2020八年级道德与法治下册 第二单元第四课 公民义务 第2框《依法履行义务》提升训练

2020八年级道德与法治下册 第二单元第四课 公民义务 第2框《依法履行义务》提升训练

‎《依法履行义务》‎ 一、单项选择题(共10题,共84分)‎ ‎1.权利、义务和我们的生活息息相关。下列关于公民权利与义务关系的说法正确的是（ ）‎ A.两者是不可分割的，权利就是义务，义务就是权利 B.两者具有统一性，享有权利要以履行义务为条件 C.两者是相对独立的，没有必然联系 D.权利可多享受，义务可以少履行 ‎2.家住乌鲁木齐市米东区的退休职工吴某来到乌鲁木齐市米东区公证处，咨询办理遗嘱公证事宜，思前想后，吴某决定把自己名下的一套统建房公证给小女儿，因为小女儿对他的照顾最贴心、最周到。对此，下列说法正确的是（ ）‎ A.如果不想享受继承财产的权利，就可以不履行赡养的义务 B.履行义务应该先于享受权利 C.权利就是义务，义务就是权利 D.公民的权利和义务是一致的 ‎3.下侧漫画中的人物（ ）‎ ‎①认为权利和义务具有一致性 ‎②割裂了权利和义务的关系 ‎③必须增强义务观念，依法履行义务 ‎④没有履行相应的维护社会公共卫生的义务 A.①②③‎ B.②③④‎ C.①③④‎ D.①②④‎ ‎4.公民的权利越能得到保障，就越有利于激发他们的积极性，促使他们自觉履行义务；而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障。这主要表明，在我国（ ）‎ 4‎ A.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的 B.公民的权利和义务是对立的 C.公民的某些权利也是义务 D.公民的权利和义务是由法律规定的 ‎5.下列观点与漫画不相符的是（ ）‎ A.公民的权利和义务具有一致性 B.法律保护公民的权利 C.权利和义务相辅相成、密不可分 D.公民可以先享有权利，后履行义务 ‎6.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”对此理解错误的是（ ）‎ A.权利和义务都是可以放弃的 B.权利和义务互为条件、互相依存 C.履行义务是享有权利的基础 D.权利和义务是一致的 ‎7.下面漫画给我们的启示有（ ）‎ ‎①公民的权利与义务是相统一的 ‎②公民的权利与义务都具有强制性 4‎ ‎③公民不仅要增强权利观念而且要增强义务观念 ‎④公民在享有权利的同时必须履行相应的义务 A.①②③‎ B.①②④‎ C.①③④‎ D.②③④‎ ‎8.班主任李老师要求班上的同学自由结合，组成几个劳动小组。小谢同学没有被任何小组接纳，原因是小谢总在同学们参加劳动时去打球锻炼身体。对此，下列观点正确的是（ ）‎ A.小谢正确地行使了自己的权利 B.只有关心和维护集体利益，才能孚有公民权利 C.我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念 D.我们在享受权利之后，也要适当履行法定义务 ‎9.‎2017年6月30日，云南昭通一父亲在大街上捆绑孩子进行“游街”，原因是12岁的男孩偷钱出去玩且夜不归宿。这位父亲的行为（ ）‎ ‎①是正确的，尽了教育子女的义务 ‎②不可取，但不违法 ‎③应承担法律责任 ‎④将受到道德谴责 A.①②‎ B.②③‎ C.①④‎ D.③④‎ ‎10.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句话说明（ ）‎ A.我们应该充分享受自己的权利 B.我们可以多享受权利，少履行义务 C.我们应该认真履行所承担的义务 D.我们可以只享受权利，不履行义务 二、材料分析题(共2题,共16分)‎ ‎1.阅读下边漫画，回答问题。‎ ‎(1)漫画中的女生为什么要这样做?‎ ‎(2)公民为什么要自觉履行法定义务?‎ ‎(3)遇到类似的行为，我们可以怎么做？‎ 4‎ ‎2.材料一 近日，国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》（以下简称《规定》)。国信办有关负责人答记者问时指出，《规定》所称互联网群组，是指如微信群、QQ群、微博群、贴吧群、陌陌群、支付宝群聊等各类互联网群组。《规定》要求，互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，规范群组网络行为和信息发布，群组成员在参与群组信息交流时，应当遵守相关法律法规，文明互动、理性表达。‎ 材料二 近日，黑龙江大庆一女子在自己的微信朋友圈里发视频辱骂交警，其车辆因违停被贴了罚单，张某录制了辱骂交警的小视频发到了朋友圈。原是泄私愤，却没想到因此“换’’来了5日的行政拘留。‎ ‎(1)如果你是某微信群的群主，会如何响应材料一中的规定？‎ ‎(2)如何评价材料二中张某的行为？‎ 4‎