2019秋人教部编版八年级语文上册作业课件：4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰(共28张PPT)

2019秋人教部编版八年级语文上册作业课件：4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰(共28张PPT)

4　一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 人教版 zài pénɡ pài zhàn xián páo xiào juān 桅 冽 瀚 殚 魄 2．找出下列词语中的错别字，并改正。(5分) 点然　迎风招展　轨迹　白首起家 揪心　振耳欲聋　资态　顽强功关 然 燃 首 手 振 震 资 姿 功 攻 C 4．下列各项所用修辞不同的一项是( )(3分) A．从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海 上起伏行进。 B．歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方。 C．远方的天空中传来舰载机的低吼声。 D．刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳 稳地停了下来。 C 5．(2018湖北盐城中考)下列句子没有语病的一项是( )(3分) A．在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部 署。 B．淮剧，原名江淮戏，是一种古老的地方戏曲剧种，流行于盐城、淮安等 地。 C．霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼 球。 D．我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的 共同努力。 B 6．以“爱国”为主题仿写句子。(5分) 爱国是什么？爱国是我国科技工作者“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”， 爱国是____________________________________________________，爱国是 _______________________________________________________。 我国医学工作者“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 我国边防战士“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” 7．阅读下面三则材料，然后答题。(10分) 材料一　2012年9月25日，中国第一艘航母“辽宁舰”正式交付海军。2013年 11月23日，国产歼－15舰载机首次在“辽宁号”上成功起降。 材料二　2017年4月26日，我国第二艘航母下水仪式在中国船舶重工集团公司 大连造船厂举行。第二艘航母由我国自行研制，出坞下水标志着我国自主设 计建造航母取得重大阶段性成果。 材料三　环球军事报道　2018年5月9日中国自主研制的新一代隐身战斗机歼 －20，首次开展海上方向实战化军事训练，进一步提升空军综合作战能力。 空军发言人表示，歼－20战机展翅海空、实战实训，有助于空军更好地肩负 起维护国家主权、安全和领土完整的神圣使命。 (1)请用简洁的语言给材料三的新闻拟写一个标题。(2分) 中国空军歼－20战机首次开展海上方向实战训练 (2)从以上几则材料中提取两条主要信息。(4分) ①我国的军事实力、自主设计建造能力不断增强；②空军综合作战能力进一 步提升，有助于更好地维护国家主权、安全和领土完整。 (3)“大国重器，扬我国威”，面对日渐增强的综合国力和军事实力，某些国 家对此表现出“过度忧虑”，渲染“中国威胁论”。对此，你如何向他们解 释？(4分) 示例：基于对历史的惨痛感知，中国始终不渝走和平发展道路。我国增强国 防实力，不仅是维护自身的利益，而且坚定不移地维护世界和平，中国的发 展壮大必将是世界和平力量的发展壮大。不针对任何人、任何国家，不参与 军备竞赛，敬请某些国家安心放心，不必忧虑。 (一) 阅读课文第6—22自然段，完成下列各题。 8．用简洁的语言概括选段的主要内容。(3分) 歼－15战斗机着舰的详细经过。 “把舰载机着舰比喻成“刀尖上的舞蹈”，生动形象地写出了舰载机着舰的 技术之高、危险之大。 “激活”形象地写出了人们从先前的高度紧张到后来的如释重负，进而满怀 喜悦的过程。 10．品析下列句子。(6分) (1)飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数 和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 细节描写，形象地写出了飞行塔台内人们的专注，渲染了紧张的气氛。 (2)为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强 攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献…… 排比，写出了科研人员为我国舰载机早日上舰付出了艰辛的努力，赞扬了他 们无私奉献、顽强拼搏的精神。 (二)(原创题) 中央军委在南海海域举行海上阅兵 ——为全面建成世界一流海军而努力奋斗 李宣良　吴登峰 奋进新时代，扬帆新航程。4月12日上午，中央军委在南海海域隆重举行海上 阅兵，展示人民海军崭新面貌，激发强国强军坚定信念。中共中央总书记、 国家主席、中央军委主席习近平检阅部队并发表重要讲话。他强调，在新时 代的征程上，在实现中华民族伟大复兴的奋斗中，建设强大的人民海军的任 务从来没有像今天这样紧迫。要深入贯彻新时代党的强军思想，坚持政治建 军、改革强军、科技兴军、依法治军，坚定不移加快海军现代化进程，善于 创新，勇于超越，努力把人民海军全面建成世界一流海军。 海南花团锦簇，南海春潮涌动。9时许，习近平来到海军某驱逐舰支队码头， 登上执行检阅任务的长沙舰。检阅舰按照海军最高礼仪悬挂代满旗，五星红 旗、八一军旗迎风飘扬，军乐队奏响中华人民共和国国歌。习近平在飞行甲 板检阅舰艇仪仗队。随后，检阅舰鸣笛起航，在护卫舰艇拱卫下，向阅兵海 域进发。 此刻，人民海军48艘战舰铁流澎湃，76架战机振翅欲飞，10000名官兵雄姿英 发……这是新中国历史上规模最大的海上阅兵，是新时代人民海军的豪迈亮 相。 舰阵如虹，白浪如练……这挺进深蓝的壮美航迹，凝聚了近70年来人民海军 的不懈奋斗，彰显了党多年来建设强大的人民海军的巨大成就。 10时许，检阅舰到达预定海域。海军司令员沈金龙、政治委员秦生祥报告海 上编队集结完毕，习近平下达检阅开始的命令。 伴随着激昂的分列式进行曲，受阅舰艇按作战编组组成战略打击、水下攻击、 远海作战、航母打击、两栖登陆、近海防御、综合保障等7个作战群，以排山 倒海之势破浪驶来。受阅飞机组成舰载直升机、反潜巡逻作战、预警指挥、 远海作战、对海突击、远距支援掩护、制空作战等10个空中梯队，在受阅舰 艇编队上方凌空飞过。水下蓝鲸潜行，海面战舰驰骋，天上银鹰翱翔，汇成 一部雄浑的海天交响曲。 受阅舰艇通过检阅舰时，一声长哨，官兵整齐站坡，向习主席致敬。“同志 们好！”“主席好！”“同志们辛苦了！”“为人民服务！”习近平的亲切 问候饱含深情，官兵的回答铿锵有力。统帅和官兵的心紧紧连在一起。 这次海上阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作 战飞机集中展示，党的十八大后列装舰艇占受阅舰艇一半以上。 检阅完海上编队后，习近平前往检阅舰驾驶室，透过舷窗观看受阅编队航行 情况。舰艇编队乘风破浪、浩浩荡荡。 11时许，习近平发表重要讲话。他指出，建设一支强大的人民海军，寄托着 中华民族向海图强的世代夙愿，是实现中华民族伟大复兴的重要保障。在中 国共产党坚强领导下，人民海军一路劈波斩浪，纵横万里海疆，勇闯远海大 洋，大踏步赶上时代发展潮流，取得了举世瞩目的伟大成就。今天的人民海 军，正以全新姿态屹立于世界的东方！党和人民为英雄而光荣的人民海军感 到骄傲和自豪！ 习近平要求海军将士们，全面贯彻党对军队绝对领导的根本原则和制度，切 实加强党的建设，坚定理想信念，弘扬光荣传统，努力锻造听党指挥、政治 过硬的海上劲旅。全面深化改革，大力推进科技创新，加快发展新型作战力 量，着力构建现代海上作战体系，努力增强遂行多样化军事任务的能力和水 平。全面落实战斗力标准，大抓实战化军事训练，保持高度戒备状态，时刻 听从党和人民召唤，坚决捍卫国家权益，努力为维护世界和地区和平稳定作 出新的更大的贡献。 习近平表示，坚信人民海军一定能够不辱使命、不负重托，在新时代不断创 造出更加辉煌的业绩！ 中共中央政治局委员、中央军委副主席许其亮主持阅兵。中共中央政治局委 员、中央军委副主席张又侠，中央军委委员魏凤和、李作成、苗华、张升民 参加活动。 (选自2018年5月13日《人民日报》，有改动) 1 3 ． 文 中 “ 中 央 军 委 在 南 海 海 域 举 行 海 上 阅 兵 ” 属 于 新 闻 标 题 中 的 ______________，“为全面建成世界一流海军而努力奋斗”属于___________。 (4分) 主标题 副标题 14．中央军委举行海上阅兵的目的是什么？(3分) ①展示人民海军建设取得的巨大成就和崭新的面貌；②激发强国强军，建设 世界一流海军的坚定信念；③彰显捍卫国家权益的坚定意志以及维护世界和 平稳定的决心。 15．分析选文画横线段落有什么作用？(3分) ①起承上启下的过渡作用；②运用数据显示海上阅兵的规模宏大，气势雄浑； ③彰显了人民海军正以昂扬奋进的精神向世界一流海军迈进的豪迈气概。 16．舰艇和飞机是受阅的主要装备，其中受阅飞机主要分列为哪些空中梯队？ (4分) 主要分列为舰载直升机、反潜巡逻作战、预警指挥、远海作战、对海突击、 远距支援掩护、制空作战等10个空中梯队。 17．假如你是一名记者，要去海上阅兵现场进行采访，请说说你的采访计划。 (5分) 备好采访用的录像机、照相机等设备，主要采访受阅部队官兵和相关领导； 然后根据采访到的视频、照片和相关数据写出具有正能量的新闻报道和通讯。 儒家的性善论 性善论是孟子的人性论学说，认为人性本来就是善的。“人之性善也，犹水 之就下也，人无有不善，水无有不下”。《孟子·告子上》：“恻隐之心， 人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有 之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”他把道德规范概括为四种，即仁、 义、礼、智；同时把人伦关系概括为五种，即父子有亲，君臣有义，夫妇有 别，长幼有序，朋友有信。性善论继承与发展了孔子的礼学，“礼”则正是 体现了伦理，所以在一定程度上也称性善论伦理观。