- 2021-11-10 发布 |
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文档介绍
九年级数学上册第一章特殊平行四边形2矩形的性质与判定第3课时矩形的性质判定与其他知识的综合教学课件新版北师大版
1.2 矩形的性质与判定 第一章 特殊平行四边形 第 3 课时 矩形的性质、判定与其他知识的综合 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1 .回顾矩形的性质及判定方法. 2 .矩形的性质和判定方法与其他有关知识的综合运用 . ( 难点 ) 学习目标 问题 1: 矩形有哪些性质? A B C D O ① 是轴对称图形 ; ②四个角都是直角 ; ③ 对角线相等且平分 . 导入新课 ① 定义:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形 ② 有一组邻边相等的矩形 ③ 有一个角是直角的菱形 问题 2: 矩形有判定方法有哪些? 例 1 : 如图,在矩形 ABCD 中, AD =6,对角线AC与BD相交于点 O , AE ⊥ BD ,垂足为 E , ED =3 BE ,求 AE 的长 . 分析: 由在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,BE:ED=1:3,易证得△OAB是等边三角形,继而求得∠BAE的度数,由△OAB是等边三角形,求出∠ADE的度数,又由AD=6,即可求得AE的长 . 矩形的性质与判定综合运用 典例精析 讲授新课 解:∵四边形ABCD是矩形, ∴OB=OD,OA=OC,AC=BD, ∴OA=OB, ∵BE:ED=1:3, ∴BE:OB=1:2, ∵AE⊥BD, ∴AB=OA,∴OA=AB=OB, 即△OAB是等边三角形, ∴∠ABD=60°,∴∠ADE=90°-∠ABD=30°, ∴ AE = AD= 3. 【点评】 此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及含30°角的直角三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用 . 例 2 : 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的一条角平分线,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E. (1)求证:四边形ADCE为矩形; (2)连接DE,交AC于点F,请判断 四边形ABDE的形状,并证明; (3)线段DF与AB有怎样的关系?请直接写出你的结论 . (1)证明:∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线, ∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD, ∴∠ADC=90°, ∵AN为△ABC的外角∠CAM的平分线, ∴∠MAN=∠CAN, ∴∠DAE=90°, ∵CE⊥AN, ∴∠AEC=90°, ∴四边形ADCE为矩形; (1)求证:四边形ADCE为矩形; 分析: 由在△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,可得AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,又由AN为△ABC的外角∠CAM的平分线,可得∠DAE=90°,又由CE⊥AN,即可证得:四边形ADCE为矩形; 解:四边形ABDE是平行四边形,理由如下: 由(1)知,四边形ADCE为矩形, 则AE=CD,AC=DE. 又∵AB=AC,BD=CD, ∴AB=DE,AE=BD, ∴四边形ABDE是平行四边形; (2)连接DE,交AC于点F,请判断四边形ABDE的形状, 并证明; 分析: 利用(1)中矩形的对角线相等推知:AC=DE;结合已知条件可以推知AB∥DE,又AE=BD,则易判定四边形ABDE是平行四边形; 解:DF∥AB,DF= AB.理由如下: ∵四边形ADCE为矩形, ∴AF=CF, ∵BD=CD, ∴DF是△ABC的中位线, ∴DF∥AB,DF= AB (3)线段DF与AB有怎样的关系?请直接写出你的结论 . 分析: 由四边形ADCE为矩形,可得AF=CF,又由AD是BC边的中线,即可得DF是△ABC的中位线,则可得DF∥AB,DF = AB . 【点评】 此题 考查了矩形的判定与性质、三线合一以及三角形中位线的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用 . 例 3 : 如图,在 △ ABC 中 , AB = AC , D 为 BC 上一点,以 AB , BD 为邻边作平行四边形 ABDE , 连接 AD , EC . ( 1 )求证:△ ADC ≌ △ ECD ; ( 2 )若 BD = CD , 求证:四边形 ADCE 是矩形 . 证明:( 1 )∵ △ ABC 是等腰三角形 , ∴ ∠ B = ∠ ACB . 又∵四边形 ABDE 是平行四边形 , ∴ ∠ B = ∠ EDC , AB = DE , ∴ ∠ ACB= ∠ EDC , ∴ △ ADC ≌ △ ECD . A D C E B (2) ∵ AB = AC , BD = CD , ∴ AD ⊥ BC , ∴ ∠ ADC =90°. ∵四边形 ABDE 是平行四边形 , ∴ AE 平行且等于 BD , 即 AE 平行且等于 DC , ∴ 四边形 ADCE 是平行四边形 . 而∠ ADC =90° , ∴四边形 ADCE 是矩形 . A D C E B 例 4 : 如图所示,在 △ ABC 中, D 为 BC 边上的一点, E 是 AD 的中点,过 A 点作 BC 的平行线交 CE 的延长线于点 F ,且 AF = BD . 连接 BF . (1) BD 与 DC 有什么数量关系?请说明理由; (2) 当 △ ABC 满足什么条件时,四边形 AFBD 是矩形?并说明理由. 解: (1) BD = CD . 理由如下: ∵ AF ∥ BC , ∴∠ AFE = ∠ DCE . ∵ E 是 AD 的中点, ∴ AE = DE . 在 △ AEF 和 △ DEC 中, ∴△ AEF ≌ △ DEC (AAS) , ∴ AF = DC . ∵ AF = BD , ∴ BD = DC ; 分析: 根据“两直线平行,内错角相等”得出 ∠ AFE = ∠ DCE ,然后利用“ AAS” 证明 △ AEF 和 △ DEC 全等,根据“全等三角形对应边相等”可得 AF = CD ,再利用等量代换即可得 BD = CD ; (2) 当 △ ABC 满足 AB = AC 时,四边形 AFBD 是矩形.理由如下: ∵ AF ∥ BD , AF = BD , ∴ 四边形 AFBD 是平行四边形. ∴ AB = AC , BD = DC , ∴∠ ADB = 90°. ∴ 四边形 AFBD 是矩形. 【方法总结】 本题综合考查了矩形和全等三角形的判定方法,明确有一个角是直角的平行四边形是矩形是解本题的关键. 分析: 先利用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”证明四边形 AFBD 是平行四边形,再根据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”可知 ∠ ADB = 90°. 由等腰三角形三线合一的性质可知 △ ABC 满足的条件必须是 AB = AC . 例 5 : 如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N. (1)求证:CM=CN; (2)若△CMN的面积与△CDN的面积比 为3∶1,求 的值. 典例精析 (1)求证:CM=CN; 解:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC, ∴∠ANM=∠CMN, 由折叠知∠CNM=∠ANM, ∴∠CNM=∠CMN, ∴CN=CM (2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3∶1,求 的值. 解:∵AD∥BC,S △CMN ∶S △CDN =3∶1,∴CM∶DN=3∶1, 设DN=x,则CM=3x, 过点N作NK⊥BC于点K, ∵DC⊥BC,∴NK∥DC, 又∵AD∥BC,∴CK=DN=x,MK=2x, 由(1)知CN=CM=3x, ∴NK 2 =CN 2 -CK 2 =(3x) 2 -x 2 =8x 2 , 当堂练习 1. 如图,四边形 ABCD 和四边形 AEFC 是两个矩形,点 B 在 EF 边上,若矩形 ABCD 和矩形 AEFC 的面积分别是 S 1 , S 2 ,则 S 1 , S 2 的大小关系是 ( ) A . S 1 > S 2 B . S 1 = S 2 C . S 1 < S 2 D . 3 S 1 = 2 S 2 B 2 .如图,在 △ ABC 中,点 D , E , F 分别是 AB , AC , BC 的中点, AH ⊥ BC 于点 H ,连接 EH ,若 DF = 10 cm ,则 EH 等于 ( ) A . 8 cm B . 10 cm C . 16 cm D . 24 cm B 3. 如图,矩形 ABCD 的对角线相交于点 O , AE 平分 ∠ BAD 交 BC 于点 E ,若 ∠ CAE = 15° ,则 ∠ BOE = ____ 度. 75 4 .如图,在矩形 ABCD 中, AB = 2 , BC = 4 ,点 A , B 分别在 y 轴, x 轴的正半轴上,点 C 在第一象限,如果 ∠ OAB = 30° ,那么点 C 的坐标为 . 5. 如图,点 D 是 △ ABC 的边 AB 上一点, CN ∥ AB , DN 交 AC 于点 M , MA = MC . (1) 求证: CD = AN ; (2) 若 ∠ AMD = 2∠ MCD , 求证:四边形 ADCN 是矩形. 证明: (1) 证 △AMD ≌ △CMN 得 AD = CN , 又 ∵AD∥CN , ∴ 四边形 ADCN 是平行四边形, ∴CD = AN. (2) 若 ∠ AMD = 2∠ MCD , 求证:四边形 ADCN 是矩形. 证明: ∵∠AMD = 2∠MCD , ∠AMD = ∠MCD + ∠MDC , ∴∠MCD = ∠MDC , ∴MD = MC , 由 (1) 知四边形 ADCN 是平行四边形, ∴MD = MN = MA = MC , ∴AC = DN , ∴▱ADCN 是矩形 . 与全等三角形的结合 矩形的性质与判定 课堂小结 与平面直角坐标系的结合 折叠问题查看更多