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文档介绍
2020年九年级数学上册一元二次方程的解法
1.2 一元二次方程的解法 专题1 直接开平方法、配方法 1.A 用直接开方法解下列方程. (1)x2-16=0; (2)4x2-25=0. 2.A 解下列方程. (1)(2x-3)2 = 49; (2)3(x-1)2 -6=0. 3.B 解下列方程. 13 (1)(x+2)(x-2)=5; (2)x2 +6x+9=2; (3)x2 +2x+1=0; (4)4x2-12x+9=0. 4.A (1)x2+8x+_____=(x+_____)2 (2)x2-10x+_____=(x_____)2 (3)x2-x+_____=(x_____)2 5.A 解下列方程. (1)x2-2x-2=0; (2)3x2-6x+4=0. 6.B 解下列方程. (1)2x2 +1=3x; (2)x(x+ 4)=8x+12. 13 7.B 填空: _________=(x-__________)2 +_________=(x-_________)2 8.C 要用总长为20m的铁栏杆,一面靠墙,围成一个矩形的花圃,怎样围法才能使围成的花圃的面积最大? 9.A 用配方法解下列方程: (1) (2) 10.A 用配方法解下列方程: 13 11.A 有n个方程:; ; ... . 小德同学解第一个方程的步骤为: ①;②;③;④;⑤;⑥. (1)小德的解法是从步骤______开始出现错误的? (2)用配方法解第n个方程 . (用含n的式子表示方程的根) ——————————————————— 专题2 公式法 1.A 解方程: 13 2x2-x-1=0 2.A 解下列方程. (1) (2)4x2-3x+2=0 3.A 解方程: 4.B m取什么值时,方程 有两个相等的实数解. 5.A 关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,求k的取值范围. 13 6.A 无论p为何值,方程 总有两个不相等的实数根?试证明? 7.A 公式法解方程: (1) (2) 8.B 已知代数式的最小值是-23,求m的值. 9.B 方程mx2-4x+1=0(m≠0)的根是 ( ). A. 13 B. C. D. ——————————————————— 专题3 因式分解法 1.A 解下列方程: (1); (2). 13 2.A 解下列方程: (1); (2); (3). 3.A 解下列方程: (1) (2) 4.A 解下列方程: (1)x2-3x-40 (2)x2-7x+60 (3)x2+4x-50 13 5.B 今年初,湖北武穴市发生禽流感,某养鸡专业户在禽流感后,打算改建养鸡场,建一个面积为150m2的长方形养鸡场.为了节约材料,鸡场的一边靠着原有的一条墙,墙长am,另三边用竹篱围成,如果篱笆的长为35m,问鸡场长与宽各为多少?(其中a≥20m) 6.B 选择最佳方法解下列关于x的方程: (1)(x+1)2=(1-2x)2; (2)x2-6x+8=0; (3); (4)x(x+4)=21; (5)-2x2+2x+1=0. 13 7.B 三角形的三边长分别是整数值2cm,5cm,kcm,且k满足一元二次方程 2k2-9k-5=0,求此三角形的周长. 8.B 用适当方法解下列方程 1. (5-2x)2=9(x+3)2; 2. 9.B 用适当方法解下列方程 1.; 2.; 13 3.(2x-1)2-2(2x-1)=3. 10.C 用适当方法解下列方程 1.(x2-x)2-4(2x2-2x-3)=0; 2.(y-5)(y+3)+(y-2)(y+4)=26. ——————————————————— 13 1.2 解一元二次方程 专题1 直接开平方法、配方法 1.(1)4,4;(2),. 2.(1),;(2),. 3.(1),;(2),;(3)-1;(4). 4.(1)16,4;(2)25,5;(3),. 5.(1),;(2)方程无实数解. 6.(1)1,;(2)6,-2. 7.16,4;;;; 8.当BC=10m时,最大面积为50m2. 9.;. 10.. 11.⑤;. 专题2 公式法 1.1,. 2.(1);(2)方程无解. 3.;方程无实数根. 4.. 5.且. 6.∵(x-3)(x-2)-p2=0, ∴x2-5x+6-p2=0, ∴a=1,b=-5,c=6﹣p2, ∴△=25-4(6-p2)=1+4p2, ∵p2≥0,∴4p2≥0,∴1+4p2>0,即△>0, ∴无论p取何值,方程(x-3)(x-2)-p2=0总有两个不相等的实数根. 7.; . 8.. 9.B. 专题3 因式分解法 13 1.(1),;(2),. 2.(1),;(2),; (3),. 3.(1)x1=2,x2=;(2)x1=x2=. 4.(1)x1=,x2=;(2)x1=1,x2=6;(3)x1=1,x2=. 5.长15m,宽10m或长20m,宽7.5m. 6.(1)x1=2,x2=0;(2)x1=2,x2=4; (3);(4)x1=-7,x2=3; (5). 7.∵3查看更多
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