24 大道之行也教案三

24 大道之行也教案三

大道之行也练习题及答案 1．给下列加点字注音： 选贤与．能（ ） 修睦．（ ） 矜．寡孤独（ ） 男有分．（ ） 编纂． （ ） 2．解释下列句子中的字。 ⑴故人不独亲其亲（故： ） ⑵废疾者（废疾： ） ⑶女有归（归： ） ⑷谋闭而不兴（兴： ） ⑸盗窃乱贼而不作（作： ） ⑹故外户而不闭（闭： ） ⑺大同（同： ） 3．写出下列句子中通假字的及其意义。 ⑴选贤与能。 ⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。 4．《大道之行也》选自 ，这是 的经典著作之一。是西汉 对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。 5．研读课文填写：大道的内涵是 、 、 。 6．《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别 是 、 。 7．所谓“大同”，用现代汉语回答即是 。 8．译句： ⑴故人不独亲其亲，不独子其子。 ⑵力恶其不出于身也，不必为己。 ⑶货恶其弃于地也，不必藏于己。 9．本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？ 读下列语段，回答问题： 大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其 子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养， 男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 10．释词： ⑴选贤与能，讲信修睦．（睦： ） ⑵不独子．其子（子： ） ⑶矜、寡、孤、独（孤： ） ⑷盗窃乱贼而不作（贼： ） 11．文中“大道”“大同”分别指什么？ 大道： 大同： 12．把文章划为三个层次，概括层意。 ⑴ ⑵ ⑶ 13．文中哪些句子说明大同社会的特征？ 14．你认为“大同”社会会实现吗？我们现在生活的社会是大同社会吗？ 第三部分 19．“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？ 20．为实现“大同”社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求， 请结合历史知识举几个名人的事例。 《大道之行也》答案 1．略 2．⑴所以⑵残废人⑶女子出嫁⑷发生⑸兴起⑹用门闩插门⑺有和平的意 思 3．略 4．《礼记》、儒家、戴圣 5．天下为公、选贤与能、讲信修睦 6．鳏 寡孤独、夜不闭户 7．没有阶级压迫，没有剥削，人人平等。 8．⑴因此人们 不单奉养自己的父母，不单扶育自己的子女。⑵憎恶那种在共同劳动中不肯尽力 的行为，要不为私利的劳动。⑶对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不 一定要自己私藏。 9．第一方面，人人都受到社会的关爱；第二方面，人人都 能安居乐业；第三方面，货尽其用，人尽其力。 10．⑴和睦⑵以……为子⑶幼 而无父的人⑷指害人 11．“大道”指古代政治上最高理想，“大同”指理想社会。 12．略 13．略 14．成理成文即可 15．①识辨②回答③都④确实⑤除去⑥用 16．①这儿肯定是秦朝的牢狱所在的地方。②于是派人把“怪哉”虫捉来放到酒中， 过了一会这虫子就化掉了。 17．传说中因人含冤怨愤而变成的虫子，在酒中就 会化掉。 18．东方朔的解说，含有劝喻汉武帝要宽待百姓的意思。 19．略 20．略 21．D 22．⑴略⑵他像落地的枯叶一样，虽然自己化作了污泥，却护 住了红花。