人教八年级语文下册岳阳楼记导学案之五

人教八年级语文下册岳阳楼记导学案之五

‎27岳阳楼记1（教师版）‎ 学习目标 ‎ ‎1．了解作者范仲淹的生平经历。‎ ‎2．能够熟练说出短文中的主要实词、虚词的意思及用法。‎ ‎3．理解文章，掌握文章的结构。‎ 重点难点 对重点字词的把握，对文章结构的分析和理解。‎ 课时安排 第一课时 一．预学导航（学情检测） ‎ ‎（一）资料助读 ‎1．作者简介：范仲淹:（公元989——1052年），字希文，谥号文正，有《范文正公集》。北宋苏州吴县（今江苏省吴县）人。北宋初期著名的政治家，文学家。从小勤奋好学，而且怀有远大的抱负，以天下为己任。他为人忠直，极言敢谏，因此常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻，范仲淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州等地，最后病死在赴颍州的途中。‎ ‎2．文体简介 ：“记”： 是古代的一种散文体裁。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，也就是即景抒情或托物言志。‎ ‎（二）自主学习 ‎1．注音。‎ 谪守（ zhé  ）  浩浩汤汤（ shāng ） 朝晖夕阴（  huī  ）‎ 淫雨霏霏（  yín  ）（  fēi  ）  阴风怒号（  háo  ）‎ 樯倾楫摧（ qiáng ）（  jí ） 岸芷汀兰（ zhǐ  ）（ tīng  ）‎ ‎2．解释字词。‎ ‎ 谪守： 降职，远调 属： 通“嘱”，嘱咐 ‎ ‎ 胜状： 胜景，好景色 骚人： 诗人 ‎ ‎3．翻译句子。‎ ‎（1）越明年，政通人和，百废具兴。‎ 到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。‎ ‎（2）属予作文以记之。‎ ‎ 嘱托我写一篇文章来记述这件事。‎ ‎（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。‎ 在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。‎ 二．共学助行（活动设计）‎ ‎（一）讲解文章，积累文中重点生字词和重点语句的翻译。‎ ‎ 答案要点：如“谪守”“属”“胜状”“迁客骚人”“得无”；‎ ‎ “政通人和，百废具兴”，‎ ‎ “去国怀乡，忧谗畏讥”，‎ ‎“不以物喜，不以己悲”，‎ ‎“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等。‎ ‎（二）在理解文章大意的基础之上，分析文章结构。‎ 答案要点：‎ 全文分为三个部分：第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由；‎ ‎ 第二部分(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情；‎ ‎ 第三部分(5)抒写作者自己的宽广胸怀和政治抱负。‎ 学法指导：在理清全文大意的基础之上，分析作者的写作思路，划分文章的结构。‎ 三．课堂总结 四．验学提能（达标评价） ‎ ‎1．下列加点字注音有错误的一项是（ C ）‎ A．皓月hào 霏霏fēi 岸芷汀兰zhǐ tīng B．谪守zhé 淫雨yín 朝晖夕阴huī C．怒号háo 舟楫jì 心旷神怡yí D．骚人sāo 潜行qián 薄暮冥冥míng ‎2．下列各组加点字意思相同的一项是（ C ）‎ A．予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 B．而或长烟一空 或异二者之为 C．此则岳阳楼之大观也 予尝求古仁人之心 D．属予作文以记之 不以物喜 五．布置作业 ‎1．熟读、背诵课文。‎ ‎2．识记重点字词。‎ 六．教后反思