八年级上语文课件《长征》节选 (7)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《长征》节选 (7)_苏教版（2016）

︽ 长 征 ︾ 节 选 欣赏视频《长征》片断 《长征》节选 • 本文从电视文学剧本《长征》中节选了四 个场景：即泥泞的草地、草地水塘旁边、 泥泞的草地、草地之夜。 作者简介 • 作者简介 ： 王朝柱，总政话剧团编剧，电视 剧《长征》、《延安颂》、《邓小平》编剧。 • 河北吴桥人。1966年毕业于中央音乐学院作 曲系。1972年调总政文工团工作，历任总政 歌舞团、总政歌剧团作曲，总政话剧团编剧。 1964年开始发表作品。1988年加入中国作家 协会。 • 著有《女囚徒》、《蒋介石和他的密友政敌》 (6部)、《爱的旋律》、《功臣与罪人——潘 汉年的悲剧》、《东方劳伦斯》、《龙云和 蒋介石》、《张学良将军》等。 • 《李大钊》获全国优秀图书奖、中国传记文 学东方杯奖，话剧剧本《决战淮海》获全国 优秀剧本奖，电视剧剧本《巨人的握手》(已 录制播出)获全国飞天奖二等奖。 电视文学剧本《长征》 反映的是从井冈山的第五次 反围剿到红军二万五千里长 征胜利到达陕北这一段震惊 中外的历史。塑造了毛泽东、 朱德、周恩来等老一辈无产 阶级革命领袖的光辉形象和 雄才伟略，表现了红军战士 可歌可泣的伟大壮举，展示 了我党转危为安走向胜利的 艰难过程，弘扬了“长征精 神”。 背景 读准下列词语 huīhuī piān piān ní nìnɡ cù è rán ɡōu huǒ bān jī 哽 咽 倾 听 朝 阳 牦 牛 咴 咴 翩 翩 泥 泞 猝 愕 然 篝 火 扳 机 ɡěnɡ yè qīnɡ tīnɡ zhāo yánɡ máo niú 1、浏览文章，了解课文按场景的转换，以人 物的对话、动作和事件的发生、发展一步步把 剧情推向高潮。 2、再读课文，用准确、简洁的语言讲一讲四 镜头内容。 1、根据时空画面的转换与由人物对话推进的作品情节的发展，分为四个部分。 第一部分（“泥泞的草地”） 第二部分（“草地水塘旁边”） 第三部分（“泥泞的草地”） 第四部分（“草地之夜”） 2、归纳：炊断粮，战士饿死征途中；为救急，彭总举枪欲杀马。 因饥饿，担架战士命垂危；让炒面，团长赴死入水塘。 失战友，刘彭含悲致哀思；救战士，彭总忍痛杀战马。 篝火会，战士高唱《马赛曲》；军粮至，红军沉浸欢腾中。 1.阅读“泥泞的草地”，仔细品味刘少奇的语言、动作、 神态，说说你对他的认识。 2.攻占娄山关的英雄周团长，为什么要爬进水塘赴死？是 否吃不了这个苦？　 3.课文中写道：“万籁俱寂的草地夜空，突然飞来用法语 演唱的《马赛曲》的歌声。”唱《马赛曲》是什么意思？ 为什么用法语唱？ 4.《长征》节选中“草地之夜”这个场景与前三个场景所 渲染的气氛有何不同？ 　　 通过本文的学习，你能总结出电视文学剧本的特 点吗？ 自主感悟 电视文学剧本剧本，是电视艺术的重要组成部分。 在电视中，人物性格的刻画、故事背景的交代、 情节的发展，一切都需化为动作和画面，很少以 叙述人的“画外音”表述。电视文学剧本的结构， 以镜头为单位。有许多特写镜头来强调某些需要 特出的内容。 ①精心选择和切换场景 ②个性化的台词和动作 ③特写镜头的恰当应用。 复述你看过的长征故事 给大家听。 作业布置 1、写一篇读后感，谈谈你对长征 精神的认识。 2、至少再读2个长征故事。 •再见 同学们