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文档介绍
人教物理八下功率WORD
2009——2010学年上学期九年级物理学案 第5单元 第3课时 总计34课时 撰写教师 组长签名 课题:功率 学习目标: 1.知道功率的概念,认识功率的单位。 2.理解功率的物理意义,理解决定功率大小的因素。 3.理解功率的计算公式,会应用公式进行简单的计算。 学习方法: 学生预习 学生交流、合作 教师讲解、点拨 自主预习: 1.速度是描述___________________的物理量。相同路程里,比较所用的时间,所用时间越短,速度______;相同时间内,比较所行的路程,路程越大, 2.下列情况中,人对物体做的功是 ( ) A.人举着杠铃不动。 B、人用力却没把重物提起。 C.某同学提着水桶在水平面上行走了5米远。 D、游客沿着盘山公路上山。 3.通常比较做功快慢有两种方法,请你对比运动快慢的方法,写出做功快慢的方法:(1)________ (2)____________ 4.功率的定义:____ _____,公式:_______,功的单位是_____功率的单位是:_____ 时间的单位是:_____。1W= J/s= N·m/s 5.功率的物理意义是:_______ _ 。功率是由 和 ____两个因素决定的。 6.一台水泵功率是2.8KW,工作5min时,做功为___ _,小明用100N的拉力把重500N的小车沿水平路面匀速移动了50m,所用时间100s,他做的功为____,在这段时间内功率是________。 7.体重为50kg的小刚在10s内连续爬楼梯的总高度是5m,则他爬楼梯所做的功是___ ,爬楼的的功率是_________。 互助解疑: 1.在相同的时间内,小芳把重为30N的凳子运到三楼,小明把重为50N的桌子也运到三楼,则 ( ) A.小芳做的功多,做功快 B、小明做的功多,做功快 C.小芳做的功少,做功快 D、小明做的功少,做功慢 2.下列说法正确的是 ( ) A.物体做功越多,功率越大 B、物体做功时间越短,功率越大 C.物体做功越快,功率越大 D、物体做功时间越长,功率越大 3.下列关于功率说法正确的是 ( ) A.机器的功率越大,做的功越多 B、机械效率越大,说明它做功越快 C、机器的功率越大,做的有用功在总功中所占的比例越大 D、机器的功率越小,说明它做功越慢 4.在进行“谁上楼功率大”的比赛中.某同学从一楼到四楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是 ( ) A.3W B、30W C、300W D、3000W 5.小明和爸爸一起去登山,登到山顶时,小明用了20min,爸爸用了25min,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸的登山功率之比是 ( ) A.5:6 B、6:5 C、15:8 D、8:15 6.如图所示是甲、乙两物体做功与所需时间的关系 图象,由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率 P乙相比是 ( ) A.P甲>P乙 B、P甲
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