- 2021-10-26 发布 |
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文档介绍
人教2011课标版八年级上册鱼
鱼 人教版八年级生物上册第一章第四节 我们都是鱼吗? 黄花鱼 带鱼 章鱼 鱿鱼 墨鱼 鲍鱼 娃娃鱼 甲鱼 鳄鱼 鲸鱼 海马 泥鳅 黄花鱼 带鱼 海马 泥鳅 谈谈你印象最深的鱼,或是与鱼有关的事情。 鲫鱼的骨骼 脊椎骨 脊柱 法国天使鱼 金枪鱼 金鳞鱼 蝴蝶鱼 河 豚 鹦嘴鱼 四眼蝴蝶鱼 石头鱼 大白鲨 比目鱼 绿鳗鱼 双髻( j ì )鯊 中华鲟 —— 鱼类中的 “ 活化石 ” 多种多样的鱼 海水 鱼类 淡水鱼类 探究活动一 ? 鱼的外形与运动 1. 鲫鱼的身体分成哪几部分? 2. 鱼的运动器官是什么?结合教材 20 页鱼的结构示标注图,认识各鱼鳍名称。 3. 鲫鱼的体色有什么特点,上下一致吗? 4. 鲫鱼的外形有什么特点?是否有利于克服水的阻力? 5. 鲫鱼体表有什么覆盖物?用手摸一摸鱼的体表,感觉体表特点,这些特点对鱼的生活有什么作用? 6. 鲫鱼运动是只靠鳍就能完成吗?还有哪些结构与运动有关? 活动一: 头部 躯干部 尾部 ① 鳃盖 ② 鳞片 ⑦ ⑧ ⑥ ⑤ ④ ③ 尾 鳍 背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 侧线 探究活动二 ? 鱼的呼吸 利用现有的实验用具,设计并操作探究实验。 探究活动三 ? 鱼鳃的作用 鱼儿为什么离开了水,很快就会死亡, 你找到答案了吗? 含氧多的水 口 鳃丝中的毛细血管 含氧少、含二氧化碳多的水 鳃盖 鱼的呼吸 鱼的主要特征 选择题 1. 下列属于四大家鱼的是 ( ) A 、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B 、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C 、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D 、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 2. 从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同 ( ) A 、后者二氧化碳多,前者氧气多 B 、后者二氧化碳多,前者氧气少 C 、两者二氧化碳一样多 D 、前者二氧化碳多,后者氧气少 课堂练习 D A 3 、下列生活在水中的生物中,哪个属于鱼类( ) A 海豚 B 海豹 C 鲸鱼 D 金鱼 4 、下列不属于鱼的动物是 ( ) A . 鲫鱼 B . 金鱼 C . 鲸鱼 D . 青鱼 5 、把鲫鱼握在手中,会感到粘滑的原因是( ) A . 具有鳞片 B . 有水 C . 有粘液 D . 身体呈梭形 C C D 拓展提升: 1. 人们在养金鱼的鱼缸内,通常放置一些水草,这样 做的主要目的是 ( ) A .增加观赏价值 B .增加水中氧气 C .提供鱼的食物 D .清除水中杂质 2. 用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼 频频浮头,并导致死亡,这是因为 ( ) A .食物缺乏 B .氧气不足 C .空间太小 D .相互攻击 3. 在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱, 这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是 ( ) A .预防人类捕捉 B .减少运动阻力 C .保持鱼体表湿润 D .辅助呼吸 4. 生活中人们有这样的经验,鱼离不开水。将活鱼从水池 中取出,不久便会死亡的原因是 ( ) A. 体表干燥 B. 无法呼吸 C. 身体内缺水 D. 血液循环停止查看更多