人教版初中二政治上册第三单元检测题02《勇担社会责任》

人教版初中二政治上册第三单元检测题02《勇担社会责任》

人教版初中二政治上册第三单元检测题02《勇担社会责任》‎ 一、单选题 ‎1．小明学习不错对电脑编程有一定的研究,他常常利用休息时间到疗养院为老人们服务。小明这样做 ‎①会影响学习成绩的提高 ‎②属于服务社会和奉献社会的表现 ‎③有利于养成亲社会行为 ‎④可增进了解社会、关爱社会的情感 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④‎ ‎2．著名教育家陶行知曾说过：“知责任，明责任，负责任。”你觉得自己应负的责任有 （ ） ‎ ‎①完成学习任务 ②关心和爱护长辈 ‎③以自己的良好行为为集体增添荣誉 ④关心社会 ⑤保护环境 A．①③④⑤ B．①②④ C．①②③④ D．①②③④⑤‎ ‎3．李克强总理在天津主持部署“8· 12”火灾爆炸事故救援处置工作时指出，这起事故涉及到的失职渎职和违法违章行为，一定要彻查追责，公布所有调查结果，给死难者家属一个交代，给天津市民一个交代，给全国人民一个交代，给历史一个交代。这告诉我们（ ）‎ A．每个人都必须对自己的行为负责 B．不负责任的人都会受到法律的制裁 C．只有造成严重后果才要追究责任 D．生活中的每个人都扮演着不同的社会角色 ‎4．“老师，你要是我的姐姐就好了！”2018年4月16日，在武汉市江夏区新北街一所居民楼中，来自武昌理工学院的大学生志愿者刘艳正在给江夏区实验小学三年级学生小龙进行1对1家庭作业辅导。对此，下列认识正确的是 ‎①志愿者的行为是诚实守信的表现 ‎②志愿者的行为是服务和奉献社会的表现 ‎③中学生的主要任务是学习，应该长大后再承担社会责任 ‎④志愿者需要增强劳动观念，培养敬业精神 A．②④ B．①③ C．③④ D．①②‎ ‎5．2019年10月26日，据人民日报报道，36年时间，次仁曲珍、德吉、普次三位藏族阿姐变成了两鬓斑白的阿妈。她们36年来，坚持徒步，翻山越岭到海拔4655米的哨所，为战士们运送自家的蔬菜等补给。她们的行为是（ ）‎ ‎①自觉承担了对他人、对社会的责任 ②弘扬传统美德，给他人带来温暖 ‎③在积极地履行法律规定的有关责任 ④增强社会责任感，放弃个人利益 A．①② B．①③ C．②③ D．②④‎ ‎6．社会上有些人用匿名的方式给贫困山区的孩子捐款，他们的行为（ ）‎ ‎①是想在服务社会中获得物质利益 ②会带动更多的人参与社会公益活动 ‎③体现了现代公民应具备的素质 ④更好地实现了自己的人生价值 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④‎ ‎7．小诗《责任》中写道：工人的责任是建造高楼大厦；农民的责任是种出粮食、鲜花；军人的责任是保家卫国；医生的责任是治病救人、消除伤疤；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。小诗说明 A．承担责任只是职业的要求 B．社会角色不同，责任不同 C．承担责任是成年人的事情 D．责任只是一种道德上要求 ‎8．在医院,重症患者陪护晚上一般只能打地铺休息,既辛苦又不安全。洛阳某医院免费为患者陪护提供形似“太空舱”的胶囊床位,并配备电源、呼叫终端、柜子、伸缩门帘等设施,受到患者家属好评和网友的一致点赞。该医院的做法 A．解决陪护难题,彰显人文关怀 B．改革发展思路,创新营利方式 C．坚持患者至上,改进医疗技术 D．扩展服务对象,承担社会责任 ‎9．大庆石油会战打第二口井时，突然发生了井喷，如果不迅速制服井喷，将会造成机毁人亡的可怕后果……现场没有压井喷用的重晶石粉，王进喜决定用水泥代替。由于没有搅拌机，水泥倒入泥浆池中沉入池底，压不住井喷。当时气温在零下30～40摄氏度，王进喜奋不顾身地跳进泥浆池中，用带伤的身体搅拌泥浆。在他的带动下，工友们也纷纷跳进泥浆池,最终井喷被制服。上述材料告诉我们应该向王进喜学习 A．胸怀全局的合作意识 B．忧国忧民的忧患意识 C．追求卓越的人生态度 D．不计得失的献身品质 ‎10．小伟在八年级下学期时，经常迟到、早退、无故旷课，受到老师多次批评教育，仍然我行我素，结果学习成绩越来越差，期末考试各科成绩还不及格。这时的他怨天尤人，怨父母、怨老师、怨同学，不断思考着：谁对我负责？请你帮他回答，首先应该（ ）‎ A．他人对自己负责 B．自己对自己负责 C．学校对自己负责 D．社会对自己负责 ‎11．“驰援武汉,心系疫区”,全国各地医生、护土、志愿者快速反应,不言代价与回报,积极投入援助武汉的“战役工作”。他们的行动告诉我们（ ）‎ A．实现生命的意义,需要不言责任与回报 B．生命是独特的,我们要增强自我保护意识 C．只有到最艰苦的地方,才能更好地回报社会 D．服务社会,贡献社会,生命便会从平凡中闪耀出伟大 ‎12．“关爱”是人世间最温暖的力量。下列对关爱的作用，认识正确的是 ‎①关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望 ‎②关爱是维系友好关系的唯一保障 ‎③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ‎④只要有了关爱，人们之间就都能互相信任 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④‎ ‎13．“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起推动社会进步的正能量。”这句话启示我们（ ）‎ ‎①个人形象决定国家的形象②国家利益至上，不提倡保障个人利益 ‎③应积极承担社会责任，服务社会④要团结协作，坚持国家利益至上观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎14．2018年4月14日，以“感恩·责任·信仰·奋斗”为主题词。某中学举办了2016级成人礼典礼。将责任列为主题词，你认为其理论依据在于（ ）‎ ‎①责任产生于社会关系之中的相互承诺 ‎②履行自身应尽的责任是走向成熟的重要标志 ‎③承担责任不求回报，也不用付出任何代价 ‎④构建美好社会需要社会成员各尽其贵 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④‎ ‎15．“在火场里，救人永远放在第一位。”90后小伙子朱官福经受住苦与累的锤炼，一次次以“最帅逆行”的姿态排危解难，用生命守护着生命。今年26岁的消防官兵朱官福，已在部队里度过了7个春秋。自加入龙华中队以来，共参与火灾扑救行动680余起，抢险救援520余起。入伍以来荣获深圳公安消防支队个人三等功4次，连续两年被评为深圳公安消防支队“‎ 优秀士官”。这位火线英雄( )‎ A．承担责任不言代价与回报，珍爱他人生命但却放弃自己的生命 B．诠释责任的深刻内涵 C．主动为国分忧，但缺乏自我保护意识和能力 D．热心公益，不怕牺牲，弘扬了正能量 ‎16．芝加哥自然历史博物馆的卡尔·施密特在观察一条毒蛇时，突遭其袭击，他顿时感到头晕，想打电话，却发现电话坏了。他知道自己会死，可他坐在桌前，记录自己死前的感受。卡尔在生命最后一刻默默守着工作岗位的举动，表明( )‎ A．一个人无论什么时期都应对自己的一生负责 B．每个人在一生中所担负的责任往往是多重的 C．有知识和能力才能为社会贡献他的聪明才智 D．勇敢地承担责任首先要有强烈的责任意识 ‎17．承担责任会得到的回报是 ‎①物质奖励等物资方面的回报 ‎ ‎②良好的自我感觉这一精神方面的回报 ‎③获得新的知识和技能这一精神方面的回报 ‎ ‎④赢得他人的尊重这一精神方面的回报 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④‎ ‎18．满满大爱暖人间。章秀娟是湖州市最早的骨髓捐献者之一，在她的影响下，丈夫多次参加无偿献血，8岁的女儿也积极参与志愿者活动。从中可以看出，章秀娟家庭“美”在（ ）‎ ‎①尊重关爱他人生命 ②努力践行敬业价值准则 ‎ ‎③积极承担社会责任 ④热心参加社会公益活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎19．“我希望我的学生在我的影响下能学会关爱他人，进而影响更多的人。”说这话的人叫庞虹，是太原市杏花岭区虹桥小学的一名老师，她被太原市文明办评为2017年度“助人为乐”的身边好人。从中我们体会到(　　)‎ ‎①关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善 ‎②关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重 ‎③关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会 ‎④关爱他人的人一定会获得物质回报 A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②‎ ‎20．攀枝花七旬老人覃相菊消化道大出血，急需输入O型血血小板抢救。4名消防员闻讯，立即赶赴血站献血，使老人转危为安。从4名消防员身上我们应该认识到 ‎①作为青少年要有无私奉献、不求回报的精神 ‎②帮助他人能使自身的价值在奉献中得以提升 ‎③我们应该努力提升自身素质，勇于承担责任 ‎④只要学习他们，就能真正成为社会有用的人才 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④‎ ‎21．2018年9月，中央军委批准林俊德为全军挂像英模。林俊德一辈子隐姓埋名，52年坚守在罗布泊，参与了我国45次核试验任务。临终前，他仍戴着氧气面罩，插着导流管、胃管，强忍着剧痛，坚持伏案工作，为我国核事业做出巨大贡献。对林俊德院士的这种付出，下列认识正确的有 ‎①如果回报小于代价，这种付出就不值得 ‎②他实现了自身价值，让生命更有意义 ‎ ‎③他具有强烈的社会责任感 ‎ ‎④他履行自己的责任，不言代价与回报 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④‎ 二、简答题 ‎22．中学生社会实践活动有很多形式，如义务扫马路，到福利院慰问老人，给希望工程捐款，或者到郊区去观察大自然，参观博物馆，进行社会调查活动……‎ 请回顾自己参加过的一项社会实践活动，完成下表。‎ 扮演的角色 独自承担的责任 责任来源 主动为他人做的事 自己的收获或感受 ‎23．【我与责任同在】‎ ‎（1）“振兴中华，乃吾辈之责”，原因何在？‎ ‎（2）作为当代青少年，选择担当责任对我们健康成长有什么重要意义？‎ ‎（3） “责任担当”中国学生核心素养之一，结合习近平总书记的批示谈谈作为中学生在学校、家庭及社会生活中怎样提升这一素养？‎ ‎24． 承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。我们需要承担我们自己应尽的责任，甚至要承担并不是自己主动选择的责任，‎ ‎（1）说说承担责任的代价和获得的回报分别是什么，‎ ‎（2）面对不愿意承担的责任，我们应该怎么做？‎ 参考答案 ‎1．B 2．D 3．A 4．A 5．A 6．C 7．B 8．A 9．D 10．B 11．D 12．C 13．D 14．C 15．B 16．D 17．A 18．C 19．B 20．A 21．B ‎ 22．本题为开放性试题，由老师根据学生的答题情况酌情给分。‎ ‎23．（1）作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；国家兴亡，匹夫有责；个人的前途命运与祖国的命运息息相关；爱国是社会主义核心价值观的要求。‎ ‎（2）对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。‎ ‎（3）在学校：努力学好科学文化知识，遵守学校纪律，爱护公物，讲究卫生，团结同学等。在家里：孝敬父母，帮父母做家务，不向父母提过分要求，不顶撞父母。在社会：积极参加社会公益活动，乐于助人，奉献爱心。‎ ‎24．(1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。同时承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。(2)有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。‎