八年级下语文课件《满江红》 (2)_苏教版（2016）

八年级下语文课件《满江红》 (2)_苏教版（2016）

岳飞，字鹏举，北宋相州汤阴县人。 从小天资聪悟， 爱读《左氏春秋》,《孙吴兵法》。 臂力超人，十一岁随刀枪手陈广学武艺，成为一县无 敌的枪手。 后拜周同为师学射箭，练就了能挽弓三百斤，左右开 弓、箭无虚发的本领。 二十岁，首次从军，带兵首战告捷，活捉贼首。 二十四岁，转入开封宗泽部，带兵一战汜水关，二战 竹芦渡， 清水亭一仗杀得金兵横尸十五里，斩获金军大 小军将首一百七十五颗，在建康南面的牛头山设下伏兵痛 击金兵，斩首三千余，生俘三百余，收复了大片国土， 岳家军威名大振，人民感恩岳飞，为他建了生祠祭祀。 绍兴三年春，岳家军已达一万八千人。同年九月九日， 高宗在临安召见岳飞父子，并赐“精忠岳飞”锦旗，授 江 州建置制置使司等官职。岳飞在江州写下了振铄千古的 《满江红》词。绍兴五年(1135年)岳飞奉命平定了洞庭 杨幺，仅用八天时间，一举获胜，收编六万降军入岳家 军，扩充了抗金力量。并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金 “拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话，朱仙镇大捷， 威 振敌胆、金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难！” 正当岳飞所向披靡，抗金取得节节胜利之 际， 宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二 道金牌，强令岳飞班师。绍兴十一年(1141年) 四月二十四日， 秦桧为剪除和谈障碍，诬蔑 一贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证， 将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。后以 “莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬 害。岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下 “天日 昭昭，天日昭昭”八个大字。 • 中国历史上著名的民族英 雄、驰骋在抗金战场上的 主帅岳飞，就这样被秦桧 一伙奸臣夺去了年轻而宝 贵的生命。 天 日 昭 昭 天 日 昭 昭 　背　景 这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了 作者大无畏的英雄气慨，洋溢着爱国主义激情。 绍兴六年（公元1136年）岳飞率军从襄阳出发 北上，陆续收复了洛阳附近的一些州县，前锋 逼北宋故都汴京，大有一举收复中原，直捣金 国的老巢黄龙府（今吉林农安，金故都）之势。 但此时的宋高宗一心议和，命岳飞立即班师， 岳飞不得已率军回到鄂州。他痛感坐失良机， 收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现，在 百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》 词。 • 朗 读 • 怒发/冲冠，凭栏/处、潇潇/雨歇。 • 抬/望眼、仰天/长啸，壮怀/激烈。 • 三十/功名/尘/与土，八千/里路/云/和月。 • 莫/等闲、白了/少年/头，空/悲切。 • 靖康/耻，犹未/雪，臣子/恨，何时/灭。 • 驾/长车/踏破、贺兰/山缺。 • 壮志/饥餐/胡虏/肉，笑谈/渴饮/匈奴/血。 • 待/从头、收拾/旧/山河，朝/天阙。 翻 译 • 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 • 胸中的怒火好似火山一样猛烈爆发，愤怒得头 发直冲开高冠，独自登楼凭栏眺望，一阵急风 暴雨的潇潇声刚刚停息。 • 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 • 登上高楼，在庭院的栏杆边，抬头远望，又对 天长啸，急切盼望实现自己的志愿，奋发图强 的豪情在胸中汹涌澎湃。 • 三十功名尘与土，八千里路云和月。 • 回顾过去,自己虽已到了而立之年,但对国家 的贡献还很小很小,功名、事业犹如尘土，微 不足道。瞻望前程 ，北伐战争十分艰苦，任 重而道远，尚需披星戴月，日夜兼程，准备 长期作战，才能赢得最后胜利。 • 莫等闲，白了少年头，空悲切。 • 一定不要轻易地虚掷光阴，让黑发少年变成 白头老翁，到那时只能空有悲伤凄切。 • 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ • 靖康二年，徽、钦二帝被掳北去，北宋 从此灭亡的奇耻大辱，至今尚未洗雪， 臣子内心的愤恨，何时才能泯灭？ • 驾长车、踏破贺兰山缺。 • 我要挥师北伐，驾着战车，踏破重重险 关要塞，直捣敌人的巢穴。 • 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 • 我要像饥饿时那样吃掉敌人的肉；像口 渴时那样喝尽敌人的血。我有雄心壮志， 我相信笑谈之间就可以做到这些。 • 待从头，收拾旧山河，朝天阙。 • 等待着从头收复了旧时山河的时候，再 朝拜皇帝（向皇帝献捷）。 • 内容赏析 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼， 仰天长啸，壮怀激烈。 思考： 1、词人为什么“怒发冲冠”，“仰天长 啸”，“壮怀激烈”？ “靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。” 中原沦陷,山河破碎,二帝被掳,生灵涂炭，急 于精忠报国。 2、描绘了词人怎样的形象？ 忧愤国事，痛恨敌人的民族英雄的光辉形 象。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 • 思考： • 1、“三十功名尘与土”回顾过去，表现了岳飞怎 样的美德？ • 威名远扬，但不居功自傲，虚怀若谷，严于律己的 美德。 • 2、后三句堪称千古至理名言，这里有什么作用？ • 既是作者的自勉之辞，充分表达了作者抗敌卫国、 奋发向上的崇高精神和雄心壮志，同时对坚持抗金 救国的广大军民也是巨大的鼓舞和有力的鞭策。 • 后经常被引用勉励人们要珍惜时间，积极进取。 上片：渴望为国杀敌立功的情怀和 抱负。 • 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾 长车踏破，贺兰山缺。 • 思考： • １、开头四句以短促的句式吐露了岳飞 怎样的思想感情？ • 爱国忠君的思想。 • ２、“驾长车踏破，贺兰山缺”表达了 什么意思？ • 表达了抗金的决心和雄图。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 • 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收 拾旧山河，朝天阙。 • 思考： • １“饥餐”、“渴饮”抒发了什么感情？ • 对女真贵族蹂躏中原，荼毒生灵切齿之恨以及彻 底消灭强敌的决心。 • ２、“壮志”、“笑谈”又表达了什么？ • 消灭敌人的信心和乐观精神。 • ３、结句“待从头、收拾旧山河，朝天阙。”有 什么深层的意思？ • 既表达了胜利的信心，也表明了对朝廷和皇 帝的忠诚。 • 岳飞在这里不直接说凯旋、胜利等，而用了 “收拾旧山河”，显得有诗意又形象。 下片：表现了岳飞对“还我河山” 的决心和信心。 这首词抒写作者渴望为国杀敌立功的情怀 和抱负，表达了对敌人的无比愤怒和仇恨，对 雪耻复仇，还我河山，重整乾坤，振兴宋朝充 满信心的壮志豪情，集中反映了当时的时代精 神。 • （一）直抒胸臆，感情激昂雄健。 • 1、开篇几句破空而来，引起激荡心潮。 • 2、“三十功名” 二句既表现崇高品格，又蕴涵任重道 远，不可稍懈之义。 • 3、“莫等闲”三句，是激励自己，也是勉励部下，成 千古名句。 • 4、“靖康耻”四句，句式短促，音韵铿锵，运用反诘， 满腔义愤，感情强烈，力透纸背。 • 5、“壮志”二句，是“以牙还牙，以血还血” • 的愤激之语，见出不共戴天的切齿仇恨。 • 6结篇二句再度慷慨明誓，忠心耿耿，大义凛然。 • 全词以雷霆烈火之笔，一气贯穿，具有撼人心魄的艺术 魅力。 • （二）音韵铿锵，慷慨悲壮。 • 凡是适宜表达激昂豪壮的思想感情的曲调，它 的平仄安排，就得注意和谐与拗怒的矛盾统一。 一般说来，表达激昂豪壮感情的词调，拗怒音 节往往表现在句脚。这首词就是如此。在整首 词中，只有“冠”、“闲”、“头”、“和” 四字是平声，其它的句脚全是仄声；尤其是偶 句，用仄声收脚，就好像是硬碰硬，没有调和 的余地。但在每个句子中间的平仄安排，却是 两两相间，显得和谐动听。 课堂作业 • 1、“莫等闲，白了少年头，空悲切。”是 什么意思？表达了作者怎样的情感？（必 做题） • 2、从《满江红》这首词你能感受到岳飞是 一个怎样的英雄形象？（选做题）