第1单元同步练习（附答案解析）部编八上语文

第1单元同步练习（附答案解析）部编八上语文

‎《消息二则》同步练习 一．基础知识（23分）‎ ‎1.注音及书写完全正确的一组是（ ）（2分）‎ A. 芜湖wú hú 溃退kuì tuì 阻塞zǔ sāi 摧古拉朽 B. 泻气xiè qì 督战dū zhàn 业已yè yǐ 锐不可挡 C. 要塞yào sài 荻港dí 歼灭jiā nmiè 风平浪静 ‎2.常识填空（15分）‎ 新闻，又叫 ，它的结构通常包括 、 、 、 、 五部分，其中必不可少的三部分是 、 、 。新闻写作必须注意记叙的六要素： 、 、 、 、 、 。‎ ‎3.揣摩下列语句中加点词语的含义（4分）‎ ‎（1）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。‎ 摧枯拉朽：‎ ‎（2）长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。‎ 风平浪静：‎ ‎4.下面句子中没有语病的一项是（ ）（2分 ）‎ A.至发电时止，我西路军将近三十五万多人民解放军渡过了长江。‎ B.在十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃了一切抵抗之敌。‎ C.通过本文的学习，使我深深地被解放军英勇顽强的革命精神所感动。‎ D.期末是否取得好成绩，取决于我们平时的努力。‎ 二．阅读理解 ‎ （一）我三十万大军胜利南渡长江（15分）‎ ‎【新华社长江前线二十二日二时电】 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。‎ 1. 联系上下文解释“经营”一词含义（2分）‎ 1. 请用一句话概括这则消息的主要内容。（3分）‎ 2. 用“/”线画出文章的层次。（3分）‎ ‎4.对应课文内容，说一说这是写哪一路军的战斗情况？（3分）‎ ‎5.文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？（4分）‎ ‎ （二）人民解放军百万大军横渡长江（12分）‎ 新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。‎ 1. 指出这则消息的导语部分。（2分）‎ ‎2. 文中“冲破敌阵，横渡长江”八个字说明了什么？（5分）‎ ‎3.文中画线句子运用了什么表达方式？其作用是什么？（5分）‎ 三．作文：（50分）为本学期开学式写一则消息。‎ 要求：‎ 1. 格式正确；‎ 2. 内容真实，语言简明流畅；‎ 3. ‎300字。‎ ‎【参考答案】：‎ 一．‎ ‎1. C.‎ ‎【解析】此题考查基础知识字音字形。形近字易出现书写错误，多音字易出现读音错误，同音字常被误用。本题均从这三个角度考查学生字音字形的积累。A、B选项有以下四个词语书写或读音有误。故C选项正确。‎ A. 阻塞zǔ sè 摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ B. 泄气xiè qì 锐不可当ruì bù kě dāng ‎2. 消息 ， 标题 、 导语 、 主体 、 背景 、 结语 标题 、 导语 、 主体 。新闻写作必： 人物 、 时间 、 地点 、 事件发生的原因 、 经过、 结果 。‎ ‎【解析】此题考查文学常识的掌握情况。本单元课文均为新闻题材，因此掌握这些知识对进一步学习课文以及进行新闻写作都十分必要。此题按照课堂学习的内容填写即可。‎ ‎3.（1）比喻腐朽势力很容易被打垮，这里指解放军攻势凌厉，不可阻挡。（2）没有风浪，水面很平静。比喻平静无事。‎ ‎【解析】此题考查对文中词语含义的理解。此类题应该在理解词语本义的基础上，再结合具体语段理解词语在文中的含义。因此，答题也就围绕这两方面做答，答案才能完整。‎ 1. B ‎【解析】病句题是中高考中重要题型。学生需掌握常见错误类型，并且学会依据标志性词语快速识别语病。A句“将近”和“多”同时修饰限制“三十五万”，产生矛盾，故应删去一个。C句为滥用介词“通过”和“使”，淹没主语，故删去一个。D句为“两面对一面”问题，将前半句改为“期末能够取得好成绩”，或将后半句改为“取决于我们平时是否努力”。‎ 二．（一）‎ ‎1.本义经手管理，此为精心营造。‎ ‎【解析】此题考查词语理解。在理解词语本义的基础上，还要联系上下文，考虑该词语在具体语段中的含义。再者兼顾，回答方能全面。‎ ‎2.用标题或导语概括：“我三十万大军胜利南渡长江”或“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”。‎ ‎【解析】此题考查对内容的概括与提炼能力。对于消息这一特殊文体，标题和导语都是对消息内容的概括。因此，用标题和导语概括均可。‎ ‎3.英勇的……大约三十万人渡过长江。/渡江战斗于……命令。‎ ‎【解析】本题考查对消息结构的把握。本文第一句话为导语，后面为消息的主体。因此分两层。‎ ‎4.从渡江起点和登陆地点可以推断出是中路军渡江作战情况。‎ ‎【解析】此题考查学生的综合分析能力。回答此问题要结合第二则消息内容来分析判断。依据渡江的人数、时间、渡江的起点和登陆地点等都可以推断出是中路军渡江作战情况。‎ ‎5.摧枯拉朽、毫无斗志、纷纷溃退；‎ 万船齐发、直取（对岸）、突破（敌阵）、占领、进击、英雄式的战斗 ‎【解析】此题为内容提炼题型，答题的关键是明确问题问的是什么，之后依据问题找准相应语段，从语段中提炼相应的词语。课文第3句描述国民党反动派防线崩溃的情况，第4句描述人民解放军的英勇善战情况。因而从这两句话中提取动词、形容词即可。0‎ ‎（二） ‎ ‎1.人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。‎ ‎【解析】此题考查对消息结构的把握。导语是电头后的一句或一段概括性的文字。课文一二句都是对百万大军渡江情况的概括，因此，导语为开头两句。‎ ‎2.这八个字写出了人民军队所向披靡，战绩辉煌。‎ ‎ 【解析】本题考查对词语表达效果的把握。本着词不离句，句不离篇的原则，同时要抓住关键词语进行分析。本题需要抓住的关键词语显然是“冲破”“横渡”两个词。明确这两个词分别表现了哪些内容，这个题就迎刃而解了。‎ ‎3.议论；突出我军英勇善战，揭露国民党反动派拒绝签订和平协议的反动本质及士气败落、不堪一击的军情，又有很强的政策性，从而使这篇消息具有思想深度和政治高度。‎ ‎ 【解析】此题考查对表达方式及其作用的把握。五种表达方式不难判断。分析作用一定要结合具体语段，先分析该语段写了什么内容，再分析这样写有什么效果。‎ 三．作文：示例：‎ 新学期，新面貌；新征程，新成长 红光中学新学期开学典礼隆重举行 ‎2018年8月31日上午9:00，红光中学2018—2019学年度上学期以“新学期，新面貌；新征程，新成长”为主题的开学典礼隆重举行。振奋人心的国歌拉开了典礼的序幕，鲜艳的五星红旗冉冉升起。殷殷希望，谆谆教诲，李民生校长就我校上学期取得的成绩进行了回顾，对新学期的各项工作提出具体要求和建议，并对全校师生寄予了“快乐学习，幸福育人”的厚望。林佳颖书记宣读了上学期“三好学生”、“‎ 文明标兵”、“礼仪之星”等德育先进学生获奖名单；王主任宣读了上学期期末优秀成绩获奖学生名单。学校领导为获奖学生颁发了荣誉证书。典礼的最后，主持人张主任做了总结，并对全体同学提出了殷切希望。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”新学期伊始，简洁隆重的开学典礼，鼓舞了士气，明确了方向，相信在不久的将来，红光中学将更加辉煌！‎ ‎《首届诺贝尔奖颁发》同步练习 一．基础知识：‎ ‎1.下列每组词语注音都正确的是（ ）‎ A. 遗嘱yí zhǔ 巨额jù’é ‎ B. 载重zǎi zhóng 栽树zhāi shù C. 渗透cān tóu 悲惨bēi cǎn ‎ D. 颁发fēnfā 掺和chān huo ‎2.解释词语：‎ 颁发：‎ 建树：‎ ‎3. 用给出的词语填空：‎ ‎ A.经过老师的努力，考试成绩已经（ ）完毕。‎ ‎ B.经过专家的（ ），这批出土文物的年代大约在公元前300年。‎ ‎ 评定 鉴定 ‎4.对病句修改不正确的一项是（ ）‎ A.至2018年，世界上已有逾900多名科学家获得了诺贝尔奖。‎ ‎ 删去“逾”或“多”‎ ‎ B.通过实地研究，使科学家们提出了新的改革方案。‎ ‎ 将“方案”改为“措施”‎ ‎ C.由于运用了全新的技术手段，一厂生产效率有了很大的改进。‎ 将“改进”改为“提高”‎ ‎ D.诺贝尔奖评委会通过并讨论了本年度诺贝尔奖获奖名单。‎ ‎ 将“通过”和“讨论”互换位置 ‎5. 下列情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ） ‎ ‎[情境]李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。‎ A. 我今天不去看球了，你自己去吧！‎ B. 我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！‎ C. 我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！‎ D. 我生病不能去看球赛了，实在抱歉！‎ 二．阅读理解：‎ ‎ （一）首届诺贝尔奖颁发 ‎ 路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。”‎ ‎ 今年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线；荷兰的范托夫(化学奖)，他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。‎ ‎ 从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。‎ ‎ 1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。‎ ‎1. 开头加粗黑体字部分叫作_________，也称“消息头”，交待了通讯社名称、发稿_________和发稿___________,表明消息材料_________、报道_________。‎ ‎2. 指出下列说法不正确的一项：‎ A.《首届诺贝尔奖颁发》报道了诺贝尔奖颁发的相关情况，叙事准确、翔实。‎ B.消息短小，所以叙事必须概括性强，不能使用描写、抒情等表达方式。‎ C.消息一般由标题、导语、主体、背景、结语五部分构成，这五部分中标题、导语、主体必不可少。‎ ‎3. 第1段是消息的 部分，点明了消息的 ，及诺贝尔奖颁发的 。‎ ‎4. 新闻讲究语言简洁，但导语部分却把诺贝尔遗嘱内容详细引用出来，这样写合适吗？有什么作用？‎ ‎5. 第2段一一列举了五类奖项的获得者，他们的位置可以调换吗？‎ ‎6. 标题、导语、主体是消息不可缺少的三部分。本文最后一段为背景，有人认为删去也不影响新闻的完整性，你怎么看？‎ ‎（二）又一归化球员即将到位！‎ 恒大外租大将提交入籍材料：我想成中国人 北京时间8月21日消息 ……‎ 罗伯特•萧的祖父出生于中国广东省，此前曾有消息称，恒大将为萧完成归化，而萧也参加了恒大的冬训。但由于相关手续未能及时办理完成，恒大才选择将萧外租。萧最终以外援的身份加盟申鑫，来到中甲后，据悉申鑫教练组十分认可他，“颇有比罗比罗的影子。”‎ 上海申鑫与北体大的中甲联赛中，萧打入一球，这也是他中甲生涯首球。不过可惜的是，不知道什么原因，二次转会期，阿拉吉•曼苏尔•巴替换了罗伯特•萧的一线队报名，萧目前处于无球可踢的尴尬。‎ 不过好消息是，萧的入籍手续一直都在办理。据罗伯托•萧的家人们介绍，他从小能使用简单的广东话与家人交流。如今报道称，萧已经开始学中文，会讲“你好”“最近怎么样”等简单用语。‎ 采访中，萧也明确表示，希望能够成为中国人：“如果我爷爷能看到我重新回到中国，加入中国国籍成为中国人，他一定会觉得自己是世界上最幸福的人。我的家人、朋友都支持我来中国，成为真正的中国人。”‎ 值得一提的是，萧能否为国足征战，和布朗宁一样，需要看恒大与FIFA的交涉结果。‎ ‎ （注：归化球员，是指在出生国籍以外自愿、主动取得其他国家国籍的球员。）‎ ‎（摘自网络。原文有删改）‎ ‎1. 指出这则消息的主标题、副标题、电头。‎ ‎2. 消息的标题、正文都引用了萧的原话，这样写有什么好处？‎ ‎3. 这则消息省略了导语，试给这则消息补写一条导语。‎ 三．写作：‎ 开学后你一定听到或见到不少新鲜事，请选择一件你感兴趣的事件写一则消息。‎ 要求：1.符合消息的结构；‎ ‎ 2.语言简明，报导真实；‎ ‎ 3.300字以上。‎ ‎【答案与解析】‎ 一．1．A.‎ ‎【解析】BCD选项正确的读音如下（加粗字体为题目中错误的选项）：‎ B. 载重zài zhóng 栽树zāi shù C. 渗透shèn tóu 悲惨bēi cǎn ‎ D. 颁发bānfā 掺和chān huo ‎2. 颁发：授予（勋章、奖状、证书等）。‎ 建树：建立的功绩。‎ ‎【解析】此题考查本课中重要词语的积累。解答要精准，按注释或词典释义即可。‎ ‎3. A. B. ‎【解析】此题考查同义词辨析与运用。“评定”“鉴定”，都是动词，都含有“做出评判”之意。“评定”指经过评判或审核来决定，多指工厂产品、文艺作品、学习成绩及工作质量等。“鉴定”指鉴别和评定人的优缺点，事物的真伪、优劣，包括对艺术品的评价。明确二者使用范围的差异，答案就不难选择了。‎ ‎4.B ‎【解析】A选项“逾”“多”同时修饰限制“900”，是重复赘余毛病，因此应删去一个。给出的修改方法正确；B选项为滥用介词，淹没主语，正确的修改方法应该是删掉 “使”。故给出的修改方法错误；C选项“生产效率”与“改进”搭配不当，因此改为“提高”，修改正确；D选项“通过”“讨论”语序不当，应该先“讨论”，之后再“通过”，修改正确。‎ ‎5.D ‎【解析】A.没有注意礼貌用语，表达不得体；B选项不注意说话对象及场合，用词生涩，书面化，也不适合同学之间的交流；C选项表意不完整，没有表明是否去看球赛。D选项表达得体、明白，注意了礼貌用语。所以D最得体。‎ 二．（一）1. 电头 地点 时间 真实 及时 ‎【解析】此题考查对电头所表述的内容及作用的理解。电头大多都包含通讯社名称，发电日期等，因而具有材料真实、报道及时等作用。‎ ‎2.B ‎【解析】本题重点考查对消息叙事翔实及文学化手法的考查。消息短小，叙事概括性强，但可以使用文学化的手法，抒情化的语言。‎ ‎3.导语 核心内容 对象 ‎【解析】此题考查对消息结构的把握。本消息第一段为导语，导语是对消息主要内容的概括。结合消息的一般作用及具体语段内容不难提炼答案。‎ ‎4. 这样写合适。因为遗嘱内容交代了评奖的标准及奖项，这是诺贝尔奖的重要信息，同时还有领起下文的作用。‎ ‎【解析】此题考查对语段内容及作用的把握。尽管消息的语言要求简明，但此处引用遗嘱内容恰恰是本消息的重要内容，并且对后文有领起作用。第二段中所列获奖者，均是按照遗嘱所列几大领域中做出突出最大贡献的人，因此这样写很合适。‎ ‎5. 不能。虽然这五种奖项是并列的，但顺序与上文诺贝尔的遗嘱相照应，所以不能调换顺序。‎ ‎【解析】此题考查材料安排的顺序问题。前后一贯，读起来才顺畅，也让人感到逻辑性强。这也是学生在写作中应该注意的问题。‎ ‎6. 背景是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也可插在导语或结语之中。本则新闻单独用一段文字交代背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖权的分离，让人们对首次颁发的诺贝尔奖有了全面的了解，说明了评奖的公平、公正，表达了对诺贝尔的敬意。所以不能删去。‎ ‎【解析】此题是对语段内容及作用的考查。首先要明确语段的具体内容，之后再结合全文分析其作用。诺贝尔奖的公正性是人们十分关注的重要的内容，而背景材料的交待恰恰打消了人们的疑虑，因此，这段交待必不可少。‎ ‎ （二）1.主标题：又一归化球员即将到位！‎ 副标题：恒大外租大将提交入籍材料：我想成中国人 电头：北京时间8月21日消息 ‎ 【解析】此题考查对消息结构的把握。标题可以分为引题、正题、副题。本消息报道的是萧的归化问题，所以主标题为“又一归化球员即将到位！”而后一句是对主标题的补充，所以为副题。电头是消息前面的交待通讯社名称及时间地点的文字。‎ ‎ 2.引用原话，既能突出消息报道的主要内容：加入中国国籍，同时，引用原话，也更能体现消息的真实可靠。标题中引用原话，新颖别致，吸引读者的阅读兴趣。‎ ‎ 【解析】此题应该从表达内容及表达效果两方面来思考。消息的主要内容是球员萧入中国国籍事件，而其原话也正能体现这一内容，且引用原话更有可信度，体现消息的真实性。‎ ‎3. 示例：据《东方体育日报》报道，罗伯托•萧已提交入籍材料，他在接受采访时透露，“我想成为中国人”。‎ ‎【解析】此题即考查语言表达能力，也考查学生对消息结构的把握。导语是主体前概括性的一句或一段话，因此，根据标题及主体所叙述的中心内容提炼即可。‎ 三．作文示例：‎ 感念师恩教师节主题升旗仪式 ‎ 9月10日，在第三十四个教师节到来之际，红光中学隆重举行“感念师恩”教师节主题升旗仪式。本次升旗仪式由团委主办，校学生会主持，全体师生参加本次专题升旗仪式。首先，旗护卫队成员迈着矫健的步伐，护送五星红旗走向升旗台，在雄壮的国歌伴奏下，鲜艳的五星红旗伴随着永恒的旋律在校园冉冉升起。升旗仪式上，伴随着“感谢你，老师”的优美旋律，四名同学走上讲台进行诗朗诵，深情歌颂了教师甘为人梯、为人师表、无私奉献的平凡和伟大，用最诚挚的情感表达了对老师们的感恩之情，也引发了全校学生的共鸣。随后，学校对获得优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号的个人进行表彰，充分展示全校教师的良好精神风貌，积极引导广大教师爱岗敬业，为人师表，努力争做人民满意的教师。最后，由刘辉副校长代表学校向全体教师致以节日的问候。祝福中，刘校长指出：尊师重教是中华民族的优良传统，礼不可废，依法办学，守法执教，法不可违，良好的师生关系是快乐学习的根、幸福育人的源，情不可淡！真挚的话语迎来了全场最热烈的掌声。此次教师节活动，使全体师生受到了精神洗礼，“耿耿园丁意，拳拳育人心”，简短而又隆重的主题升旗仪式，既让同学们懂得了关爱和付出的道理，又增进了师生之间的感情。同时增强了全体教师献身教育事业的光荣感、责任感和使命感。红光中学的所有教师都将捧着一份亲情、友情和真情，投身于教育事业中，为孩子们共擎一方蓝天，让爱的梦想在校园里放飞！‎ ‎《“飞天”凌空》同步练习 一、积累与运用：‎ ‎1．下列加点字注音都正确的一组是（ ）‎ A载重（zǎi） 翘首(qiáo ) 酷似（kù） 锐不可当（ dāng） ‎ B敛声(liǎn) 颁发（fēn） 屏息（bǐng） 卓有成就（zhuō）‎ C凌空（líng） 轻盈（yíng） 悄然（qiǎo） 舐犊情深（shì） ‎ D 旋风（xuán） 缭乱（liáo） 绷直（běng） 如梦初醒（xǐng）‎ ‎2．下列词语书写都正确的一组是（ ）‎ A.㴋洒 敦煌 晾晒 由衷 B.新秀 酷似 泄气 建树 C.巨额 仲栽 翻腾 瞬间 ‎ D.沸腾 漂浮 遗嘱 溃退 ‎3. 下列各句中，没有语病明确的一项是( )‎ A.通过吕伟的精彩表演，使游泳场的气氛推向了高潮。‎ B.能否根治中小学生沉迷手机游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。‎ C.今年利奇马和白鹿两大台风肆虐东北，各级政府高度重视。为避免群众生命财产不受侵害，各级防洪指挥部相继成立，提前做好了防洪准备。‎ D.如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。‎ ‎4. 填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）‎ ‎ 何为担当？担当是衡量生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。_______________，司马迁饱受摧残，但不忘自己的使命，创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《 史记 》；_____________，林则徐凭“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的胆气挺身而出，虎门销烟；________________，范仲淹虽然遭遇贬谪，依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心胸。‎ ‎ ①担当是种责任 ②担当是种境界 ③担当是种勇气 A.②③① B.③①② C.①③② D.①②③‎ ‎5.文学常识填空：‎ ‎ 新闻概念有广义与狭义之分。广义新闻包括 、 、 、速写等等；狭义的新闻则专指 。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以 ‎ 作为主要表现手段，截取新闻事件中 、 、最富有特征的 和 予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 ，是新闻特写与消息的共同点所在。二者差异在于，消息往往要报道新闻事件的 ，新闻特写则主要描绘新闻事件中的 。新闻特写与通讯的共同点是重视运用 ，采取多种 ，生动形象地报道新闻事实。二者差异在于，通讯一般展示新闻事件的 ；新闻特写则主要展示新闻事件的某一 ，着重描写 ，并且比通讯更强调 和 。 ‎ 二、阅读：‎ ‎“飞天” 凌空 ‎——跳水姑娘吕伟夺魁 夏洁然 樊云芳 ‎　　她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏息敛声的一刹那。‎ ‎　　轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。‎ ‎　　紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。‎ ‎　　还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。‎ ‎　　“妙！妙极了！” 站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。‎ ‎　　吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，从裁判手里亮出了9.5分的高分。‎ ‎　　这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。‎ ‎　　当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！‎ ‎1.解释加点词语：‎ 屏息敛声：‎ 悄然：‎ ‎2．本文是一篇新闻特写，作者抓住了哪一个瞬间进行生动形象的描述？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3．(1)说说你的理解文章开头写白云、飞鸟有什么作用？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）文章以“飞天凌空”为题有什么妙处?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4． (1) 运用比喻是本文的一大特色，请举一例分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(2) 作者除了从正面直接描写运动员的瞬间跳水动作，还运用了侧面描写，请对此作分析。‎ ‎ ‎ ‎（3）赏析文中画线句子的表达效果：‎ ‎ 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。‎ 三、中考链接：记叙文阅读。‎ 好一朵木槿花（2019黑龙江大庆中考试题）‎ 宗璞 ‎①‎ 又是一年秋来，洁白的玉春花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。‎ ‎②木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。‎ ‎③前年秋至，我家刚从死别的悲痛缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。‎ ‎④忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。‎ ‎⑤这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。‎ ‎⑥木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。‎ ‎⑦惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。‎ ‎⑧去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。‎ ‎⑨没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！‎ ‎⑩我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！‎ ‎⑪土埋大半截了，还开花！‎ ‎⑫我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。‎ ‎⑬忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。‎ ‎⑭紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。‎ ‎⑮今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。‎ ‎⑯我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。‎ ‎1．根据要求，在横线处填空。（6分）‎ ‎（1）阅读全文，作者对木槿花态度变化的过程依次是：（2分）‎ 轻视、________、欣赏、赞美、________。‎ ‎（2）结合语境，解释下列句子中加点词语的含义。（2分）‎ ‎“偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。”一句中连用三个“偶然”，前两个“偶然”的含义相同是________；第三个“偶然”的含义是________。‎ ‎（3）第⑦段画线句子使用了两种修辞手法是________和________。（2分）‎ ‎2．文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，这样安排结构使用了什么手法？有何妙处？请结合文章内容简要分析。（3分）‎ ‎ ‎ ‎3．本文赞美了木槿花顽强的生命力，阅读全文后你得到了哪些启示。（4分）‎ ‎【答案与解析】‎ 一．1.C ‎【解析】A.载重（zài） B. 颁发(bān) 卓有成就（zhuò） D.旋风（xuàn）绷直（bēng）‎ ‎2.B.‎ ‎【解析】A. 潇洒 C.仲裁 D.飘浮 ‎3.D.‎ ‎【解析】A.滥用介词，淹没主语。删掉“通过”或“使”，保留一个介词即可。B.“两面对一面”错误。删去“能否”，或在后句“是”后加上“能否”。前后保持一致。C.“避免”和“不”多重否定，使意思正好相反了。删去“不”或将“避免”换成“使”。‎ ‎4.C.‎ ‎【解析】这是一个议论语段，每一个事件对应一个小分论点。抓住事例中的关键词，能帮助我们明确其所证明的论点。司马迁事例中“使命”一词，显然是一种责任；林则徐事例中“胆气”一词是一种勇气；范仲淹事例中“心胸”是一种境界。由此不能判断正确答案。‎ ‎5. 消息 通讯 特写 消息 形象化的描写 最具有价值 最生动感人 片段 部分 简要和迅速地报道新闻事实 全过程 片段 形象思维 文学手法 纵剖面 横剖面 精彩瞬间 时效性 现场感 ‎ ‎【解析】本单元课文均为新闻体裁，了解相关文学常识，有助于学生理解课文，为本单元新闻写作打下基础。知识内容来自课后的补充内容，按照课堂所学填写即可。‎ 二． ‎1.屏息敛声：指因心情紧张或注意力集中，暂时止住了呼吸不敢出气。形容小心翼翼或聚精会神的样子。‎ 悄然：形容寂静无声。‎ ‎【解析】此题考察词语解释，按词语本义解释即可。‎ ‎2. 抓住中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1.7秒来进行细致描述。‎ ‎【解析】本题既考察对课文内容的把握，也考察了对新闻特写这一文体知识的了解。‎ ‎3.(1)以白云飘浮、飞鸟掠过之动态，衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅。(2) 敦煌壁画中著名的“飞天”是飘飘欲飞的仙女，以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦，增加了特写的文采，使动作更加可视可感。‎ ‎【解析】（1）小题是一段环境描写，可结合环境描写的作用来回答。环境描写除了交待人物活动的环境，还有突出人物，烘托气氛等作用。再结合文章具体内容回答即可。（2）题理解鉴赏标题。这样的标题一般都具有比喻意，先指出比喻的内容，再谈作用，这样回答才完整。‎ ‎4. (1) 示例：“同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星”将吕伟跳水的速度、动作比作“旋风”“流星”，生动形象地写出了跳水速度之快，动作之娴熟、优美。‎ ‎ (2) 外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的“了不起，你们中国的人才太多了！”，从侧面将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显了出来。‎ ‎（3）动作描写。用“舒”“举”“蹬”“飞”几个动词写出了吕伟动作的轻盈，表现了她跳水技艺的高超。‎ ‎【解析】第4题均是对句子的理解与赏析题。一般可以从以下几方面入手：‎ A .了解赏析对象的特点。包括句子含意、描写方法、修辞手法、表达方式、句式、词性等。‎ B .确定最佳赏析角度。首选修辞或人物描写方法，无以上两点，则考虑其他赏析角度。‎ C.结合具体语境，指出其特定作用。‎ 据此，我们可以解答这三道题：‎ ‎（1）题对运用比喻修辞的句子赏析。首先找出运用比喻修辞的句子，其次分析比喻的具体内容，最后分析这样写的妙处。（2）题考察人物描写的方法。人物描写有正面描写和侧面描写之分。此处为侧面描写。其作用就是为了突出主要人物或主旨服务的。结合具体语段围绕这两点分析即可。（3）题是一段动作描写。要找出关键动词，首先明确这几个动词写出了怎样的动作，再分析作用即可。‎ 三．1．（1） 惊喜、期待。‎ ‎（2） 随意的、漫不经心的；出乎意料的。‎ ‎（3）拟人和比喻。 ‎ ‎【解析】（1）题为内容提炼题，要明确要求提炼的内容是什么。这里是要找出作者态度变化的词语。解答时先锁定答案所在区间，再寻找答案。（2）题是理解某词语在不同语句中的含义。首先要明确词语本义，再结合文章内容，联系上下文认真体会。（3）题考察学生对修辞方法的把握。掌握常用修辞方法的相关知识，此题不难判断。‎ ‎2．欲扬先抑的表现手法。文中先说她的不起眼，被轻视，然而在后面的经历中：荒草丛中，她依然绽放，水泥、砖块重压之下，她坚强绽放，作者的感情自然随着由轻视到惊喜，再到欣赏、赞美。这样使作者感情变化自然，突出了木槿花所蕴含的精神——不屈、抗争、顽强、乐观等等。‎ ‎【解析】此题考察对表现手法的把握。题干中已指出“先说……平庸的，后说……”，因此不难判断是欲扬先抑的表现手法。这样安排的妙处，按题干的要求，一定要结合文章具体内容来回答。‎ ‎3．示例：不埋怨命运的不公，用自己的行动努力拼搏；不管经历什么困难和挫折，都不要灰心丧气，要保持一颗热爱生活的乐观之心；面对孤独和寂寞时，有坚定的信念，努力为美好去打拼。‎ ‎【解析】此题为主观表达题。答案不统一，可以尝试联系文章的主旨作答。‎ ‎《一着惊海天》同步练习 一、积累与运用：‎ ‎1．下列加点字注音都正确的一组是（ ）‎ A 桅杆（wéi ） 翘首（qiào） 殚精竭虑（dān ）‎ B 镌刻（juān） 悄然（qiāo） 一丝不苟（ gǒu ）‎ C 紧绷（bēng） 咆哮（xiāo） 屏息敛声（bǐng） ‎ D 督战(dū） 颁发（bān） 眼花缭乱（ liáo ）‎ ‎2．按拼音将词语工整书写在田字格内：‎ hào hàn xián shú ‎ ‎ ‎3. 下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）‎ A.中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。‎ B.航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。‎ C.科研人员殚精竭虑，使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。‎ D.中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”。 ‎ ‎4.下列各句中，没有语病明确的一项是（2018山东济宁中考试题）( )‎ A．小张告诉小王，睡前看电视时间太长或玩手机时间太长，都会导致他难以入睡。‎ B．文明要从身边小事做起，市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。‎ C．学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。‎ D．5月3日至4日，中美就经贸问题举行了磋商，达成了就有关问题保持密切沟通。‎ ‎5. 请仿照划线句子再写两句（2018四川遂宁中考试题）（4分）‎ 遂宁，因为涪江而充满了灵动与诗意。这座东西融汇、南北兼蓄的城市，同时拥有巴文化和蜀文化的基因，经过历史积淀，最终孕育出涪江河畔这块诗意般的土壤。漫步涪江河畔抬头远望，你会领略陶渊明“悠然见南山”的闲适；漫步涪江河畔________ ；漫步涪江河畔________。‎ 二、 阅读：‎ ‎（一）一着惊海天 ‎——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 蔡年迟 蒲海洋 ‎ ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。‎ ‎ ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。‎ ‎ ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。‎ ‎ ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。‎ ‎ ……‎ ‎ 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。‎ 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。‎ 记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。‎ “成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。‎ 战位上，许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”‎ 舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”‎ 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？‎ ‎……‎ ‎1.第一段是什么描写？有什么作用？‎ ‎2. ③④段似乎与本次着舰无关，删去可以吗？为什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.赏析下面的语句：‎ ‎ 歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.这篇通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了四周人的神态和心情，作者这样写有什么用意？‎ ‎ ‎ ‎5.作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，赏析这个比喻的好处。‎ ‎ ‎ ‎6.引用某大国上将的话有什么作用？‎ ‎（二）国产航母将使用的国产重型燃气轮机首次曝光（2018湖南怀化中考试题）‎ ‎①燃气轮机是现代制造业的“动力之源”，其中的涡轮高温叶片则是燃气轮机的核心部件之一。日前，上海市科委重大专项课题“高温合金叶片制造技术研究”通过专家验收。‎ ‎②燃气轮机是大型客机、特种船舶（重型航母）和民用发电等领域的主要动力源之一，而涡轮高温叶片及其制造技术则是燃气轮机的核心，也是制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈。‎ ‎③‎ 国外对此严格保密，客观上使我国的大飞机、地面燃机等重大工程均受制于人。2008年上海市科委设立重大研究专项课题，针对当前国际上最先进的F级256MW重型燃气轮机涡轮高温叶片开展技术研究和攻关，由上海大学为主承担。‎ ‎④涡轮叶片的制造原理，是将镍基金属溶液浇铸在模具，再进行冷却结晶，过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”。涡轮叶片能否耐受高温、是否有足够的强度，和结晶过程中的温度以及晶体形成的数量、甚至方向都有关系。‎ ‎⑤一般来说，晶粒数越少，叶片的耐高温性越好，也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备用途。目前行业内最难的技术，是让整个叶片成为一个晶粒，即“单晶”技术。‎ ‎⑥此外，如果让晶粒有序地向一个方向排列，也能提高叶片强度，避免断裂，此类技术为“定向”技术。通过4年的努力，课题组在上述两种技术路径上均有突破，形成了自己独特的工艺路线。‎ ‎⑦该项目的成功，不仅有助于我国在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁，对于国内发电厂来说也是重大利好消息。就比如重型燃机的一级涡轮，一共有96片高温合金叶片，如果采用国外厂商的产品，一片叶片的制造成本在40万元左右，市场售价达100万元；但如果采用国产叶片，制造成本仅为国外价格的1/4。‎ ‎⑧中国将会在2015年完成首艘常规动力航空母舰（排水量在5-6万吨）的建造工作，而首艘核动力航母预计将会在2020年下水。‎ ‎（选自《参考消息》略有改动）‎ ‎1．阅读选文，制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈是什么？ ‎ ‎2．下列说法中不符合原文意思的一项是（ ） ‎ A．一般来说，晶粒数量越少，其耐高温性越差。‎ B．涡轮叶片的制造过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”，其强度、耐高温性与结晶过程中的温度以及晶体形成的数量、方向有关系。‎ C．以上海大学为主承担的重大专项课题组在“单晶”技术和“定向”技术两个方面都有突破，有助于我国在燃气轮机关键部位方面突破国外封锁。‎ D．燃气轮机是大型客机、特种船舶（重型航母）和民用发电等领域的主要动力源之一。‎ ‎3．第⑦段运用的说明方法有哪些？‎ ‎4．第⑤段画线句子“一般来说，晶粒数越少，叶片的耐高温性越好，也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备用途”中的“一般来说”可不可以删掉？为什么？‎ ‎ ‎ ‎【答案与解析】‎ 一．1.D ‎【解析】 此题考查字音的准确掌握。ABC中错误选项为：A 翘首（qiáo） B 悄然（qiǎo） C 咆哮（ xiào ） ‎ ‎ 2.浩瀚 娴熟 ‎【解析】此题考查正确书写汉字能力。汉字书写要正确、规范，平时要养成良好的书写习惯。‎ ‎3.D ‎【解析】此题考查成语的正确使用。首先要明确成语含义，其次还要明确词语的使用对象。D选项中“震耳欲聋”是形容声音很大，用在这里修饰“中国力量”显然不恰当。‎ ‎4.B ‎【解析】A表意不明，“都会导致他难以入睡”的“他”有歧义；C句式杂糅，“目的”和“为了”删掉一个；D缺宾语，在“沟通”后面加上“的共识”或“的协议”。‎ ‎5.示例：你会流连“秋水共长天一色”美景；你会升起“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪情。‎ ‎【解析】此题为语言运用能力的考查。考查仿写，首先要明确语段的内容，关注前后语句内容及句式，提炼出仿写的句式；其次还要考虑仿写的内容要与前后文衔接一致。本题需要仿写的句式是化用古诗名句来抒写漫步涪江河畔时的所见所感。符合这一要求即可，答案不唯一。‎ 二．（一）1．自然环境描写，其作用是：作者对海天环境进行了一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画，为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。‎ ‎【解析】本题考查对语段内容及作用的把握。这是一段环境描写，从内容上不难判断。其作用要可以参考环境描写的一般作用，同时还是要结合具体文章来具体分析。‎ ‎2.揭示我国航母舰载机首次着舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强军梦想，交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险性的难题，渲染出紧张的氛围，引发读者的关注和继续阅读的兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。‎ ‎【解析】此题考查对段落内容及作用的把握。首先明确段落内容，其次再考虑结构方面是否具有承接前文、引出后文某内容等。‎ ‎3.运用比喻的修辞手法，把“歼-15舰载机”比作“海燕”，生动形象地写出了战斗机着舰时的轻巧灵活。‎ ‎【解析】此题考查对精彩语句的赏析。此类题答题步骤为：先明确使用了何修辞手法；其次具体回答该修辞手法内容；最后答作用。‎ ‎4.表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注；烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等；增强新闻的现场感，增强感染力；侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。‎ ‎【解析】此题考查对表现手法的把握。此句为侧面描写，侧面描写都是为突出主要人物和事件服务的。回答时除考虑这一点外，还要抓住原文认真体会其效果。‎ ‎ 5.将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，形象生动地描写出了“着舰”的艰难、危险性之大，语言生动形象，也渲染了紧张的气氛，使读者为之捏一把冷汗。‎ ‎【解析】此题考查对精彩语句的赏析。首先明确使用了何修辞手法，要理解“刀尖上的舞蹈”含义。理解了本意就不难回答这个比喻的作用了。‎ ‎6.彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功。‎ ‎【解析】回答此题可以尝试用先删除再比较效果的方法。‎ ‎（二）1.从文中第②段话中，可以得出涡轮高温叶片及其制造技术是制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈。‎ ‎【解析】此题为内容筛选题。先将问题代入原文，前后检索，可以从原文中提取答案。‎ ‎2.A ‎ ‎【解析】从第⑤段话中可以得出晶粒数量越少，叶片的耐高温性越好。‎ ‎3.列数字、举例子、作比较 ‎【解析】此题考查说明方法的把握。学生对常用的几种说明方法形式及特点要熟练掌握。会用标志性词语来判断。如用数字来说明的，考虑列数字的说明方法；有“比如”字样，要考虑举例子说明方法等。‎ ‎4.不可以，“一般来说”表明涡轮高温叶片的制造与晶粒数量有关系，晶粒数量越少，叶片的耐高温性越好是一种普遍现象，不排除其特殊性，删掉了就显得过于绝对。体现了说明无语言的准确性和科学性。‎ ‎【解析】此题为说明文常考题型。答题步骤先表态：“不可以”，再分析比较加上这个限定词和删掉后有何不同，最后得出结论：删掉后过于绝对，原文体现了说明文语言表达的准确性。‎