的建设有大家就行了，少我一个也无所谓”。（ ） (错误)。[理由]集体的建设需要每个人的智慧和力量，每个人都要从实际情况出发，各尽其 能，发挥所长。 2. 小宁认为：学校建立学生欺凌防控制度，就能确保未成年学生身心健康成长。（ ） （错误）。[理由]学校建立学生欺凌防控制度，强化了对未成年人的学校保护，但未成年学生 的身心健康成长需要全社会的关心和保护，同时需要未成年学生增强自我保护的意识和能力。 3. 小岩与他人网上交流时，总能使用文明用语，从不粗话脏话。（ ） （正确）。[理由]做文明有礼的人，就要用语文明；文明上网，自觉遵守网络道德，才能做一 名负责的网络参与者。 4. 离开规则限制的自由才是真正的自由。（ ） （错误）[理由]自由与规则不可分，规则规定了自由的边界，规则是人们享有自由的保障， 我们要遵守规则，才能真正享有自由。 5. 老师说：“与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。”（ ) （正确）。[理由]①与异性交往，成为好朋友，能从对方看到某些优秀品质。②只要我们内心 坦荡，言谈得当、举止得体。 6.自强是与生俱来的，不需要培养。( ) （错误）。[理由] ①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。②自 强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 6. 丁老师今天对我的批评太过分了，我就是要“怼”他！( ) （错误）。[理由]老师的批评意味着关心提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对 待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 7. 青春期产生各种各样的心理矛盾是一种正常现象，所以要顺其自然。（ ） （错误）。[理由]青春期的矛盾心理是一种正常现象，有时让我们烦恼，但也为我们的成长提 供了契机。我们不能顺其自然，要积极面对和正确处理，才能健康成长。 8. 物质贫乏，外部环境艰苦的情况下，无法养护精神，容易丧失对真善美的体验。（ ） （错误）。[理由]我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的 制约。我们要守住心灵，看到真善美。 9. “自己的事情自己扛”，遇到挫折时，我们只能依靠自己的勇气和坚强的意志。（ ） （错误）。[理由]发掘自身力量并不排斥借助外力。遇到挫折时，我们也可以向他人求助。 10. 中国航天事业的迅速发展，小龙梦想自己将来能成为一位优秀的航天员。（ ） （正确）。[理由]少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 11. 到了初中，有些同学认为课程多，作业多学习时间长，中学生活毫无乐趣。（ ） （错误）。[理由]学习是苦乐交织的，我们要善于发现学习的快乐。 12. 青春的探索需要自信。（ ） （正确）。[理由]自信让我充满激情、信心和希望；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试 与坚持，能够展现优势与才华；激发潜能，获得更多的机会。 13. 小敏认为：“负面的情感体验对我们的成长只有坏处，没有好处。”（ ） (错误)。[理由]体验负面感受未必是坏事，可丰富我们的人生阅历。学会承受并将负面情感 转变为成长助力，可让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。所以我们要正确看待负面情感。 14. 小闽在直播平台上认识了一个朋友，爽快地转给对方 1000 元。 (错误)。[理由]①网络交往具有虚拟性。②小闽在网络交往中缺乏自我保护意识，告诫我们 要增强网上交友的智慧，学会理性辨别、慎重选择。 15. 早晨起床晚了，来不及吃早餐，妈妈数落了小闽几句，小闽摔门而出。 (错误)。[理由]①小闽的做法伤害了亲子双方感情，影响家庭和睦，容易导致爱的冲突，② 小闽应该合理安排好自己的学习生活，理解父母行为中蕴含的爱，留意自己的态度，掌握与父母 沟通的技巧，学会正确处理“爱的冲突”。 3 16. 小莆观看了中华人民共和国成立 70 周年阅兵后感慨，国家才是维护国家安全的主角。（ ） (错误)。[理由]人人都是维护国家安全的主角。维护国家安全是我们共同责任，也是我们应 当履行的义务。所以维护国家安全不仅仅是国家的事，也是我们每一个人的事。 17.诚信是实话实说，有人认为保护隐私就无法做到诚信。（ ） (错误)。[理由]诚信是实话实说，我们要运用诚信智慧，既要恪守诚信的要求，又要尊重他 人的隐私。保护隐私也可以做到诚信。 18. 小港同学说:“班集体的建设有大家就行了，少我一个也无所谓”。（ ） (错误)。[理由]集体的建设需要每个人的智慧和力量，每个人都要从实际情况出发，各尽其 能，发挥所长。 19. 小闽收到“上游水库泄洪，城区将会被淹”的短信后，不加核实马上转发。（ ） (错误)。[理由]网络信息良莠不齐。小闽要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，做一名负 责的网络参与者，积极传播网络正能量。 20. 乐乐说：“我守法，只是为了减少不必要的麻烦。”（ ） (错误)。[理由]守法不只是为了减少不必要的麻烦，更是要求全体公民要厉行法治（或更是 推进全面依法治国的要求）；现代社会公民，要自觉增强尊法学法守法用法意识（或弘扬法治精神， 强化规则意识/树立正确的权利义务观念）。 21. 小雨为了节约垃圾袋，常常将家中各类垃圾打包在一袋中投放到垃圾桶。（ ） (错误)。[理由]①小雨因为节约垃圾袋而未对垃圾实行分类是缺乏环保意识的表现；②实行 垃圾分类有利于增强垃圾资源利用价值、有效保护环境（或有效应对资源和环境问题，建设资源 节约型、环境友好型社会/走绿色发展道路，建设生态文明，走可持续发展道路）。 22. 小华学习不努力，经常不完成作业，自习课上经常说话，老师批评他，他却埋怨老师不 顾及他的自尊心。（ ） (错误)。[理由]正确对待老师的表扬与批评，老师的批评意味着关心、提醒和告诫。 23. 2019 年临近中考毕业前夕，小华对妈妈说：“今年初中毕业后我要报考全科型乡村教师， 因为家乡的留守儿童需要我，我从事乡村教师能找到自身价值，有一种成就感。”（） (正确)。[理由]①把自己的爱好需求与国家的发展相结合。②有利于丰富自己的生命，提升 生命的质量，延伸生命的宽度和广度；有利于更好地服务社会和国家。 24.小闽在投放垃圾时，每次都会按垃圾桶上的标识分类投放。（ ） (正确)。[理由]小闵分类投放垃圾有利于节约资源和保护环境，这是具有环保意识、节约意 识的体现，是应该提倡的新时尚。 25.九年级学生小谢说：初中毕业后报考职业高中的同学都是在浪费青春。（ ） (错误)。[理由]社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分；只要社会需要，能为社会做贡 献，从事任何职业都是光荣的。报考职业高中后，只要肯努力，就有成功的机会。 26.有人说：“我们应该随时随地做到想哭就哭，想笑就笑，别人管不到！”（） (错误)。[理由]在表达情绪时要适时、适度，要学会对自己的情绪负责，不要因为情绪失控 对他人和社会造成不良影响。 27.小丽同学认为，改革开放以来，我国科技成就显著，所以我国已经是科技强国了。（ ） (错误)。[理由]从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对 经济社会的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。所以我国还不 是科技强国。 28.小轩同学说，我是未成年人，参与民主的事等我成人以后再说吧。（ ） (错误)。[理由]公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规， 通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。虽 然是未成年人，但作为公民也应该积极参与民主。 29.孝亲敬长是长大成人以后的事情，我们现在还没有能力去做。（ ） (错误)。[理由]孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。孝敬双亲 长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 30.他人评价是我们的一面镜子，对待他人的评价要全盘接受。（ ） 4 (错误)。[理由]我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能 忽视。要用理性的心态面对他人的评价。 31.泉州五中初三年学生小华看着学校宣传栏，班级墙壁，甚至街道、商店到处都在宣传社会 主义核心价值观，她认为社会主义核心价值观有如空中楼阁，根本无法实现。（ ） (错误)。[理由]①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②应自觉做到勤于 学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。③构筑中 国价值，中国少年当争先。 32.关于美好情感的获得，小福同学认为：美好的情感是别人给予的。（ ） (错误)。[理由]①情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 33.有人说“初中时间，男女同学之间的交往会影响其健康成长。因此，男女同学之间不应该 发展友谊。”（ ） （错误）。[理由]①有助于了解异性的思维方式和情感特征。②有助于学习对方优秀品质，实 现优势互补。 34.共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。（ ） （正确）。[理由]党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全 体人民迈入全面小康社会，实现共同富裕。或：我国坚持共享的发展理念。衡量一个社会的文明 程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实 保障。人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。发展的根本目的是增进民生福祉。 35.在“推动民族地区共同繁荣”的班级讨论会上，李阳认为:“要实现少数民族地区的脱贫， 就是给予资金扶持。”（ ） （错误）[理由]仅给予少数民族地区资金扶持，无法帮助其从根本上摆脱贫困，应该提高少 数民族地区发展的内在动力。或：帮助少数民族脱贫，可以从经济，如实施兴边富民行动，改善 民生，如发展教育、实施积极的就业政策等方面着手。或：除给予资金支持以外，更应该从“扶 智”和“扶志”等方面着手，因地制宜地促进当地经济和社会的发展。 36.在道德与法治的课堂讨论时，小闽说在中美贸易摩擦中，中国曾经因缺“芯”(芯片)受制 于人，要在科技竞争中摆脱被动的地位，就必须大力引进国外先进技术和人才。（ ） (错误)。[理由]要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方 针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 37.社会主义民主可以实现和保障最广大人民群众的利益。（ ） (正确)。[理由]我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真、最管用的民主。社 会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益，社会主义民主的本质就是人民当家作主。社会主 义民主有制度保证。