- 2021-11-10 发布 |
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文档介绍
淮安专版2020中考道德与法治复习方案第三部分课时训练06富强与创新试题
课时训练(六) 富强与创新 一、单项选择题 1.【2019·内江】习近平总书记在会上指出,中国必须坚持改革开放不动摇。中国越发展,就越开放,中国开放的大门不可能关闭。改革开放永无止境,只有进行时,没有完成时。因为 ( ) ①改革开放是强国之路,立国之本 ②对外开放是我国长期坚持的基本国策 ③改革开放是党和国家发展进步的活力源泉 ④只有坚持改革开放,才能不断增强我国的综合国力 A.①② B.②③④ C.①③ D.③④ 2.党的十九大报告指出:“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”这说明 ( ) A.劳模精神与工匠精神是民族精神的核心 B.职业技能水平是经济发展的关键 C.要形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围 D.创新是引领发展的第一动力 3.实施下图漫画《补齐“短板”》的措施 ( ) ①有利于推动城乡医疗协调发展一体化 ②体现了中国共产党以人为本的执政理念 ③表明党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④有利于实现全面建成小康社会的奋斗目标 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4.截至2018年底,全国共有农村低保对象3 519万人,农村低保标准达到每人每年4 833元;共有特困人员482万人,全年累计支出特困人员救助供养资金334亿元。这 ( ) ①是对以人民为中心的发展思想的贯彻 ②说明我国仍处于社会主义初级阶段 ③是维护社会公平正义的有效举措 ④是绿色发展的客观要求 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 5.2019年政府工作报告中指出:扎实推进脱贫攻坚和乡村振兴,打好精准扶贫攻坚战,落实对特殊贫困人口的保障措施,抓实抓细各项工作,确保脱贫有实效、可持续,经得起历史的检验。精准扶贫体现出 ( ) A.我国社会主义现代化已经基本实现 B.我国坚持以社会建设为中心 C.我国坚持同步富裕,促进社会公平正义 D.党和政府努力使人民群众共享发展成果 6.【2019·襄阳】“天地之大,黎元为先。”我国发展的根本目的就是 ( ) A.促进经济增长 B.维护世界和平 C.增进民生福祉 D.共建精神家园 7.【2019·金华】2019年全国两会上,政府工作报告首次提出“智能+”,要把人工智能打造成和互联网一样的基础设施,以实现人工智能与产业融合发展。从“中国制造”到“中国智造”说明我国 ( ) ①贯彻创新发展理念 ②增强自主创新能力,建设创新型国家 ③统筹推进政治建设 ④培养创新型人才,扩大对外开放格局 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.衣食住行一“键”牵。这五年,围绕一台台手机,移动互联网塑造了全新的社会生活形态。网上购物、手机支付、微信沟通、订餐订车……随着软件的应用及开发,手机上的运用场景越发丰富,人们也越发离不开手机。对上述材料认识正确的是 ( ) A.创新改变生活,科技引领未来 B.网络生活很丰富,网络沟通无极限 C.网络世界乐无穷,沉迷手机好心情 D.科技再攀新高峰,创新强国已建成 9.【2019·连云港】偌大的车间却少有工人作业,取而代之的是一排排操作精细的机械手臂。“机器换人”带来效率提升、成本下降,也带来用工模式的变化,单一技能的劳动岗位被机器取代,多技能复合型岗位在不断产生。这说明 ( ) ①经济增长与发展将更加需要技术创新 ②科技创新是企业生存与发展的生命力 ③科技使经济发展不再需要劳动者参与 ④科技发展对劳动者素质提出更高要求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.对下图漫画寓意理解正确的是 ( ) ①创新正在成为时代的强音和主旋律,正在成为国家的中心工作 ②时代需要弘扬创新精神 ③创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ④当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.2019年5月21日,华为公司创始人任正非在接受媒体专门采访时认为,中美贸易摩擦的实质是科技实力的较量,根本问题还是教育问题。下列认识正确的是 ( ) ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②科技水平反映国家的核心竞争力 ③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 ④教育是立国之本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 12.阅读材料,回答问题。 材料一 2019年1月8日,2018年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。李克强总理发表重要讲话,指出,40年来,我国科技发展取得举世瞩目的伟大成就,科技创新能力将持续提升,一些重要领域跻身世界先进行列,为推动经济社会发展作出了重要贡献。 材料二 2019年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出,要进一步提高科技支撑能力,加强关键核心技术 攻关。科技创新本质上是人的创造性活动,要加快培养更多创新型人才。 (1)请你列举最近两年我国取得的重大科技成就。 (2)结合所学内容,分析我国为什么要进一步提高科技支撑能力,加强关键核心技术攻关。 (3)作为新时代的中学生,我们应怎样提高自己的创新能力,为建设创新强国作贡献? 13.阅读材料,回答问题。 材料一 诉说改革开放巨大成就。 材料二 改革开放40多年来,国家在取得辉煌成就的同时,也面临不少困难和挑战。主要是:发展不平衡不充分的问题仍较突出;民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展差距较为明显,就业、教育、医疗、养老等难题依然存在…… 材料三 “在看到取得成绩的同时,我们也要清醒地看到当前经济社会发展中面临的问题:一是转型压力持续加大。总体来看,我州创新驱动能力不强,三产融合程度不深,实体经济发展相对滞后,推进转型发展、高质量发展面临较大压力……二是民生保障任务艰巨。由于区位、历史等原因,湘西发展欠账较多,教育、医疗等公共服务还有很多短板,特别是脱贫攻坚任务艰巨,民生保障水平有待提高。” ——摘自湘西州委书记叶红专2019年 州委经济工作会议讲话 (1)运用所学知识说说你从材料一的图表中获得了哪些信息,并简要说明这些信息背后蕴藏着哪些原因。(至少两条) (2)材料二告诉我们当前我国经济社会发展面临着不少的困难和挑战,请你运用所学知识写出新时代我国社会主要矛盾的具体内容。 (3)结合材料三运用所学知识谈谈湘西州应如何推进转型发展、高质量发展,或者谈谈湘西州应如何打赢脱贫攻坚战、提高民生保障水平。(至少三条) 14.某中学九年级(1)班的“时事小灵通”小齐第一时间摘录了“十九大报告”中的内容并在道德与法治课上和同学们进行了一场探究活动。探究内容如下: 摘录一 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为 而奋斗。 (1)为了让同学们更深入学习报告内容,小齐请同学在横线处将摘录的内容补充完整。 摘录二 蹄疾步稳推进全面深化改革,坚决破除各方面体制机制弊端。改革全面发力、多点突破、纵深推进,着力增强改革系统性、整体性、协同性,压茬拓展改革广度和深度,推出一千五百多项改革举措,重要领域和关键环节改革取得突破性进展,主要领域改革主体框架基本确立。中国特色社会主义制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高,全社会发展活力和创新活力明显增强。 (2)结合材料,谈谈国家蹄疾步稳推进全面深化改革的原因是什么。 摘录三 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景…… (3)结合所学知识说一说,新时代,作为中学生的我们应该怎样做。 【参考答案】 1.B 2.C [解析] 本题主要考查对“四个尊重”的认识和理解。“营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”,体现了我国要形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神、劳模教师、工匠精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌,C符合题意。A、B观点错误,D不符合题意,排除。故选C。 3.D [解析] 本题主要考查走向共同富裕。补齐乡村医疗这一“短板”,体现了党的执政理念,有利于城乡医疗协调发展,也有利于全面建成小康社会的奋斗目标,①②③④均符合题意。故选D。 4.A [解析] 材料中体现的是贫困和扶贫的内容,与绿色发展无关。故选A。 5.D 6.C 7.A 8.A [解析] 本题主要考查创新改变生活。题干主要反映的是科技创新带来的生活便捷。故选A。 9.B [解析] 本题考查科技创新的作用。从“机器换人”带来的经济效益和对用工模式的影响,可以看出科技创新的重要性。科技创新是企业生存与发展的生命力,经济增长与发展将更加需要技术创新,科技发展对劳动者素质提出更高要求,①②④符合题意,③说法错误。故选B。 10.B [解析] 漫画中“创业、创新、创客”等词语,说明当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。而①说法本身是错误的,我国的中心工作是经济建设,排除。故选B。 11.A 12.(1)墨子号、嫦娥四号等。 (2)①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;②从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑动力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 (3)示例:我们在学习生活中要从转变学习方式做起,根据自己的特点,找到适合自己的学习方法,进行创造性学习;在学习和生活中,要保持好奇心和兴趣,培养想象力;具有问题意识和批判性思维,学会独立思考;我们可以通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛设计和社会实践等活动,逐步提高自己的创新能力和实践能力。(回答出其中两个角度,言之有理均可) 13.(1)改革开放40多年来,我国国民经济快速发展,国内生产总值大幅增长;扶贫工作成效显著,贫困人口大幅减少;国民受教育程度大幅提升。根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。主要原因是坚持中国共产党的领导;坚持 以经济建设为中心,大力发展生产力;实施科教兴国战略、创新驱动战略、可持续发展战略;全国各族人民团结奋斗。 (2)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (3)扶“智”:促进当地教育发展;提供技能培训与技术指导;提高扶贫对象的素质;等等。扶“志”:加强对扶贫对象的理想教育;引导扶贫对象弘扬民族精神;引导扶贫对象弘扬勤劳勇敢、自强不息的精神;等等。 14.(1)富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 (2)①进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大问题,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程;②改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时;③只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音等。 (3)树立远大的理想志向,立志成才;增强社会责任感和使命感,将个人前途命运与国家民族的命运联系在一起;培养创新精神和创新能力,弘扬艰苦奋斗的精神;努力学习科学文化知识,自觉投身于新时代中国特色社会主义建设;抓住机遇,迎接挑战,担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命等。查看更多