2020年北京市中考语文试卷【中考真题；含答案解释】

2020年北京市中考语文试卷【中考真题；含答案解释】

1 / 9 2020 年北京市中考语文试卷 一、基础•运用（共 14 分）2020 年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸 福河湖”．学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展 览．请你完成下列任务． 1. 同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争 议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项（ ） A. B. C. D. 2. 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。 “春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明 代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有 海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也 有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景 【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。 （1）这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生 了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。（ ） A.“行”在诗中是“流通”的意思，应读 xíng。 B.“泊”在此处是“湖”的意思，应读 bó。 C.【甲】处应填入句号，表示陈述语气。 D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。 （2）为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个 解释：①国家；②国都，京城；③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。 3. 展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段， 完成各题。 第一单元 ①______，碧水润京城 古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地 下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接 南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生 产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京 3000 多年的建城史、800 多年的建都史 上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。 第二单元 ②______，生态治河湖 北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水 源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益， 北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。 用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性 明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。 第三单元 人水相亲，古都添画意 ①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了 勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会 与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风， 像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉 河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。 2 / 9 （1）同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰 当的一项是（ ） A.①源远流长②开源节流 B.①源源不断②开源节流 C.①源远流长②细水长流 D.①源源不断②细水长流 （2）第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当 的一句是（ ） A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4. 下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助 修改。 ①“坚持节水优先，建设幸福河湖”，是 2020 年“中国水周”的主题，也是北京治 水工作的重要内容。②坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用 水。③治理河湖，也并非单纯地治污补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河 湖成为人们的幸福源泉。④________⑤请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷， 让首都北京水韵绵长。 5. 通过筹办“京华水韵”展览，同学们对 2020 年“中国水周”的主题“坚持节水 优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式，写出你 的感受。 二、古诗文阅读（共 17 分）（一）（共 4 分） 6. 默写。 （1）其必曰“________，后天下之乐而乐”乎！（范仲淹《岳阳楼记》） （2）________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （3）座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭，你选 用的诗句是“________，________”。（本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有 一个不会写的字用拼音替代） （二）（共 5 分） 7. 阅读《己亥杂诗（其五）》，完成下面小题。 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （1）近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句， 诗人写到了________的自然之景，抒发了________之情。 （2）孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物， 化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的 情感。 （三）（共 8 分） 8. 阅读《曹刿论战》，完成下面小题。 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗 敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加 也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必 3 / 9 以情。”对曰：“【甲】忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂 逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我 盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。【乙】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ） A.曹刿请见 见多识广 见义勇为 各抒己见 B.小信未孚 言而有信 杳无音信 信手拈来 C.公与之乘 乘风破浪 乘虚而入 乘兴而来 D.遂逐齐师 出师未捷 百万雄师 仁义之师 （2）翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项 是________ 【甲】忠之属也。可以一战。 翻译：（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。 理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件，与“小惠”和“小信”相比， 更能赢得百姓的信任，具备了迎战的条件。 【乙】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 翻译：我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。 理解：曹刿能敏锐地观察战场形势的变化，他根据“辙乱”“旗靡”判断齐师撤走了 伏兵，认为可以追击敌人了。 （3）“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平 民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未 敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。 材料一 秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃 矫③郑伯之命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。 （取材于《淮南子•氾论训》） 材料二 时汉方事⑦匈奴，式⑧上书，愿输⑨家财半助边⑩．上使使问式：“欲为官乎？”式 曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛勾奴， 愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。” （取材于《汉书•公孙弘卜式兒宽传》） 注：①[袭]偷袭。②[贾人]商人，在当时社会地位不高。③[矫]假托。④[犒]犒劳。 ⑤[宾]以客礼对待。⑥[却之]使秦军撤退。⑦[事]这里指抵抗。⑧[式]卜式。人名。 ⑨[输]交纳。⑩[边]边防。 三、名著阅读（5 分） 9. 读书，如果能够联系自己的生活积累深入思考，就会更好地理解作品。请结合你 阅读过的一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。（100 字左右） 四、现代文阅读（共 24 分）（一）（共 7 分） 10. 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 北京老城，即市区二环路以内（含护城河及其遗址）区域，属于“首都功能核 心区”的主体部分。历经元明清三朝规划、建设和完善的北京老城建筑群，堪称古代 都城建设史上的经典之作。其中最核心的是“1+4”的城市格局，正如图 1 所示：一 4 / 9 条中轴线居中，①_____、②_____、③_____、④_____四重城廓层层拱卫并延展开去。 有古建筑研究专家高度评价北京老城的格局，认为北京城“所特具的优点主要 就在它那具有计划性的城市的整体”。因此，近年来首都城市总体规划结合城市建设 的实际情况，始终把加强老城格局整体保护作为重要任务，即将两轴（中轴线和长安 街）、四重城廓、棋盘路网、历史水系等作为整体进行保护。 材料二 位于南锣鼓巷地区的雨儿胡同是颇受游人喜爱的休闲去处。几年以前，这里和 老城大多数胡同一样，私搭乱建普遍，历史风貌破坏严重。经过整治提升，雨儿胡同 拆除违建，修缮加固老屋，绿化美化院落，逐步恢复了老北京胡同的风貌，这条背街 小巷由此成为“北京最美街巷”。 如果说，大街是城市的“面子”，那么背街小巷就是“里子”。北京市前些年更 多的是在治理“面子”，近年来则将“里子”也纳入了重点治理范围，并制定了《首 都核心区背街小巷环境整治提升三年（2017﹣2019 年）行动方案》，雨儿胡同的变化 就是这一方案的实施成果之一。三年来，首都功能核心区已完成 1674 条“毛细血管” 的改造，让背街小巷也旧貌换新颜。未来三年，背街小巷整治提升工作还将在全市范 围内持续推进。计划完成 3261 条达标类、精治类背街小巷的精细化整治提升。 材料三 近几年，老城保护思路有了新发展，提出了可持续保护的理念。这一理念不提 倡将老城变成博物馆供人参观，而强调在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境， 让居民们更好地生活在老城中，使老城在浓郁的生活气息中得到可持续保护。 可持续保护的要点之一，是在保护街区风貌的同时重视改善公共服务设施的功 能，满足居民的需要。如前门地区近年来集中解决了街区内影响历史风貌的问题，改 造地下管线，建设口袋公园，营造出“老胡同”里的“新生活”。可持续保护的要点 之二，是同步改善与街区空间相辅相成的文化环境，让胡同中的老北京味道更浓。如 东四地区举办的“报春”活动和“奔跑中寻找东四胡同记忆”的迷你马拉松活动，吸 引居民广泛参与，让传统文化进一步融入现代生活。 如今生活在胡同里的居民，用得上暖气、空调、网络，看得见青砖、灰瓦、绿 槐。这些变化说明，保护老城的观念发生了转变，从简单的“为保护而保护”转向了 综合协调的可持续保护。 （1）根据图 1 中的信息，结合上下文，在材料一的横线处应填入的名称依次为 ①________、②________、③________、④________ （2）材料三最后一段提到“保护老城的观念发生了转变”，以下与转变之后的观念 完全一致的一项是________ 【甲】将老城变成博物馆供人参观，发挥其教育功能。 【乙】在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境。 【丙】改善公共服务设施的功能，满足居民生活需要。 （3）从上述三则材料可以看出，北京老城保护的原则有：①________、②________、 ③________。 （二）（共 10 分） 11. 阅读《抬头看见花》，完成下面小题。 抬头看见花 5 / 9 ①早晨上班经过护城河岸，在花木交易区，看见大棚培育的鲜花散布在土里土气的旧 物之间，甚是生动，我便买来几盆。小巧的花盆里，盛开着毛茸茸的红色小花，这种 花在童年时的乡村很多见，它们叶子碧绿、花开红艳且日久不凋。乡下人管这种花叫 “长寿梅”。“长寿”是说这花好养活、花期长，“梅”的来意大约是它开在冬天吧。 这花并无枝干，如一墩菠菜样贴地而长，花朵的形状如同一个小绒球，与“梅”的外 形其实并不相干。 ②我兴冲冲地把几盆长寿梅带到办公室，每个同事的桌角放一盆。已是寒冬，小城万 物萧瑟，这一簇簇鲜艳的“梅花”，在桌案上火焰一般跳跃，同事们都很高兴。王老 师大赞曰：“以前是抬头看见一堆资料，现在好啊，抬头看见花！”抬头看见花，多 么好的意境，当我们俯案劳作，忙到头眼昏花、筋疲力尽时，一抬头，见桌案上一盆 小小的长寿梅生机盎然地开着，多么令人欢喜！这长寿梅叶子碧绿浓密，几朵花鲜润 地高出叶浪，像一些小手臂在跟你打招呼；数朵花参差地插在叶子间，有环佩叮当般 的美感。看到此，心情怎能不澄澈、明朗、欣悦？肩疼、颈酸、眼累、心乏等等，都 被这一盆小花儿给疏解了。 ③乡下人在过年时，都要贴对联和红帖，那些小红帖就像寻找窝巢的燕子，落脚在农 家屋檐下不同的角落，它们都写着相同的四个字：抬头见喜。________撞________ ④我的一位女性好友，每次出门必然化妆并衣着讲究，尤其是在冬天，她穿着色彩艳 丽的大衣，裹着飘逸的丝巾，戴着考究的帽子。她笑着说，我要给生活开朵花！其实， 她是被花治愈的人。几年前，她生病在家，大家都很担心她。________探________。 那初绽的玉兰花点燃了她，她的内心一点点融化，从那天开始，她迅速康复。她还告 诉我一个细节，当看见玉兰花开的那个上午，她推开窗子，楼下一个女孩正在仰头看 花，目光对视时，给了她一个真诚甜美的微笑，这笑和花都是治疗她的药引子。所以， 她现在也想做一枝花，开在严寒的冬天里，把别人心里的冰融化。 ⑤一日，孩子在阳台喊：“快看，‘黑森林’开花了！”“黑森林”是我家旁边的原 生态植物园，里面有很多落叶植物，到冬天全都褪去叶子，赤裸着黑乎乎的粗裂枝干， 风景单调得很。眼下隆冬天气，“黑森林”怎么会开花？我从阳台看过去，那些黑乎 乎的树枝上，还真是闪闪烁烁地“开”着不少“花”，有的像桃花般粉红，有的像石 榴花般鲜艳，也有迎春花一样金灿灿的，花朵间还有些绿色叶子，看起来春光灿烂。 我忍不住好奇，就去看个究竟。远远见一个老人手里拿着花往树枝上绑。见我看她， 便笑着解释：攒下些鲜花、礼品盒包装纸，都那么新、那么鲜艳，不如做成花儿，叫 它们再开一次。让我惊异的是，这个老人竟然是植物园大门口卫生间的看护人。她和 老伴一起来我们小城打工，就住在卫生间旁边的小储物间里。卫生间周围都被她栽满 了花，娇艳的凤仙花和高大的蜀葵、美人蕉开得春光流泻，惹人注目。我曾看到在小 储物间里，她那穿环卫工作服的老伴坐在马扎上喝酒、吃饺子，两个老人都幸福满满 的样子。我帮着老人往树枝上绑花儿时想，这些包装纸大约是她老伴捡来的吧，但是 它们做出的花儿却一样的光彩绚丽。 ⑥再从阳台上眺望，那一树树花让我心情莞尔、无比温暖，那个往树上绑花的老人似 乎也成了一朵花，她和那些花儿像一轮月亮，照着我和更多人的梦。 ⑦我还曾走进一个孤寡老人的家，他的腿病使他行走艰难，病发时下不了炕、出不了 屋子。他的屋子狭暗，但窗台上摆满各种各样的木花。他将树枝削掉外皮，削出一层 层木屑，木屑不落，卷起来像层层花瓣。________栽________。坐在木花旁边的他乐 呵呵的，不见困顿之情。现在想来，那些生动的色彩是他为自己制造的阳光和火焰， 他用来温暖、照耀自己。当他被病痛折磨的时候，他从苦闷里抬起头的刹那，看见的 是鲜艳的花，是人人期待的春天。 ⑧抬头看见花！这非常值得期待。在喧嚣忙碌的生活里，累了、乏了、倦了的时候， 猛然一抬头，与一树花对视，这是多大的幸福啊！但四时有序，花开有时，那一束花 开常常被辽阔的苍茫代替，被嘈杂的市声淹没。在没有花开的时节，乐观的人们从不 等待，他们用自己的双手和智慧，用纯洁而向美的心灵去创造，让寒冬开花，让枯枝 开花，让石头开花…… （取材于张金凤的同名文章） （1）文章写了很多“花”。这些“花”既指自然界的鲜花，如长寿梅、玉兰花；也 指①________，如纸花、木花；还指②________，如女性好友、微笑的小女孩、进城 6 / 9 务工的夫妇。 （2）文中动词的运用生动传神，请从三处画线句加点的动词中任选一个，结合上下 文，简要分析其妙处。 （3）纸花、木花不是自然界中真实的花，文章为什么要写这些花？请结合最后一段 的相关内容谈谈你的理解。 （三）（共 7 分） 12. 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①庚子年伊始，XXXXXX 突发。这是一场全人类与 XX 的战争，中国人民经过艰苦 卓绝的努力取得抗 XX 阶段性成果。这一成果的取得离不开中国制度的优势和经济科 技等方面的实力，也与中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识息息相关。 ②敢于担当的精神，在 XXXX 期间得到了充分体现。担当意味着要有强烈的社会 责任感，也意味着在关键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。XXXX 期间， 有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点：钟南山院士靠在车座上闭目小憩，脸上是 难以掩饰的疲惫。这是因为钟老匆忙奔赴 XX 区，没有时间好好休息。一位 84 岁的老 人，不亲赴抗 XX 一线本无可厚非，但他首先想到的是为抗 XX 尽自己的力量，不顾劳 累与安危，毅然决然奔赴 XX 区。从年事已高的院士专家，到 90 后、00 后的年轻医护 人员，他们面对 XXXX 义无反顾，坚定前行，承受难以想象的身体和心理压力，做出 了巨大牺牲。他们勇敢承担起社会责任，以对人民的赤诚和对生命的敬佑，争分夺秒， 连续作战，挽救了一个又一个垂危生命，为 XXXX 肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护 了国家和民族生生不息的希望。 ③抗 XX 英雄敢于担当，奋战在前线，广大民众也自觉服从大局，为抗 XX 取得阶 段性成果做出了贡献。XXXX 突发正值春节假期，国家一声令下，全民响应，人们取消 了春节期间的走亲访友和各种聚会，克服困难就地隔离。武汉人民、湖北人民顾全大 局，顽强不屈，为阻击 XXXX 做出巨大贡献。他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、 城市“停摆”，克服了近距离接触 XXXX、物资紧张以及长时间隔离带来的国难，服从 大局，咬紧牙关，团结坚守。在这场伟大的抗 XX 战争中，英雄的武汉人民、湖北人 民将载入史册，为人们所铭记。 ④医务工作者等抗 XX 一线的广大勇士逆行出征，不惧牺牲，用血肉之躯构筑起 阻击 XXXX 的钢铁长城：他们是栋梁，体现了敢于担当的精神。广大民众在 XXXX 期间 以国家利益为重，响应国家号召，约束自我，居家隔离；他们是基石，体现了服从大 局的意识。有栋梁，大厦将倾；没有基石，栋梁也将失去支撑。由此可见，______， 国家兴亡，匹夫有责。14 亿中国人民都是抗击 XXXX 的伟大战士。 （1）根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第④段横线处补写一句话。 （2）阅读全文，判断下列说法，正确的一项是________ 【甲】首段提出中心论点：在中国人民艰苦卓绝的努力下，中国抗击 XXXXXX 取得阶 段性成果。 【乙】第②段列举钟南山院士和年轻的医护人员勇赴 XX 的事例，意在证明有担当精 神的人不分年龄大小。 【丙】第③段由之前的论证过渡到论述广大民众服从大局的意识，并用全国人民、武 汉人民、湖北人民的事例来论证。 （3）下面是有关抗 XX 的材料。请你结合上面的文字，简要说明材料体现了中国人民 怎样的精神。 材料： 7 / 9 所有好的做法如果想要奏效，必须要有公众的集体意愿。正因如此，中国有能力通过 传统公共卫生干预①方法应对一种新型的未知 XXXX。 ﹣﹣布鲁斯•艾尔沃德（世界卫生组织总干事高级顾问） 注：①[传统公共卫生干预]用提倡戴口罩、限制大众集会等手段来保障人民大众健康。 五、写作（40 分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章． 13. 题目： 2020 年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式 的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考 场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守 岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有 怎样的体验或感悟？ 请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在 600﹣ 800 之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 14. 题目：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停， 你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间控制器” 为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在 600﹣ 800 之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 8 / 9 参考答案与试题解析 2020 年北京市中考语文试卷 一、基础•运用（共 14 分）2020 年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸 福河湖”．学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展 览．请你完成下列任务． 1.B 2.C 泽国：多水的地域。 3.A C 4.建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景；节约用水，助力首都水资源保障。 5.示例 1：坚持节水优先虽然可能会带来暂时的不便，但是从长远来看，建设幸福河 湖更有利于可持续发展。示例 2：虽然治理水环境仍然任重而道远，但是我相信通过 大家的努力，碧水清韵的北京，一定会重现。 二、古诗文阅读（共 17 分）（一）（共 4 分） 6.先天下之忧而忧 造化钟神秀 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 （二）（共 5 分） 7.红日西沉,离别愁闷 《春晓》中，诗人通过联想：昨夜我在朦胧中听到一阵风雨声，不知现在庭院里盛开 的花儿被摇落了多少呢？用“花落知多少”表达诗人对时光流逝的淡淡哀怨以及无限 遐想。《己亥杂诗》中，“落红”本指脱离花枝的花，诗人以“落红”自喻，以“落 红护花”生动形象地表达自己虽然已经辞官，但仍会关心国家命运和前途，体现出作 者的奉献精神。【参考译文】离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马 鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化 作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。 （三）（共 8 分） 8.D 【乙】 （1）D（2）【甲】（3）弦高本是普通商人（位卑），却在面对秦军侵略时挺身而出， 以他的智慧和财产令秦军撤退，保住了郑国；卜式作为普通百姓，但也愿意捐出一半 家产资助边防事业，为国家贡献自己的力量。 三、名著阅读（5 分） 9.示例 1：我选择《钢铁是怎样炼成的》，读过这本书后，我真正地成为了一名勇敢坚 强的男子汉。在考试失利时，我时常会想起要屡败屡战，最终作品得以出版的保尔• 柯察金，那份坚持值得我去学习；在爬山时，其他人看着陡峭的山壁，望而却步，我 却蓦然想到了勇敢面对人生一个个挑战的保尔，那份大无畏的勇敢与坚定的性格值得 我们去学习。示例 2：随着自己的成长，我从原来调皮捣蛋的小毛头，成长为了一个 能够体谅、关心他人的中学生。当我看到《西游记》中孙悟空大闹天宫、不服管束时， 我就想到了自己不听话的时候，不禁会心一笑；当我看到孙悟空对唐僧嘘寒问暖，甚 至师父赶他走时，他仍然感恩磕头拜别时，我体会到了他的成长与成熟。读名著，有 时结合自己的生活经验，可以更好地理解其中的内容。 四、现代文阅读（共 24 分）（一）（共 7 分） 10.紫禁城,皇城,内城,外城 乙 老城格局整体保护,背街小巷精细化整治,人居环境可持续保护 （二）（共 10 分） 11.一抬头，是红艳艳的希望，看见它，就是愉悦，就是欢欣，就是希冀，就是,进门 来的春天。,有一天，她走到窗前，突然看见光秃着枝丫的玉兰开花了，那玉兰将一 柄花枝,进她的窗框，像画一样美好,他拿颜料将那些“花儿”染成各种鲜艳的颜色， 然后“,”在窗台那一块长满孔洞的皱麻石上,人们创造出来的花,有像花一样美丽心 9 / 9 灵的人们 （三）（共 7 分） 12.示例：敢于担当的精神和服从大局的意识是能够战胜 XXXX 的必要条件。 丙 材料说明了中国人民通过传统公共卫生干预抗击 XXXX，这种方法的前提是公众的集体 意识，及服从大局的精神。从文章中同样能够看出，这种“国家一声令下，全民立刻 响应”的精神为抗击 XXXX 取得阶段性成果做出了贡献。 五、写作（40 分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章． 13.2020，我的中考亲爱的自己：你好！春天是一年的开始，愿少年的我们，在新春 播种下新的希望。今春突如其来的 XXXXXX 席卷全国，也让我们的备考之路多了“小 插曲”。教育部门为了保障考生及组考人员的生命安全和身体健康，不得不对中考一 些考试日程进行了调整。面对这一变化，社会各界纷纷表示支持与理解，这让我在这 个春寒料峭的日子感到了温暖。请相信，虽然时间或方式有变化，但是为考生服务、 确保每位考生公平公正升入适合自己的高级中等学校这一宗旨没有改变。一张特殊时 期的考卷，正静待我的书写，希望我能交上让自己满意的答卷。亲爱的自己，我们并 不孤单。老师每天在微信、网络上牵挂关心着我们，父母在身边默默关注着我们，社 会工作者对岗位的坚守、医护工作者那一个个逆行的身影，更是为少年的我们做出无 声的榜样。这场 XXXX 中积淀下来的全国人民众志成城、团结一心、坚强不屈、勇于 担当、自强不息等精神品质，将成为这场 XXXX 留下的最好教育和我们继续前行的精 神财富。亲爱的自己，停课不停学，处处是课堂。在这段“暂停”的时光中，我们能 学的还有很多。网络上，各式各样的课程等待我们挑选，自选式菜单让学习变得有趣； 现实中，与父母重拾一段亲子时光，用沟通与交流，让每个小家更温馨、更有爱。在 这段安静的时光中，我们可以重新审视自己，让自己变得更坚强、更宽容，更加懂得 奉献与感恩。亲爱的自己，国家时刻牵挂着我们。虽然受到 XXXX 影响，但考试系统 及卫生、公安、电力等相关单位的每名工作人员都将尽最大努力，为考试的顺利开展 保驾护航。我们密切保持与学校和班主任的联系，关注本地教育网站，关注考试微信 公众号，通过多种渠道及时了解最新招考信息。亲爱的自己，请勇敢前行，不负韶华。 相信我们早就准备好了，正在考场奋笔疾书，为感谢那些为这场中考而付出的人们， 努力奋斗着！祝考试成功！正在考试的自己 2020 年 7 月 17 日 14.如果我可以操控时间此刻，我按下了时间控制器……有了这时间控制器，我就可 以随心所欲地在过去、现在与未来之间自由地转换，没有时间的束缚，亦可完成我许 多未完成的念想……当我想回到过去，此刻，我按下了时调控制器。一下子回到了三 教九流盛极一时的春秋战国，听着最纯正的儒家思想，琢磨老庄之学的微言精义，感 受法家的治世弘愿。在经过大半个周末浑水摸鱼的日子后，我在周日傍晚望着许多未 完成的作业暗自叫苦时，此刻，我轻轻地按下控制器，一下子回到周六上午的大好时 光，督促自己尽快完成作业，明白了一寸光阴一寸金道理。有时我会望着夕阳，心中 浮现出的是逝世的亲人的音容笑貌。当我按下时间控制器，就回到他们还在的时候， 多陪着他们聊聊近况、散散步。一起再吃顿晚饭，尽我原先忽略掉的职责，弥补我未 能好好陪陪他们的遗憾，告诉他们每一个人：我好爱您！当我想去到将来时，我按下 了时间控制器，看看这科技飞速发展的时代带了什么巨大的益处，未来终究寄托了如 今人们太多的盼望以及质疑。我看见了房屋中无处不在的电子玻璃屏、无人驾驶的环 保汽车。但也看到，森林几乎被砍掉烧毁了，一个国家引以为傲的珍稀动物绝种或是 原先山清水秀的人间天堂早已成为空气污染严重的工业重地。看到这一切的我会告诉 当今的人们，注意环境保护，不要再滥砍、污染。其实无论是过去、还是未来，都取 决于现在的我们。过去的人们流芳百世或是遗臭万年，未来的科技如何蓬勃发展，都 取决于我们现在的行为、意识。如果我有这项操控时间的能力，终有一天，我会放弃 它，做一个靠自己的努力“掌握”现在时间的人。