人教部编版语文八年级上册第22课《孟子三章——生于忧患 死于安乐、得道多助 失道寡助》课件(共63张PPT)

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人教部编版语文八年级上册第22课《孟子三章——生于忧患 死于安乐、得道多助 失道寡助》课件(共63张PPT)

《孟子》 三章 名轲, 前372—前289, 战国时思想家 教育家 孟子 1、孟子,名____,___时期_____。被 称为“_____”,是____学派的代表人 物,地位仅次于____,后世常以“____” 并称。他宣扬“____”,最早提出 “____”的思想。 2、《孟子》一书是________所作, ____学派的经典,以____为主的____ 散文。 第二章: 生于忧患,死于安乐 根据课本注释朗读和口译全文 朗读 正音: quǎngé yuè áo xī fú zēng   舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版 筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾 /举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/ 举于/市, 故/天将/降大任/于是人也, 必先/苦其/心志,劳其/筋骨,饿其/体 肤,空乏/其身,行/拂乱其/所为,所 以/动心/忍性,曾益/其所不能。 朗读 正音: bì   人/恒过/然后/能改,困于心/衡 于虑/而后作,征于色/发于声,而后 喻。入/则无/法家拂士,出/则无/敌 国外患者,国/恒亡。然后/知/生于忧 患,而/死于安乐也。   舜发于畎亩之中,傅说举于版筑 之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举 于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市, 故天将降大任于是人也,必先苦其心 志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益 其所不能。 按课文注释(加下划线者)口译 记住加红色词语使……受苦使……劳累 使… …惊动 使……坚强 起,被任 用 田间、天 地 被选拔 狱官 集市 责任,使 命 这 使……贫困 违背 扰乱 增加。曾, 通“增”。   人恒过然后能改,困于心衡于虑 而后作,征于色发于声而后喻。入则 无法家拂士,出则无敌国外患者,国 恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐 也。 因 常常 名作动,犯错误 忧困 通“横”,梗塞,不顺。 有所作 为 显露,表现 脸色 了解 在国内如果 守法度的 大臣 辅佐君主的贤士。 拂,通“弼”, 辅佐。 在国外 势力、地 位相等的 国家 这 因 翻 译 句 子   故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳 其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为, 所以动心忍性,曾益其所不能。    所以,上天将要下达重大使命给这个人, 一定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿 瘦,身受贫困之苦,所行不顺,使他所做的事 颠倒错乱(通过这些)来让他内心警觉,使他 的性格坚韧起来,增长他的才干。   入则无法家拂士,出则无敌国 外患者,国恒亡。  一个国家,内部如果没有坚持法 度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国 外患,这个国家就往往会灭亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 这样人们才会明白,忧患(能激励 人勤奋)使人生存发展,而享受安乐 使人萎靡死亡。 译 文 舜从田野中发迹,傅说从筑墙的泥水匠 中高升,胶鬲自鱼盐贩中被举用,管夷吾从 狱官手里获释被录用,孙叔敖从隐居海边进 了朝廷,百里奚从奴隶市场被买回登上了相 位 所以,上天将要下达重大使命给这个人, 一定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤 饿瘦,身受贫困之苦,所行不顺,使他所做 的事颠倒错乱(通过这些)来让他内心警觉, 使他的性格坚韧起来,增长他的才干。   一个人常犯错误,然后才能改正,内心 受困,思绪阻塞,然后才能有所作为;(憔 悴枯槁)从脸色上显露出来,(吟咏叹息之 气)在声音中表现出来,然后才能为人们所 了解。一个国家,内部如果没有坚持法度和 辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个 国家就往往会灭亡。   这样,人们才会明白,忧患(能激励人 勤奋)使人生存发展,而享受安乐使人萎靡 死亡。 请指出文中的三个通假字 “曾”通“增” “衡”通“横” “拂”通“弼”   “征于色发于声而后喻” 三个短语都有 省略,请补出其省略成分。 (憔悴枯槁)征于色, (吟咏叹息之气)发于声, 而后(众人才能)喻(之)。 答  问 段 落 层 次 1. (第1段)举例论证、道理论证困境出 人才。 2. (第2段)用道理从正反两方面论证艰 难困苦能激发斗志,国无忧患易遭灭亡 的道理,并归纳中心论点:生于忧患, 死于安乐。 这一章应用了什么论证方法? 举例论证 道理论证 正反对比论证   第一自然段列举的六个人有什 么共同特点?说明了什么道理!   都经历了艰难困苦的考验,然后 才成就了大业。 都由卑微到显贵。 六个句子构成并列排比。 事实论据(举例论证) 困境出人才 对“是人”进行的磨练可以分 为以下几个方面,请你将原文 按此归类。   ①行为方面:   ②生活方面:   ③精神方面:   ④身体方面: 行拂乱其所为 饿其体肤,空乏其身 苦其心志,动心忍性 劳其筋骨 造就人才需要客观条件,也需要主观 条件。请从文中找出相应句子: 客观条件: 主观条件: 苦其心志,劳其筋骨,饿其 体肤,空乏其身,行拂乱其 所为,所以动心忍性,曾益 其所不能。 人恒过然后能改,困 于心衡于虑而后作, 征于色发于声而后喻。 拓展 迁移 第三章: 得道多助 失道寡助 朗读 正音: sù 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。三里之城, 七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有 得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米 粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故 曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威 天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。 寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以 天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战 必胜矣。 请划分下列句子的节奏:   1、域民不以封疆之界,固国不以山溪之 险,威天下不以兵革之利。 域民/不以/封疆之界, 固国/不以/山溪之险, 威天下/不以/兵革之利。   2、夫环而攻之,必有得天时者矣   夫/环而攻之,必有/得天时者矣   天时不如地利,地利不如人和。   三里之城,七里之郭,环而攻之而不 胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而 不胜者,是天时不如地利也。   城非不高也,池非不深也,兵革非不 坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地 利不如人和也。 有利于作战的天气、 时令 有利于作战的 地理形势 人心所向、 内部团结 外城 围 这 城墙 放弃 兵器 护城河 离开 指装备 精良   故曰,域民不以封疆之界, 固国不以山溪之险,威天下不以 兵革之利。得道者多助,失道者 寡助。寡助之至,亲戚畔之。多 助之至,天下顺之。以天下之所 顺,攻亲戚之所畔,故君子有不 战,战必胜矣。 界限,这里意思 是限制,名作动 凭借, 动词 分封 国防 威慑,形作动 能施行仁政 极点 通“叛”,背 叛,叛乱 归顺,服从 无定指示代 词,“…… 的条件”。 无定指示代 词,“…… 的君主”。 归纳“之”的不同用法: 1.三里之城,七里之郭 2.环而攻之而不胜 3.多助之至,天下顺之 结构助词,的 代词,它,指城 动词,到 代词,他, 指施仁政者 翻 译 句 子 寡助之至,亲戚畔之。 多助之至,天下顺之。 • 帮助他的人少到极点,兄弟骨 肉也会背叛他。 • 帮助他的人多到极点,天下的 人都会归顺他。 内外亲属,包括父系和母系亲戚 极点 亲旧:亲戚朋友 故君子有不战,战必胜矣。 • 所以(能行仁政的)君主不战则 已,战就一定胜利。 答  问 段 落 层 次 一、提出中心论点:___________________。 二、具体论证: 1. 以对一小城环而攻之而不胜为论据,论证 ________________。 2. 用虽有高城深池的地利条件却“委而去之” 作论据,论证________________。 三、得出结论: ________________。 天时不如地利,地利不如人和 天时不如地利 地利不如人和 得道者多助,失道者寡助 总---分---总   文中有四个短句代表了“地 利”,它们是: 三里之城 七里之郭 城非不高也 池非不深也   “域民不以封疆之界,固国不以 山溪之险,威天下不以兵革之利。” 这是从反面说。从正面说,“域民”、 “固国”、“威天下”应靠什么呢?   应靠施仁政 (“王道”)   “得道者多助,失道者寡助” 的“道”指的是什么? ——施仁政 (“王道”) 如何理解“人和” ? “人和”就是下文说 的“多助”和“天 下顺之”,即人民 的支持和拥护,这 反映了孟子“民贵 君轻”的政治思想。 “人和”是克敌 制胜的最主要条件。 这一章是论述战争的吗? 不是论战争,而是讲民心向背的,是借战争 论述实行“王道”(即“仁政”)的重要性。 本章有两组排比句是: “城非不高也,池非不深也,兵革非不坚 利也,米粟非不多也。” “域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, 威天下不以兵革之利。” 否定句、并列排比 否定句、层递排比 此外还有四组骈句是: • 天时不如地利,地利不如人和。 • 三里之城,七里之郭。 • 得道者多助,失道者寡助。 • 寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天 下顺之 。 关于天时、地利、人和的名言 • 天时:万事俱备,只欠东风。 • ——《三国演义》 地利:近水楼台先得月,向阳花木易为春。 • 一夫当关,万夫莫开。 • 人和:众人拾材火焰高 。 二人同心,其力断金。 • 人心齐,泰山移。 孟子名言 • 穷则独善其身,达则兼善天下。 • 尽信书,不如无书。 • 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 • (富贵不能使我放纵享乐,贫贱不能使我改变志向,威武不能使我卑躬屈膝 ) • 老吾老,以及人之老;幼无幼,以及人之幼 • (在赡养孝敬自己的长辈时,不应忘记其他没有亲缘关系的老人。在抚养教 育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩。) • 民为贵,江山次之,君为轻。 比较两章的异同 1、论证方法 两文都用了道理论证、举例论证和类比 论证。 第一章:战争→治国 人和—道 第二章:个人成才→治国 困境 2、标题与论点的关系 标题都是八个字,都是对比。 第一章的标题是论点的深化:人和→ 道 第二章的标题是论点。 比较两章的异同 3、论点提出方式 第一章开头提出论点,在进行解说。 第二章结尾提出论点,没有进行解说。 4、文章结构 第一章总分总,第二章分总(归纳推理) 5、语言特点 气势磅礴,有极强的说服力和感染力。 对偶、对比、顶真、并列排比、层递排 比等修辞手法的运用。 能力迁移 用下列句中蓝色的词分别写几个 成语或古诗文名句: 1.七里之郭 2.失道者寡助 3.寡助之至,亲戚畔之 青山郭外斜,出郭相扶将,   水村山郭酒旗风 …… 寡廉鲜耻,寡不敌众,  少言寡语,称孤道寡…… 至理名言,可怜之至,辛苦之至…… 用其他例子说明 “生于忧患,死于安乐”的道理 • 毛泽东及老一代革命家经历了二万五 千里长征那样的坚苦卓绝的考验。 • 李嘉诚之子——小超人李泽楷在美国 留学时曾去餐馆送外卖,去高尔夫球 场捡球,以自己养活自己。  …… • 忧患可以使担当大任的人经得住苦难的考 验,可以促进人类社会不断的向前发展。 但是,在美国阿拉斯加动物园中的鹿苑里 发生了一件值得每个人深思的事……狼捕 食鹿,人们想让鹿不被狼捕杀而杀死狼。 他们违背了" 优胜劣汰" 的原则。由 此,狼 便越来越少,本想鹿应该增多了,但是, 事实却恰恰相反。这是为什么?是因为, 鹿缺少了忧患,只顾自由自在的生活。原 来有狼追鹿,鹿就会奔跑,现在,狼没有 了, 鹿的体质也必然下降,直至死亡。可 见,忧患的作用不仅对人,对社会,对整 个自然界 也是有极大好处的。 • 如爱迪生,为人类做了巨大贡献,而他小 时侯却家境贫寒,所以,他省吃俭用、 积 攒零钱、购置仪器、配件,创出一千三百 多项发明,才得以人类社会发生了巨变。 这 又凭着什么?还不是凭借他的智慧与刻 苦钻研精神,而这精神从哪儿来?不屈不 挠的精 神就是忧患的结果! • 勾践卧薪尝胆的故事。 • 司马迁编写《史记》。 • 海伦·凯勒美国女作家,教育家。 • 秦朝末年,农民陈胜首举义旗,对抗暴秦,后称王。富贵了的 陈胜不仅忘记了少年时的承诺,而且变的贪图享乐,最终兵 败被杀。 • 一个退休老干部,年轻时饱经风霜,现在 过上好日子后 整天只想怎样养生,如何享受,最终堕落到不可收拾的地 步。 • 刘禅乐不思蜀,亡国。 • 有了生路,有了安逸,人们却往往不能很好地把握,而 “死于安乐”。这方面的例子莫过于闯王了。1644年春, 闯王李自成攻入北京,以为天下以定,大功告成。那些农 民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆 尽,只图在北京城中享受安乐,“日日过年”,李自成想 早日称帝、牛金星想当太平宰相,诸将想营造府第。当清 兵入关,明朝武装卷土重来时,起义军却一败不可收拾。 归纳 复习 解释词语 天时: 地利: 人和: 郭: 城: 兵革: 米粟: 有利于作战的天气、时令及政治形势。 有利于作战的地理形势;     人心所向、内部团结。 外城。 城墙。 武器装备。 粮食。 第三章的论点是: 天时不如地利,地利不如人和。 第二章的论点是: 生于忧患, 死于安乐。 文言知识积累 一、通假字 ①亲戚畔之 ②曾益其所不能 ③困于心衡于虑 ④于则无法家拂士 “畔”,通“叛”,背叛。 “曾”通“增”,增加。 “衡”通“横”,梗塞,不顺 “拂”通“弼”,辅佐。 二、词类活用 ①环而攻之而不胜 ②域民不以封疆之界 ③固国不以山溪之险 ④威天下不以兵革之利 ⑥必先苦其心志 ⑦劳其筋骨 名作动,包围 名作动,限制 形作动,巩固 形作动,威慑 形作使动,使……痛苦 形作使动,使……劳累 二、词类活用 ①饿其体肤 ②空乏其身 ④所以动心忍性 ⑤人恒过,然后能改 ⑥入则无法家拂士 ⑦出则无敌国外患者 “饿”,形作使动,使……饥饿 “空乏”,形作使动,使……贫困 “入”,动作名,国内 “出”,动作名,国外 “过”,名作动,犯过失,犯错误 “动”,动词的使动用法,使……惊动; “忍”,动词使动用法,使……坚韧 三、古今异义词 ①亲戚畔之 ②舜发于畎亩之中 ③所以动心韧性, 曾益其所不能 ④管夷吾举于士 。 古义:内外亲属。今义跟自己家庭有婚 姻关系或血缘关系的家庭成员。 古义:被任用,被起用。今义:因 得到大量财物而兴旺。 古义:用来。 今义:表因果关系的连词。 古义:狱官。今义:士兵 四、一词多义 道 得道多助,失道寡助 不足为外人道也 会天大雨,道不通 城 三里之城 城非不高也 池 池非不深也 有良田美池桑竹之属 名作动,施行“仁政” 动词,说 名词,道路 名词,内城 名词,城墙 名词,护城河 名词,池塘 国 去国还乡 国恒亡 是 是天时不如地利也 斯是陋室, 去 委而去之 我以日始出时去人近 市 百里奚举于市 愿为市鞍马 代词,这 判断动词,“是” 名词,国都 名词,国家 动词,离开 动词,距离 名词,集市 动词,买 发 舜发于畎亩之中 征于色,发于声 野芳发而幽香 以 域民不以封疆之界 以天下之所顺 我以日始出时去人近 拂 行拂乱其所为 入则无法家拂士 所以 所以动心忍性 此先汉所以兴隆也 动词,被任用 动词,表现,显露 动词,开花 动词,依靠 介词,凭借 动词,认 为 形容词,违背 通“弼”,辅佐 用来 ……的原因 士 管夷吾举于士 入则无法家弼士 然 然而不胜者 吴广以为然 怡然称快 故 故君子有不战,战必胜矣 而两狼之并驱如故 温故而知新 名词,狱官 名词,贤士 转折连词,然而 形容词,正确,对 形容词词尾,“……的 样子” 连词,所以 名词,原来 名词,旧的
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