人教历史八上内战烽火

人教历史八上内战烽火

第17课 内战烽火 ‎●教学目标 知识与能力 ‎ 1.美帝国主义支持国民党阴谋发动内战，重庆谈判，全面内战爆发，转战陕北，刘邓大军挺进大别山。‎ ‎ 2.培养学生识别图画的基本技能，初步具备通过图画获取知识、处理信息的能力，形成用图画的形式陈述历史问题的能力。‎ 过程与方法 ‎ 1.通过收集抗战胜利后，美帝国主义和蒋介石政权相勾结，阴谋发动反共反人民的内战的资料，认识到美帝国主义要变中国为它的殖民地。‎ ‎ 2.讨论探究蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因，学会用历史的眼光来分析历史问题，理解中共为争取和平民主作出的努力。‎ ‎ 3.了解中共中央转战陕北的史实，认识党的正确领导是革命取胜的法宝之一。‎ 情感、态度与价值观 ‎ 1.通过了解中国共产党为争取和平、民主与国民党反动派的专制、独裁进行斗争的史实，使学生感知和平民主来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，并增强对党的热爱之情。‎ ‎2. 通过感知在中国共产党领导下，人民解放军为推翻国民党的独裁统治，历尽艰辛、英勇作战、不畏牺牲的精神，使学生确立进取的人生态度、坚强的意志。‎ ‎●教学重点 ‎1.重庆谈判。‎ ‎2.挺进大别山。‎ ‎●教学难点 挺进大别山。‎ ‎●教具准备 ‎1.投影仪。‎ ‎2.录像带：《重庆谈判》《大转折》等及相关设备。‎ ‎●课时安排 一课时 ‎●教学过程 ‎［导入语］‎ 同学们，请看课本导入框中的内容，这是蒋介石在1945年8月14日发给毛泽东邀请他到重庆商谈和平的电报之一。从字面上看，蒋介石“诚心诚意”，“以国家利益为重”，实际上真是这样吗？他邀请毛泽东到重庆去的真正目的是什么？毛泽东敢不敢、应该不应该去呢？今天我们就来看具体内容。‎ 第17课 内战烽火 一、重庆谈判 ‎1.抗战胜利后的中国国内形势 ‎［教师引导］请同学们看课本“重庆谈判”一目下的前四段内容，看后回答问题。‎ ‎［教师提问］抗日战争胜利后中国国内形势怎样？‎ ‎［学生回答］抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主。但以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。‎ ‎［教师提问］美国对华政策是什么？‎ ‎［学生回答］扶蒋反共。‎ ‎［教师提问］美国的扶蒋和蒋介石的发动内战准备具体表现在哪些方面？‎ ‎［学生回答］美国在蒋介石的要求下，派飞机、军舰把国民党军队五十多万人运到华北、华东和东北内战前线，准备进攻解放区。国民党还收编五十多万伪军，作为抢夺胜利果实的“先遣军”，蒋介石任命一些汉奸头子为“总司令”“总指挥”。内战的乌云笼罩着全国。‎ ‎［教师提问］那蒋介石连续三次电邀毛泽东到重庆谈判的目的是什么？‎ ‎［学生回答］为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。‎ ‎［教师提问］蒋介石的具体打算是什么？‎ ‎［学生回答］蒋介石发动内战是蓄谋已久的。他假意坚持邀请毛泽东去重庆，并把他每次给毛泽东的电报都在报刊、广播中大肆宣传。如果毛泽东不去谈判，国民党就会把蓄意制造内战、不愿和谈的罪名，加在共产党头上。正如国民党《中央日报》总主笔陶希圣所说的：“我们明知道共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。”‎ ‎［教师引导］如果毛泽东去了重庆，蒋介石会怎么办？‎ ‎［学生回答］在谈判桌上压迫共产党让步。‎ ‎［教师引导］请同学们看课本上“美国军用飞机空运国民党军队到内战前线”和“毛泽东赴重庆谈判”两幅插图。从中能得出什么结论？‎ ‎［学生回答］第一幅图表明美国支持蒋介石打内战已是势在必行。第二幅图表明以毛泽东为首的共产党人以大局为重，不顾个人安危，毅然赴重庆、争取和平、民主。‎ ‎［教师引导］由上面的所有内容，请同学们用一句话来概括抗战胜利之初的中国国内形势特点。‎ ‎［学生回答］美国的扶蒋反共政策和蒋介石的“假和平、真内战”阴谋。‎ ‎［教师讲述］同学们，中国人民经过艰苦卓绝的八年浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，终于迎来了抗日战争的最后胜利。在抗战胜利前夕召开的党的七大明确提出，在打败日本侵略者之后，党的任务就是领导人民为建立新中国而斗争。‎ 国民党统治集团在抗日战争期间消极抗日，积极反共，抗战胜利后，抢夺人民胜利果实。国民党的反共方针得到美国政府的支持。二战后，美国依靠强大的经济和军事实力，积极向外扩张，企图建立自己在世界上的统治地位。控制中国是美国全球战略的重要组成部分。当时的具体情况是：‎ ‎［投影显示］‎ 同学们，从上面的情况看，在打败日本侵略者之后，中国仍然面临着两种命运、两个前途。‎ 中国共产党力图避免内战，争取经过一个和平的道路来建设新中国，这也是抗战后国人的普遍愿望。蒋介石却坚持独裁和内战的方针。而国民党发动内战的准备工作还没有做好。在这种情况下，蒋介石向延安接连发出三次电报，邀请毛泽东到重庆“共同商讨”“目前各种重要问题”。他的算盘是这样打的：如果毛泽东不来，可以说共产党拒绝和平谈判，把内战的责任推到共产党身上；如果来了，则可以利用“和平谈判”来麻痹共产党，诱使它交出军队和解放区政权；还可以争取时间，调兵遣将，部署内战。‎ ‎［板书］2.重庆谈判和“双十协定”。‎ ‎［教师引导］请同学们把课本上关于“重庆谈判”的过程和结果的内容看一看，了解其概况。‎ ‎［教师引导］根据刚才看书的内容，请大家讨论：毛泽东赴重庆谈判能改变蒋介石发动内战的既定方针吗？为什么？如果不能，毛泽东有没有去重庆谈判的必要？‎ ‎［学生讨论］……‎ ‎［学生回答］回答一：蒋介石发动内战的方针是既定的，毛泽东去重庆也改变不了。因为蒋介石代表的是大地主、大资产阶级的利益。‎ 回答二：毛泽东有去重庆谈判的必要。去了可以揭穿蒋介石的“假和平”阴谋。‎ 回答三：积极争取和平，有利于解放区的备战。‎ 回答四：可以向国统区民众宣传共产党的主张，让人民加深对共产党的了解。‎ 回答五：广交朋友，扩大影响。‎ ‎……‎ ‎［教师引导］重庆谈判的结果怎样？我们应该如何看待？‎ ‎［学生回答］双方签订了“会谈纪要”，即“双十协定”。协定规定，坚决避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建设独立、自由、富强的新中国。‎ 关于“双十协定”的签订，是共产党争取和平、民主努力的结果。这个协定的签订，是有利于人民的，是战后人心思定的一个表现。‎ ‎［教师分析］‎ 但是，国民党并没有从军事进攻的失利中汲取教训，停止对解放区的进攻，而是继续将大批军队调往内战前线。至1945年12月初，用来进攻解放区的总兵力已达一百九十万人以上。到1946年6月，全面内战爆发。‎ 下面我们看具体内容。‎ ‎［板书］二、转战陕北 ‎1.全面内战的爆发和粉碎敌人的全面进攻。‎ ‎［教师讲述］1946年6月底，国民党军队向中原解放区等地发动进攻，全面内战爆发。国民党用于进攻解放区的总兵力为一百六十万人，占全部正规军约二百万人的80%。人民军队的总兵力为一百二十七万人，装备基本上是小米加步枪。对此，中共作了正确的估计，因为人民解放军的战争所具有的爱国的正义的革命的性质，必然要获得全国人民的拥护，这是战胜蒋的政治基础。在打败国民党军事进攻的方法上，共产党中央发出“为了粉碎蒋介石的进攻，必须和人民群众亲密合作，必须争取一切可能争取的人。建立最广泛的人民民主统一战线。同时制定了“集中优势兵力，各个歼灭敌人”的原则和以运动战为主要作战方法，以歼灭敌人的有生力量为主要作战目标的军事指导思想，最终粉碎了官民党的全面进攻。‎ ‎［教师过渡］当敌人的全面进攻被粉碎以后，在1947年3月，又对陕北和山东解放区发动了重点进攻。下面我们以敌人重点进攻陕北为例来看看当时的情况。‎ ‎［板书］2.敌人的重点进攻和党中央转战陕北 ‎［教师引导］请同学们看课本上相关内容，从中找出有效信息。‎ ‎［教师提问］你从中能找出多少有效信息？‎ ‎［学生回答］①1947年3月，国民党军队二十万人进攻陕甘宁边区。②陕北的解放军只有二万人，众寡悬殊。③中共中央主动撤出延安，毛泽东、周恩来等率中共中央和解放军总部一直转战陕北，指挥解放战争。④彭德怀率西北人民解放军，采用“蘑菇”战术，进行多次战役，粉碎了敌人的进攻。‎ ‎［教师引导］请同学们思考：在敌众我寡的情况下，西北人民解放军为什么能粉碎敌人的进攻？可以讨论。‎ ‎［学生回答］回答一：党中央根据敌众我寡，敌强我弱的形势，制定了“蘑菇”战术，牵着敌人的鼻子走。将敌人拖得精疲力尽，然后集中兵力歼灭敌人。‎ 回答二：党中央、毛泽东的亲自指导。‎ 回答三：人民军队的英勇作战。‎ 回答四：人民群众的大力支援。‎ ‎［教师引导］我们通过相关影片来看看大家总结得对与不对。‎ ‎（播放影片《巍巍昆仑》相关片断）‎ ‎［教师引导］由此我们可以看到：军事上的胜利主要是中共中央制定了正确的作战方针和作战方法。人民解放军执行了正确的作战方针和作战方法。因此，我们可以得出一个结论，那就是党的正确领导是革命胜利的关键。‎ ‎［教师讲述］（挂中共中央转战陕北图）‎ ‎［教师过渡］同学们，总计从1946年7月起至1947年6月止，人民军队在一年的内线作战中，平均每月歼敌八个旅，共歼敌一百一十二万人，自己的总兵力发展到一百九十多万人。正是在这种情况下，人民军队结束战略防御阶段，以新的态势跨入人民解放战争的第二个年头，其标志就是刘邓大军挺进大别山。‎ ‎［板书］三、挺进大别山 ‎1.刘邓挺进大别山——战略进攻的开始。‎ ‎［教师提问］同学们，我们讲过的解放战争第一年的作战地区主要在什么地方？‎ ‎［学生回答］在解放区。‎ ‎［教师提问］对于人民解放军来说，解放战争的第一年，他们处于什么阶段？‎ ‎［学生回答］处于战略防御阶段。‎ ‎［教师提问］解放军第一年的战绩如何？‎ ‎［学生回答］消灭敌人一百多万，粉碎了敌人对解放区的全面进攻和重点进攻。‎ ‎［教师提问］同学们想一想，战争在解放区内进行，对解放区有何影响？‎ ‎［学生回答］破坏社会生产，消耗解放区的人力、物力、财力。削弱人民解放军的力量。‎ ‎［教师引导］如果把战争引向国统区，那结果会怎样呢？‎ ‎［学生回答］把国民党军队带给解放区的影响还给国民党，可以加速国民党政权的覆灭。‎ ‎［教师提问］那么，把战争引向国统区需要什么条件呢？‎ ‎［学生回答］人民解放军首先需要打退进攻解放区的敌人。然后抓住时机转入战略进攻。‎ ‎［教师引导］正确，到1947年夏天，战略进攻的条件就具备了。这时，中央适时地发出了新的指示。‎ ‎［教师引导］请大家提取“挺进大别山”一目下的有效信息。‎ ‎［学生回答］①1947年夏，刘伯承、 ‎ 邓小平率晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻。②他们直接插入敌人兵力空虚的大别山地区。③他们开辟了大别山根据地，严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。④其他各战场的人民解放军也转入进攻。‎ ‎［教师讲述］（附解放区战略进攻形势示意图）‎ ‎［教师引导］刘邓大军挺进大别山，是解放军转入战略进攻的开始。与此同时，其他各战场的人民解放军也转入进攻。‎ ‎［板书］2.其他战场的反攻。‎ ‎［教师小结］同学们，以上内容是我们讲的解放战争的前两个阶段。1945年8月15日日本投降到1940年6月全面内战爆发前。这一阶段的主要内容是争取和平、民主。1946年7月到1947年6月对人民解放军来说，是战略防御阶段。1947年6月到1948年8月是战略进攻阶段。1948年9月到1949年10月是战略决战和战略扫尾阶段。关于战略决战和扫尾阶段的内容，我们下节课学习。‎ ‎［布置作业］‎ ‎1.全面内战爆发是以国民党军队进攻_________为标志的 A.陕甘宁解放区 B.中原解放区 C.晋冀鲁豫解放区 D.大别山解放区 答案：B ‎2.列本课大事年表。‎ 参考答案：（1）1945年8月，毛泽东到重庆谈判。‎ ‎1945年10月，国共签订“双十协定”。‎ ‎（2）1946年6月，全面内战爆发。‎ ‎（3）1947年3月，国民党军队重点进攻陕北，中共中央转战陕北开始。‎ ‎（4）1947年夏，刘邓开始挺进大别山，后开辟大别山根据地。‎