八年级上语文一课一练18　古文二则_语文版（2016）

八年级上语文一课一练18　古文二则_语文版（2016）

第五单元 18　古文二则 1.走近作者 陶弘景(456—536),字通明,自号华阳隐居,南朝梁时丹阳秣陵(今江苏 南京)人,卒谥贞白先生.他曾经担任诸王的侍读,因看透了混浊的人 世,“虽在朱门,闭影不交外物,唯以披阅为务”。(《 南史 》)后隐 居句曲山,可是“国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,月中常有数 信,时人谓为‘山中宰相’”。 2．文体知识 书即书信,古人的书信又叫“尺牍”“信札”,是一种应用性文体。《 答谢中 书书 》是六朝山水小品名作,同时也是陶弘景写给谢徵的一封回信.谢 中书即谢徵,字元度,陈郡阳夏人,曾作中书鸿胪,所以称之为“谢中书”。 3.主题解说 《 答谢中书书 》以清俊的笔触具体描绘了秀美的山川景色,表达了作者 沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感. 《 记承天寺夜游 》这篇短文以寥寥数语描绘了月夜幽美深远、冰清玉 洁的透明世界,映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀,又饱含着宦海沉 浮的悲凉之感和由此感悟到生命自由与光明的哲理,坦率地表露其豪放不 羁、随缘自适的旷达乐观的个性. 4．结构图解 5.重点聚焦 (1)《答谢中书书》从多角度写景，别有一番情味，你能找出这些美点 并加以赏析吗？ ①山水相映之美。山水相伴相映，神采焕然。如：“高峰入云，清流见 底”一句。巍峨的山峰耸入云端，明静的溪流清澈见底，山的倒影给水 铺上了异彩，水的动势给山增加了活力，山水相映，情味盎然。 ②色彩配合之美。如：“两岸石壁，五色交辉”，“青林翠竹，四时 俱备”两句。石岩壁立千仞，五色争辉，众彩纷呈，熠熠生光，加之 又有青林翠竹间杂其中，就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠，顿成奇观。 ③晨昏变化之美。早晨，先是白雾缭绕，继而是如絮如带，再而是似 烟似缕，最后不见雾纱，只见晨曦，猿啼鸟鸣，众音齐会，生机勃勃。 傍晚，红日西沉，暮霭罩山，飞鸟归林，猿猴息树，山色苍茫，潜游 水底的鱼飞跃而出，静中见动，寂中现响，别具意趣。 ④动静相衬之美。高峰为静，流水为动(形体)；林青竹翠为静，五色 交辉为动(光色)；日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游 鱼跃水为动(声响)。 (2)你能说说“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句 写景的妙处吗？ 生甲：这一句描写庭院月色，比喻生动逼真，将月色当作水来描写， 将月下的竹柏影当作水中的藻荇来描写。前者突出月光的清澈透明， 给人以一池春水的静谧之感；后者则给人以水草摇曳的动态之美。 生乙：皎洁的月光与朦胧的月影、寂静的庭院构成一幅幽静澄清的淡 雅画面，创造出一个冰清玉洁的世界。古人爱用竹柏比喻君子、好友 ，苏轼借景抒情，表达了他和张怀民之间纯洁深厚的友情。 6．难点突破 (1)怎样理解“自康乐以来，未复有能与其奇者”所表达的思想感情？ 自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现 无尽的乐趣，字里行间，与谢灵运比肩之意溢于言表。表达了作者沉 醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 (2)《记承天寺夜游》的结尾一段表达了作者怎样的情怀？ 文章结尾点明了文章的深意：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾 两人耳。”在作者看来，这样的竹柏筛影，有哪个地方会缺呢？只是这 般情趣，恐怕很少有人欣赏罢了。那些汲汲于名利，为俗务所累之辈， 何曾领略一二？这一段惋惜无人赏月，暗示世人大都汲汲于名利，为俗 务所累，意思虽然平常，可是说得含蓄、饶有余味。 都 消散 坠落 争着 想要，将要 高兴的样子 想 表示推测 C D “乱”字描绘出猿啼鸟鸣的热闹景象。 “竞”字表现出清流之鱼争相戏水的活跃场景。 “颓”运用拟人手法，形象地写出夕阳即将西沉的情景。 5．翻译句子。 (1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来了猿猴、鸟儿此起彼伏的叫声；夕阳快 落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 (2)自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 (3)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样 的“闲人”罢了。 6．用文中的句子填空。 (1)《答谢中书书》中作者从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化的 语句是：___________________________________________________ (2)《答谢中书书》中表达作者归隐山林而欣然自得的心境的语句是： _________________________________________________ (3)《记承天寺夜游》中点明事件起因的句子是：___________________ 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 月色入户，欣然起行。 7.对照阅读苏轼的另两首词作中的名句。(阿凡题　1069340) 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。　　谁道人生 无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》) 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离 合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(《水调 歌头·明月几时有》) 这两首词和《记承天寺夜游》一样，都写于苏轼政治失意之时，却都 表达了一种乐观旷达的情怀。由此，你得到了什么启示？ 示例：人生愈艰苦，心胸就应愈坦荡。 C D 10．《答谢中书书》中写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景 增添动感的语句是“_________”和“__________”。《记承天寺夜游》中 写景的名句是“_______________________________________________”。 11．两篇短文都写了自然景物，《答谢中书书》描写了“_______”之美， 《记承天寺夜游》描写了“_____________”之美。但两文表达的思想感 情有所不同，《答谢中书书》表达了作者___________________的思想感 情；《记承天寺夜游》则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人 生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“____________________”的 语句中。 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 山川 月色(月夜) 热爱自然，沉醉山水 但少闲人如吾两人耳 (一)阅读下面两篇短文，回答问题。(阿凡题　1069341) 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色 交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞 跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——陶弘景《答谢中书书》 【乙】夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒 犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩 昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇 朝雊。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相 邀？然是中有深趣矣！ ——王维《山中与裴秀才迪书》 C D 14．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 夕阳要落山了，潜游在水底的鱼儿争相跳出水面。 (2)非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？ 如果你不是这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务(游 山玩水的闲事)相邀呢？(意思对即可) 15．甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是描写声音， 其作用有何不同？ 示例：“猿鸟乱鸣”使景色灵动，充满生机活力；“吠声如豹”以动 写静，衬托了冬夜的空旷寂静。(意思对即可) 16．甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？ 示例：甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀；乙文邀请朋友 来山中同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然。(意思对即可) (二)(盐城中考)阅读下面两篇短文，回答问题。(阿凡题　1069342) 【甲】怀民亦未寝，相与步于中庭……但少闲人如吾两人耳。(苏轼《记承天 寺夜游》) 【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败 ，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不 能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军 且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其 徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家 不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以 虞水之再至。朝廷从之。 (节选自《宋史·苏轼传》) 【注】①涂潦：泥沼雨水。②畚锸：箕畚铁锹。③堵：古墙体单位，长与高 各一丈为一堵。 散步，漫步 只，只是 到……去 最终，终于 18．用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句，限两处。 河将害城 事急矣 虽禁军且为我尽力/ / 19．将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (月光下)庭院的地面像积满了水一样清澈透明，水里(好像)还有水藻 荇菜交相错杂，原来是竹子和柏树的影子(而已)。 (2)富民出，民皆动摇，吾谁与守？ 富人出城了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城呢？ (3)轼庐于其上，过家不入。 苏轼把自己的住所建造在河堤上，(即使)路过家门也不进去。 20．【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的 情绪？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹， 表现了他怎样的精神品质？ (1)宦途失意的苦闷。(2)勤于政事，爱护百姓。 21．月，是众多文人笔下的常用意象。试着对月进行描写，注意要体现 自己的某种心境。(150字左右) 示例：夜幕降临的时候，月亮升起来了。她像是望着我们，对着我们笑 。她那圆圆的脸庞有些嫣红，也许是暗暗的粉红，像一个红红的灯笼挂 在天边。月亮懒懒地往上升的时候，就像是背着一个大包袱，慢慢地向 上爬，一纵一纵的，看起来很累。费了好大的劲，月亮才冲出了地平线 ，挂在了半空中。这时，她脱去了红装，换上了金黄色的纱巾，用白玉 般的笑脸来迎接芸芸众生。可是我们再看看她的面庞，就又感到是蓝月 亮、绿月亮，蓝微微、绿莹莹，也许月亮姑娘是个变脸大王，美得令人 惊奇。