济南市章丘区2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题

济南市章丘区2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题

‎2019—2020 学年第二学期期末片区联考 八年级语文试题 注意事项：‎ ‎1．本试题共 6 页，满分 150 分，考试时间 120 分钟。‎ ‎2．本试题包括五个大题，25 小题。考生须用 0.5 毫米黑色签字笔答在答题卡上规定 的区域内，在试卷上答题无效。‎ 下列各项中加点词的读音完．全．正．确．的一项是（ ）（3 分）‎ A. 行．辈（hánɡ）‎ 诬蔑．（miè）‎ 剥削．（xuē）‎ 怒不可遏．（è）‎ B. 挚．爱（zhì）‎ C. 拙．劣（zhuó）‎ 肇．事（zhào）‎ 锵．然（qiāng）‎ 堕．落（duò）‎ 沼．泽（zhǎo）‎ 模棱．两可（lènɡ）‎ 三缄．其口（jiān）‎ D. 突兀．（wù）‎ 埋没．（mò）‎ 卑鄙．（bì）‎ 销声匿．迹（nì）‎ 下列词语中没．有．错．别．字．的一项是（ ）（3 分）‎ A. 告诫 驰聘 岛屿链 分崩离析 B. 浮燥 演绎 暖融融 轻歌曼舞 C. 翌日 俯瞰 抱不平 纷至踏来 D. 驿道 致密 榆叶梅 目眩神迷 一、选择题（每小题 3 分，共 18 分）‎ ‎1.‎ ‎2.‎ ‎3. 下列句子中加横线的成语运用不．恰．当．的一项是（ ）（3 分）‎ A. 这是一块令人惊诧不已的未知领域，它可以引导你进入名．副．其．实．的奇妙乐园。‎ B 大的方面，他洞若观火、目．空．一．切．；小的方面，他体察入微、深入细致。‎ C. 他虽是风烛残年、行．将．就．木．之人，但内心扔保有一份赤子之心。‎ D. 自从他太太离家后，他一天比一天衣冠不整，不．修．边．幅．。‎ ‎4. 下列句子没．有．语．病．的一项是（ ）（3 分）‎ A. 各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。 B. 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 C. 美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。‎ D. 性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。‎ ‎5. 下列文学常识表．述．不．正．确．的一项是（ ）（3 分）‎ A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。‎ B.《礼记》，儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编。‎ C. “说”是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。‎ D. 鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家，《社戏》出自他的散文集《朝花夕拾》。‎ 八年级语文试题 第 8 页 （共 6 页）‎ ‎6. 下列关于名著的表．述．不．正．确．的一项是（ ）（3 分）‎ A.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从 1915‎ 到 1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。‎ B.《钢铁是怎样炼成的》中，当保尔完全瘫痪，双目失明时，他也从没有灰心丧气， 从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。‎ C.《傅雷家书》收录了 1954 年到 1966 年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长 子傅聪）的家信 100 多封，是一本充满着父爱的苦心孤诣的教子篇。‎ D.《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题，傅雷常教导儿子：待人要谦虚，做 事要严谨，礼仪要得体，要有国家民族的荣辱感。‎ 二、文言诗文（33 分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成 6～8 题。（共 9 分） 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背， 不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天 池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇 而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其 正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。‎ ‎7. 下列加点词解释有．误．的一项是（ ）（3 分）‎ A. 怒．而飞 怒：用力鼓动翅膀 B.《齐谐》者，志．怪者也 志：标记 C. 抟．扶摇而上者九万里 抟：盘旋飞翔 D. 野．马．也，尘埃也 野马：山野里的雾气 ‎8. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3 分）‎ A. 鲲之．大，不知其几千里也 鹏之．背，不知其几千里也 B. 抟扶摇而．上者九万里 怒而．飞 C. 其．正色邪 其．视下也 D. 南冥者．，天池也 抟扶摇而上者．九万里 ‎9. 下列对选文理解与分析有．误．的一项是（ ）（3 分）‎ A. 文章运用夸张，在写鹏起飞时“翼若垂天之云”，显现出浩大的声势和广阔的意境。‎ B. 作者列举野马、尘埃等“小”形象，和鹏作对比，以大小对立阐述大鹏鸟志存高远。‎ C. 作者如此醉心“逍遥”，并将这种想象具体化,实则蕴含了自己对理想的强烈追求。‎ D. 本文意境开阔，想象奇特,运用了幻想和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充 满了浪漫主义色彩。‎ 八年级语文试题 第 8 页 （共 6 页）‎ ‎（二）阅读以下课外文段，完成 10~12 题。（8 分）‎ 余尝游于京师侯家①富人之园，见其所蓄②，自绝徼③海外，奇花石无所不致，而所不 能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之，其为园，亦必购求海外奇花石，或千钱买一石，百 钱买一花而不自惜。然有竹据其间或芟④而去焉，曰：“毋以是占我花石地！”而京城人苟 可致一竹，辄不惜数千钱。然才遇霜雪，又槁⑤以死。以其难致而又多槁死，则人益贵之。 而江南人笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪！”‎ ‎（节选自《任光禄竹溪记》）‎ ‎【注释】①侯家：王侯之家。②蓄：蓄养，收藏。③绝徼：极远的边地。④芟（shān）： 割。⑤槁：干枯。‎ ‎10. 请用“/”为下面的文字断句。(限断一处)（2 分）‎ 然 有 竹 据 其 间 或 芟 而 去 焉 ‎11. 用现代汉语翻译下面句子。（3 分）‎ 吾江南人斩竹而薪之。‎ ‎12. 这段文字告诉我们什么道理？请用自己的话说一说。 （3 分）‎ ‎（三）诗歌阅读（8 分） 阅读下面这首词，完成 13～14 题。‎ 踏莎行 晏殊 小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。 翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。‎ 八年级语文试题 第 8 页 （共 6 页）‎ ‎（二）阅读以下课外文段，完成 10~12 题。（8 分）‎ 余尝游于京师侯家①富人之园，见其所蓄②，自绝徼③海外，奇花石无所不致，而所不 ‎13. 这首词描写的 （季节）景色。表达了作者 ‎ ‎的情感。（4 分）‎ 八年级语文试题 第 8 页 （共 6 页）‎ ‎（二）阅读以下课外文段，完成 10~12 题。（8 分）‎ 余尝游于京师侯家①富人之园，见其所蓄②，自绝徼③海外，奇花石无所不致，而所不 ‎14. 请任选角度赏析“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”一句。（4 分）‎ ‎（四）根据原文默写（8 分）‎ ‎15. 按要求填写相应语句。（每空 1 分，共 8 分）‎ ‎（1）山光悦鸟性 ， 。（常建《题破山寺后禅院》）‎ ‎（2） ，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）‎ ‎（3）谁见幽人独往来， 。（苏轼《卜算子﹒黄州定慧院寓居作》）‎ ‎（4）蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人， 。（《蒹葭》）‎ ‎（5） ，猎马带禽归。（王绩《野望》）‎ ‎（6）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎（7）李贺的《雁门太守行》一诗中，从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗 的残酷的诗句是： ， 。‎ 八年级语文试题 第 8 页 （共 6 页）‎ 三、综合性学习（5 分）‎ ‎16. （1）从小学到现在，大家已经读过、写过不少古诗了，请你分别写一句描写“雨”和“花”‎ 的古诗词。（2 分）‎ ‎（2）“人与自然是生命共同体。但随着人口的增多，人类活动的日趋频繁，空气污染、 土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧。为此，我们应当树立和践行绿水青山就是 金山银山的理念，倡导简约适度、绿色 低碳的生活方式。”某校准备以“倡导低碳生活” 为主题开展综合性学习活动，请你设计一则公益宣传标语。（3 分）‎ 四、现代文阅读（34 分）‎ ‎（一）阅读下面文章，完成 17～20 题。（共 14 分）‎ ‎5G 会改变什么 ‎①你或许已经对手机网络的周期性升级司空见惯。2G 网络诞生于 1991 年，随后在 ‎2001 年被 3G 网络取代，2009 年，4G 网络又把 3G 抛在了身后。现在，我们又听到了 5G 网络的脚步声。‎ ‎②但是相比以前的更新换代，5G 网络是一次更大的飞跃。事实上，高通在其网站上 宣称其“革命意义可比汽车和电力”。‎ ‎③显然，5G 网络会比 4G 快得多——在实际应用中，一部 5G 手机配合上 5G 网络环 境，网速可达 4G 的 9-20 倍。而 5G 网络下的延迟（在开始高速数据传输前的迟滞时间） 也只有 4G 的 1/10。5G 的到来也意味着流量的巨大提升——到时候，几乎所有的手机套 餐都会提供廉价而且真正不限量的网络流量。“这将带来非常巨大的影响。”高通 5G 市场 主管谢里夫˙汉纳说道。‎ ‎④举例来说，即使没有 WiFi 无线网络，手机应用也不再需要降低视频或图片的分辨 率。事实上，你很可能会更倾向于利用手机网络来下载，因为 5G 的速度将会比 WiFi 更 快。更进一步地说，我们的手机也会比以往更加强大。今天的手机处理器会受到散热和 电池容量的限制。但是想象一下，如汉纳所说，如果你的手机通过 5G 网络与更强大的计 算机相连接，“处理都会在远程完成，但是由于网络速度足够快，就好像是为你手中的手 机增加了一个额外的处理器一样。”‎ ‎⑤另一个巨大的变化在于: 5G 不仅仅是为手机设计的。它体现的是一个网络无处不 在的新世界，无论是电子设备、工业机器，还是农用机械甚至汽车，都会接入网络。举 例来说，5G 协议允许一些数据插队，在其他数据之前进行传输。也就是说，在 2023 年， 当两辆自动驾驶汽车需要通信以避免碰撞时，它们的数据可获得比你正在线观看的《星 球大战 25》更高的优先级。‎ ‎⑥ 。这一新标准之所以能够提升速度，一方面 需要更高效地利用现有的网络频段，另一方面也需要占用毫米波频段。这一宽广的无线 电频段目．前．并没有得到有效利用——这是因为“毫米波极难使用，非常复杂，非常棘手。”‎ 汉纳说。‎ ‎⑦这个频段的频率要比现有的手机网络频段高得多（你的 WiFi 无线网络使用的是 ‎2.4G 或 5.8G 频段，而毫术波使用的是 24G 以上的频段）。这意味着它能提供前所未有 八年级语文试题 第 8 页 （共 6 页）‎ 的速度——但也要接受覆盖范围的损失。毫米波基站只有 150 米的覆盖范围，这也就是 说网络服务商不仅需要升级现有的收发设备（小型基站），它们还需要安装更多的基站。‎ ‎⑧因此，只有那些人口密集的大城市，例如纽约、旧金山和北京才能充分享受毫米 波支持下 5G 带来的超高速快感。一旦到了荒郊野外，5G 就只能提供 9 倍的速度提升。‎ ‎⑨需要安装更多基站，也就意味着我们会在灯柱上看到更多的方盒子，在电线杆上 看到更多的线缆，在其他各种地方看到更多不那么赏心悦目的工业形象。这也意味着更 多的法律诉讼、罚款以及无线通信服务商和居民之间的纠纷。‎ ‎⑩但是 5G 这列快车已经无法减速。到今年底，美国的主要网络服务商就将在一些城 市部署 5G 网络，而第一台 5G 手机将会在 2019 年初上市。“我想大多数人并不知道 5G 原本是为 2020 年准备的，而我们现在谈的是今年年底。”汉纳说，“我们正在争分夺秒地 工作，坦白说，这真的非常辛苦。”‎ ‎（选自《环球科学》2018 年 11 月号总第 155 期 有删改）‎ ‎17. 阅读文章第②——⑤段，简要概括 5G 网络给人们带来的改变有哪些?（4 分）‎ ‎18. 在第⑥段的横线上填写一个能使上下文语意通顺的句子。（2 分）‎ ‎19. 文章第③段画线句运用了多种说明方法，任选其中一种，分析表达作用。（4 分）‎ 在实际应用中，一部 5G 手机配合上 5G 网络环境，网速可达 4G 的 9—20 倍。而 5G 网络下的延迟（在开始高速数据传输前的迟滞时间）也只有 4G 的 1/10。‎ ‎20. 阅读第⑥段，分析下面句子中加点词语的表达作用。（4 分）‎ 这一宽广的无线电频段目．前．并没有得到有效利用 ‎（二）阅读文章，回答 21～24 题。（20 分） 时光书衣 ‎①春节期间，陪母亲回老家，无意间从柜里翻出许多书籍，上面覆盖着厚厚的灰尘，‎ 仿佛经由岁月披上了一层时光之衣。轻轻一吹，尘埃飘散，陈旧的封面掀开褐色面纱， 令我想起从前——‎ ‎②小时，每逢开学发了新书，母亲总要亲手包上书衣。每年的寒暑假过后，她都会抽 出一晚上的时间，放下手边正剥籽的玉米和缝缝补补的针线活，准备好一把剪刀，几张 报纸或牛皮纸，坐在烛光里，为一本本书披上一袭妥帖的新衣。母亲说话极形象：“饺子 要擀面皮来裹馅儿，书里面都是知识，当然需要包上纸质外皮裹裹紧。”母亲虽是个从未 进过学堂的农妇，却也懂得物质与精神缺一不可，漏掉哪样生活都会黯然失色。‎ ‎③包书衣是项技术活儿，类同于裁剪，看上去轻巧简单，要求却复杂严格。成品要经 得起检验，包好的书皮如果像剥开的橘子皮似的绽开，就丝毫起不到保护书本的作用，‎ 这样的书皮用不了几天就会散架，悄然脱落。如若眼力界儿达不到，尺寸大了或小了，‎ 也会给书本穿上一件尴尬蹩脚的外衣。这样的书皮孩子带着去上学，是会羞愧到哭的。包 书衣的纸张要厚薄适度，先包住书量出适当的长和宽，用铅笔在四周做上标记，再完全 紧紧地将书裹紧，让两边均等，接着裁去书脊两端多出的纸张部分。母亲粗糙的手和灵 巧的心配合得非常完美，裁好的纸刚好完全包住书脊，再稍加处理，一个严丝合缝的完 美书皮就诞生了。那时候我还小，心里并不乐意用一张纸把绘制了各种鲜艳生动图案的 封面包上，但现在经常怀念起那时的书衣来。‎ 八年级语文试题 第 8 页 （共 6 页）‎ ‎④包好书衣的书籍，母亲都会放在我的褥子下面，晚上睡觉压上一夜，书衣就更加平 整漂亮了，我的心就小鹿似的神气起来。现在想来，那种骄傲的心情，就像中了榜首状 元，到学校自然收获了满满一班人的羡慕。后来，母亲用挂历和明星海报为我包书衣， 引领过我们那代学生的风潮，同学们比的不再是单一的书衣手工品质，最重要的是书衣 画面的内容和唯美程度。‎ ‎⑤有一年，表姐从大理旅行回来，带了几米印染的蓝底白花粗布，母亲就不声不响地 裁剪好，用针密密缝了个别致的书衣送给我。当时我早已到了审美挑剔的年龄，竟是格 外惊喜，那样绵软有型的书衣，简直是为我的日记本量．身．定．做．，如黛玉葬花的锦囊，收 藏着青春明媚忧伤的心事。后来偶然知晓，日本人历来有包书衣的习惯，一直沿袭至今，‎ 人们甚至可以根据不同的书衣特色，分辨那些书出自哪些书店。而母亲为我做的书衣， 无论历经怎样的岁月淘洗，隔着久远的时光，仍一眼就能看到爱的印记。‎ ‎⑥文学大家“荷花淀派”创始人孙犁，晚年癖好包书衣，贫困时甚至找包水果的纸来用， 所有藏书包好后，都一一用毛笔写上书名，或将当时的感怀写成简短书评，并著下《书 衣文录》，形成了独特的“书衣文体”。到如今，各种各样图案的书衣应有尽有，人们自然 体会不到孙老对书衣的爱惜之情。‎ ‎⑦也许包书衣的初衷无非就是为了避免书籍污损，但就书衣本身而言，它是在无言地 向人诉说。据说，现在设计出来的书衣甚至增添有侧袋，方便放笔等，但我最怀念的还 是母亲当年为我包过的精致的书衣。‎ ‎（选自《思维与智慧》2019.07，有删改）‎ ‎21. 文章以“书衣”为线索，主要写了哪几件事？（4 分）‎ ‎22. 品味语言，回答下面问题。（6 分）‎ ‎（1）从人物描写的角度，赏析第②段画线句。（3 分）‎ 母亲说话极形象：“饺子要擀面皮来裹馅儿，书里面都是知识，当然需要包上纸质外 皮裹裹紧。”‎ ‎（2）结合语境，赏析第⑤段加点词语。（3 分）‎ 那样绵软有型的书衣，简直是为我的日记本量．身．定．做．，如黛玉葬花的锦囊，收藏着 青春明媚忧伤的心事。‎ ‎23. 第⑥段为什么要写作家孙犁的故事，结合文章内容，谈谈你的看法。（5 分）‎ ‎24. 文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现 和见解。（5 分）‎ 五、作文（60 分）‎ ‎25. 与父亲同行，父爱是灯，指引行程；与朋友同行，友谊如春，温暖心扉；与书籍同 行，书香氤氲，滋润人生……请以“与你同行”为题写一篇作文。 要求：⑴写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。‎ ‎⑵注意综合运用多种表达方式，有精彩的细节描写。‎ ‎⑶字数不少于 600 字。‎ 八年级语文试题 第 8 页 （共 6 页）‎ 八年级语文试题 第 8 页 （共 6 页）‎ 八年级语文试题 第 8 页 （共 6 页）‎