八年级上语文课件《诗词五首 赤壁》 人教版（2016部编版） (3)

八年级上语文课件《诗词五首 赤壁》 人教版（2016部编版） (3)

杜 牧 （803～852），晚唐杰出的诗人。字牧之。 京兆万年（今陕西西安）人。名相杜佑孙。 大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中 书舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不 逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创 作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以 名家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别 于杜甫。与李商隐齐名，并称“小李杜”。 他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广 阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情 韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜 牧受时代风气影响，也有注重辞采的一面。 以济世之才自负，注曹操所定《孙子兵法》 十三篇。有《樊川文集》。 赤壁—杜 牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 赤壁 折戟沉沙/铁/未销， 自将磨洗/认/前朝。 东风/不与/周郎便， 铜雀/春深/锁二乔。 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 折断的铁戟沉在江底积沙中还没有锈蚀，拿 来磨光洗净还能认出他属于过去的朝代。 折戟：折断的铁戟。戟，古代兵器。销：锈 蚀。 将：拿起。 磨洗：磨光洗净。 认前朝： 认出戟是东吴破曹时的遗物。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 倘若东风不给周瑜火攻曹军的 方便，那么大乔和小乔这两个 绝代美人，就会被曹操抓走锁进铜雀台。 东风：赤壁之战以火攻，时值东南风大作， 火乘风势，尽烧北船。 周郎：指周瑜， 字公瑾，年轻时即有才名，人呼周郎。后 任吴军大都督。 品析 • 诗的前两句借折戟这一历史遗物 • 引发对前朝人物的和事件的慨叹 • ，这是交代兴感之由。 后两句议论，提出假使不是 “东风”帮了周瑜的忙，那么胜败双方就要易位，历 史形式将完全改观。 诗人在感叹历史上英雄成名机遇的同时，也在慨叹 自己生不逢时，政治抱负不能施展。 诗作主题 这是一首咏史诗。诗人见解独到， 不以成败论英雄，把赤壁之战的 胜利归于东风的帮助，把周瑜的 成功归为偶然机遇，其观点不同与史家的 评论，其用意在于自负知兵，借史事吐露 心中不被重用的抑郁不平之气。 兴感之由 感慨咏叹 未销蚀的铁戟 是前朝之物 若非东风之便 历史将会改写 表现英雄无用武 之地的抑郁不平 之气 告诫统治者不要 有侥幸心理 【简析】 　　这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借 物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘 无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精 巧，点染用功。 古之立大事者，不惟有超世之才， 亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼