八年级上物理课件八年级上册物理课件《汽化和液化》 人教新课标 (2)_人教新课标

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第三章 物态变化 第1课时 1.知道什么是汽化和液化. 2.知道汽化的两种方式（蒸发和沸腾）. 3.了解沸腾现象；知道什么是沸点；理 解沸腾的条件及特点. 4.了解蒸发；知道蒸发可以致冷；理解 影响蒸发快慢的因素. 学习目标 重点： 难点： 1.理解沸腾的条件及特点. 2.理解影响蒸发快慢的因素. 分析总结沸腾的条件和特点. 学习重难点 温故知新 1、熔化和凝固的定义各是什么？ 2、晶体分为哪两类，它们的重要区别是 什么？ 3、晶体在熔化过程中要__热，温度___， 非晶体在熔化过程中要__热，温度___。 4、晶体熔化和凝固的条件各是什么？ 5、给物体降温用0oC的冰还是0oC的水？ 为什么？ 6．下列现象中，不属于熔化的是（　　） A．-40℃的水银变成0℃的水银 B．冰变成水 C．食盐放入水中化成盐水 D．玻璃在高温状态下变成液态玻璃 例、焊接技术中，焊锡发生了怎样的变化？焊 锡在熔化过程中温度怎样改变？ 例、用0℃的水，还是用0℃的冰冷却物体效果 好？为什么？ 例、现在某种物质,在25℃时开始熔化,但直到 75℃才熔化完全。请问: 这种物质是晶体 还是非晶体? 例、如图所示为萘的 熔化图像。图中 AB段，萘是 态， 热量；BC段， 萘是 态， 热量，温 度 ；CD段， 萘是 态， 热量，温 度 。 例、塑造铜像，需要把“铜水”灌入模具中，该过 程的物理图像为 （ ） 例、如图所示，是A、B两种物质温度随时间变化 的图像，下列关于A和B的说法正确的是( ) A. A物质熔点是41℃ ； B物质的熔点是42℃。 B. A物质吸热，不一定 会熔化，B物质吸热 就开始熔化。 C. A、B在熔化过程中都 要吸热，温度升高。 D. A在熔化过程耗时9min; B在熔化过程耗时8min。 40 50 5 温度/℃ 0 5 10 A B 时间/min 例、把一块正在熔化的冰放在一大桶0℃的水中， 那么冰和水将会怎样变化？ 例、关于熔化，以下说法正确的（ ） A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 B．晶体熔化时不吸热，所以温度不变 C．给物体加热，温度不一定会升高 D．晶体非晶体在熔化时温度都是不变的 例、实验发现水在盐水中可以凝固，那么水和盐 水的凝固点，哪一个更低？ 例、如图所示，用酒精灯给烧杯加 热，烧杯和试管中都装有冰水混合 物。在烧杯内还有冰剩余之前，下 面说法中正确的是 （ ） A．烧杯和试管中的冰都在熔化 B．烧杯中混合物的温度在持续上升 C．试管中的冰不能达到熔点，所以 不能熔化 D．试管中的混合物温度在持续上升 演示实验： （酒精） （酒精蒸气） 一、汽化和液化 （吸热） （放热） 自主学习 阅读课本p58-61页（沸腾、蒸发）内容， 完成下列预习题。 1、沸腾是指液体____和____同时发生的 ____现象。 2、在水沸腾的过程中，温度___，但要不 断___，沸点是指_____。 3、蒸发是指______，蒸发只发生在_____。 4、___和____是汽化的两种方式。 5、手背擦上酒精后，擦酒精的位置会感觉 到凉，为什么？ 沸腾前温度一直上升，沸腾后温度保持不变 不是，沸腾后温度保持不变 不会立即停止沸腾，一段时间之后停止沸腾 实验器材 实验现象 1、沸腾前温度一直上升 2、沸腾时温度保持不变 3、沸腾时的温度为99oC 防止热 量散失 使烧杯均 匀受热 2、实验中要观察记录的数据： 温度/℃ 时 间 / 分 0 1 2 3 4 5 6 790 95 100 99 90 0 1 2 3 4 5 92 94 96 97 98 1.沸腾的条件是什么？ 2.沸腾的特点是什么？ 3.沸腾前和沸腾过程中气泡的大小如何 变化？ 4.由课本P60页液体的沸点表，水的沸点 是多少？为什么和我们做实验时水的沸 点和课本中给出的不一样呢？ 达到沸点、继续加热 吸收热量但温度不变 5、水沸腾后移走酒精灯，水在前一段时 间内为什么会继续沸腾？ 分析与论证 为什么实验测得的水的沸点不是100oC？ 1、水里面含有杂质 2、气压不是标准大气压 3、温度计不太标准确或读数过程中 存在误差 液体的沸点与液面表面的气压 有关，气压越高、液体的沸点越高. 为什么当移走酒精灯、停止加热，水的 沸腾并没有立即停止？ • 沸水吸收了石棉网的余热，所 以水沸腾还能继续一段时间。 交流与评估 • 实验成功或失败的原因有哪些？1、可能是实验用水的温度太低 2、可能是实验过程中没有用酒精灯外 焰加热烧杯中的水 3、可能是烧杯中被加热的水过多 随堂实验 实验表明：液体蒸发时， 从周围吸热，温度下降。 所以液体蒸发有制冷作用. 酒精蒸发时，吸收热量，导致温度计的 示数降低，当酒精蒸发完毕，温度计的 示数升高，直到稳定． 先下降，后上升，最后不变 想一想、议一议 小组讨论交流 如何才能加快蒸发呢？ 提示：生活中如 何晾衣服才会干 的比较快呢？ 2.影响蒸发快慢的因素有哪些？ （1）液体的温度，温度越高蒸发越快. （2）液体的表面积， 液体的表面积越大蒸发越快. （3）液体表面的空气流动， 液体表面的空气流动越快蒸发越快. 你能用物理学的知识解释生活现象吗？ 蒸发 沸腾 相同点 不 同 点 发生部位 剧烈程度 温度条件 汽化方式 异同点 蒸发和沸腾的异同点 都是汽化现象，都吸收热量 只在液体表面 进行 表面和内部同 时进行 缓慢 剧烈 在任何温度下 均可发生 达到沸点时才 能发生 填一填 汽 化 蒸发 沸腾 影响蒸 发快慢 的因素 蒸发吸热，有制冷作用 任何温度下，只在液体表面发生 的缓慢的汽化现象 液体的温度 液体的表面积 液体表面的空气流动 一定温度下，在液体内部和表面同 时发生的剧烈的汽化现象 条件：达到沸点继续加热 特点：沸腾过程中吸收热量温度不变 1.（2010山东临沂）请判断下列图像 属于水的沸腾图像的是（ ） T t T t T t T tA B C D C 2.（2009河南）如图在敞开的水壶里烧 水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则 水的温度将（ ） A.汽化加快温度反而降低 B.随火的大小变化忽高忽低 C.逐渐升高 D.不变 3.（2011菏泽）喝开水的时候，人们经 常向水面吹气，这样喝起来就不太烫， 这是因为（ ） A、向水面吹气，加快了水的蒸发，而 水蒸发要吸热，使水的温度降低 B、将冷气吹入水中，使水温度降低 C、吹气体使热水下沉，冷水留在上部 D、以上说法都不对 《全品》作业手册 第31页 必做题：当堂检测 第1.2.3.4题 课后作业 第1.2.3.4.5题 选做题： 第32页 第1.7题