2020九年级数学上册第1章一元二次方程测试题（新版）苏科版

2020九年级数学上册第1章一元二次方程测试题（新版）苏科版

第1章　一元二次方程　 　　　‎ 一、选择题(每小题3分，共21分)‎ ‎1．下列方程是一元二次方程的是(　　)‎ A．3x＋1＝0 B．5x2－6y－3＝0‎ C．ax2－x＋2＝0 D．3x2－2x－1＝0‎ ‎2．一元二次方程x2－6x－6＝0配方后化为(　　)‎ A．(x－3)2＝15 B．(x－3)2＝3 ‎ C．(x＋3)2＝15 D．(x＋3)2＝3‎ ‎3．已知关于x的方程x2＋x－a＝0的一个根为2，则另一个根是(　　)‎ A．－3 B．－‎2 C．3 D．6‎ ‎4．一元二次方程3x2－1＝2x＋5的两实数根的和与积分别是(　　)‎ A.，－2 B.，－2 ‎ C．－，2 D．－，2‎ ‎5．关于x的一元二次方程(m－1)x2－2x－1＝0有两个实数根，则实数m的取值范围是(　　)‎ A．m≥0 B．m＞0 ‎ C．m≥0且m≠1 D．m＞0且m≠1‎ ‎6．某公司今年销售一种产品，一月份获得利润10万元，由于产品畅销，利润逐月增加，第一季度共获利36.4万元．已知2月份和3月份利润的月增长率相同．设2，3月份利润的月增长率为x，那么x满足的方程为(　　)‎ A．10(1＋x)2＝36.4 ‎ B．10＋10(1＋x)2＝36.4 ‎ C．10＋10(1＋x)＋10(1＋2x)＝36.4 ‎ D．10＋10(1＋x)＋10(1＋x)2＝36.4‎ ‎7．我们知道方程x2＋2x－3＝0的解是x1＝1，x2＝－3，现给出另一个方程(2x＋3)2＋2(2x＋3)－3＝0，则它的解是(　　)‎ A．x1＝1，x2＝3 B．x1＝1，x2＝－3 ‎ C．x1＝－1，x2＝3 D．x1＝－1，x2＝－3‎ 二、填空题(每小题4分，共28分)‎ ‎8．方程5x2＝6x－8化成一般形式后，二次项系数、一次项系数、常数项分别是________．‎ ‎9．若x2－4x＋5＝(x－2)2＋m，则m＝________．‎ ‎10．已知x＝－1是关于x的方程2x2＋ax－a2＝0的一个根，则a＝________．‎ ‎11．设一元二次方程x2－3x－1＝0的两根分别为x1，x2，则x1＋x2(x22－3x2)＝________．‎ ‎12．用一条长‎40 cm的绳子围成一个面积为‎64 cm2的矩形．设矩形的一边长为x cm，则可列方程为____________．‎ ‎13．已知等腰三角形的一边长为9，另一边长为方程x2－8x＋15＝0的根，则该等腰三角形的周长为________．‎ ‎14．现定义运算“★”：对于任意实数a，b，都有a★b＝a2－‎3a＋b，如3★5＝32－3×3＋5.若x★2＝6，则实数x的值是________．‎ 6‎ 三、解答题(共51分)‎ ‎15．(16分)解下列方程：‎ ‎(1)x2＋3x－2＝0；‎ ‎(2)x2－10x＋9＝0；‎ ‎(3)(2x－1)2＝x(3x＋2)－7；‎ ‎(4)(x－3)2＋4x(x－3)＝0.‎ ‎16．(8分)已知y1＝x2－2x＋3，y2＝3x－k.‎ ‎(1)当k＝1时，求出使等式y1＝y2成立的实数x的值；‎ ‎(2)若关于x的方程y1＋k＝y2有实数根，求k的取值范围．‎ 6‎ ‎17．(8分)关于x的一元二次方程x2－(k＋3)x＋2k＋2＝0.‎ ‎(1)求证：方程总有两个实数根；‎ ‎(2)若方程有一个根小于1，求k的取值范围．‎ ‎18．(8分)为了经济发展的需要，某市2015年投入科研经费500万元，2017年投入科研经费720万元．‎ ‎(1)求2015年至2017年该市投入科研经费的年平均增长率；‎ ‎(2)根据目前经济发展的实际情况，该市计划2018年投入的科研经费比2017年有所增加，但年增长率不超过15%.假定该市计划2018年投入的科研经费为a万元，请求出a的取值范围．‎ 6‎ ‎19．(11分)已知关于x的一元二次方程(a＋c)x2＋2bx＋(a－c)＝0，其中a，b，c分别为△ABC三边的长．‎ ‎(1)如果x＝－1是方程的根，试判断△ABC的形状，并说明理由；‎ ‎(2)如果方程有两个相等的实数根，试判断△ABC的形状，并说明理由；‎ ‎(3)如果△ABC是等边三角形，试求这个一元二次方程的根．‎ 6‎ ‎1．D　2.A　3.A　4.B 5．C　，‎ ‎6．D ‎7．D　.‎ ‎8．5，－6，8　9.1‎ ‎10．－2或1　11．3 12．x(20－x)＝64‎ ‎13．19或21或2314．－1或4‎ ‎15．解：(1)∵a＝1，b＝3，c＝－2，‎ b2－‎4ac＝32－4×1×(－2)＝17，‎ ‎∴x＝，‎ 即x1＝，x2＝.‎ ‎(2)因式分解，得(x－9)(x－1)＝0，‎ ‎∴x－9＝0或x－1＝0，∴x1＝9，x2＝1.‎ ‎(3)∵(2x－1)2＝x(3x＋2)－7，‎ ‎∴4x2－4x＋1＝3x2＋2x－7，‎ ‎∴x2－6x＝－8，∴(x－3)2＝1，∴x－3＝±1，‎ ‎∴x1＝2，x2＝4.‎ ‎(4)原式可化为(x－3)(x－3＋4x)＝0，‎ 即(x－3)(5x－3)＝0，‎ ‎∴x－3＝0或5x－3＝0，‎ 解得x1＝3，x2＝.‎ ‎16．解：(1)当k＝1时，y2＝3x－1.‎ 根据题意，得x2－2x＋3＝3x－1，‎ 解得x1＝1，x2＝4.‎ ‎(2)由题意，得x2－2x＋3＋k＝3x－k，‎ 则x2－5x＋3＋2k＝0有实数根，‎ ‎∴b2－‎4ac＝(－5)2－4(3＋2k)≥0，‎ 解得k≤.‎ ‎17．解：(1)证明：[－(k＋3)]2－4(2k＋2)＝(k－1)2.‎ ‎∵(k－1)2≥0，∴方程总有两个实数根．‎ ‎(2)由求根公式，得x＝，‎ ‎∴x1＝2，x2＝k＋1.‎ ‎∵方程有一个根小于1，∴k＋1＜1，∴k＜0.‎ ‎18．解：(1)设2015年至2017年该市投入科研经费的年平均增长率为x.‎ 根据题意，得500(1＋x)2＝720，解得x1＝0.2＝20%，x2＝－2.2(不符合题意，舍去)．‎ 答：2015年至2017年该市投入科研经费的年平均增长率为20%.‎ ‎(2)根据题意，得 6‎ 解得720＜a≤828.‎ 故a的取值范围为720＜a≤828.‎ ‎19．[全品导学号：54602062]解：(1)△ABC是等腰三角形．‎ 理由：∵x＝－1是方程的根，‎ ‎∴(a＋c)×(－1)2－2b＋(a－c)＝0，‎ ‎∴a＋c－2b＋a－c＝0，‎ 则a－b＝0，∴a＝b，‎ ‎∴△ABC是等腰三角形．‎ ‎(2)△ABC是直角三角形．‎ 理由：∵方程有两个相等的实数根，‎ ‎∴(2b)2－4(a＋c)(a－c)＝0，‎ ‎∴4b2－‎4a2＋‎4c2＝0，∴a2＝b2＋c2，‎ ‎∴△ABC是直角三角形．‎ ‎(3)∵△ABC是等边三角形，‎ ‎∴(a＋c)x2＋2bx＋(a－c)＝0可变形为2ax2＋2ax＝0.‎ ‎∵a≠0，∴x2＋x＝0，‎ 解得x1＝0，x2＝－1‎ 6‎