八年级上语文课件《短文两篇 答谢中书书》 人教版（2016部编版） (3)

八年级上语文课件《短文两篇 答谢中书书》 人教版（2016部编版） (3)

答谢中书书 陶弘景 作者简介 陶弘景（456—— 536），字通明，丹阳秣 陵（今江苏南京）人。 南朝齐、梁时期思想家、 医学家。隐居茅山。梁 武帝遇有国家大事，常 去山中征询他的意见， 时人称为“山中宰相”。 山川之美，古来共谈。 高 峰 入 云 清 流 见 底 两 岸 石 壁 五 色 交 辉 。 青林翠竹，四时俱备。 晓 雾 将 歇 猿 鸟 乱 鸣 消散 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 坠落潜游在水 中的鱼 争着 实 是 欲 界 之 仙 都 。 人间 的 自康乐以来，未复有能与其奇者。 不再参与，此处指“欣 赏” 指示代词：这或那 疑义相与析 “自康乐以来，未复有能与其奇 者。”表达了作者怎样的思想？ 作者陶弘景给朋友谢中书写这 封信的意图是什么？ 表达了作者沉醉山水的愉悦 之情、能够和古今山水知音共赏 美景的得意之感。 　三、合作探究 1、 以小组为单位欣赏作者是怎 样写景的（参考《山峡》的各种 描写角度） ·先仰视“高峰入云 ”，再俯视“清流见 底 ”，又平看“两岸石壁 ”“青林翠竹 ”， 最后 又按时间分“晓”“夕”来写，一句 一景，次第井然。 • 同时注意了色彩的配合、晨夕的变化、 动静的结合。 2、总领全文的一句话是什么？ 山川之美，古来共谈 3、全文围绕哪个字展开的？ 美 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 一、总写。以感慨发端。 二、分写 仰俯 动静 远近 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 三、抒情、议论 其一：山水相映之美。其二： 色彩配合之美。其三：晨昏 变化之美。其四：动静相衬 之美。