八年级上语文课件与朱元思书 (8)_鲁教版

八年级上语文课件与朱元思书 (8)_鲁教版

与朱元思书 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。山中杂诗吴均 与朱元思书吴均 吴均（469-520）南朝文学家，史学家。字叔庠(xiáng)，吴兴故鄣人。他文章工于写景，尤以小品书札见称。文词清拔有骨气，人称“吴均体”，亦能诗。 本文是作者吴均写给友人朱元思书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景,可称得上是一篇优美的山水小品。关于本文： 飘荡负势轩邈缥碧鸢飞戾天经纶泠嘤横柯窥谷piāofùshìxuānmiǎopiǎoyuānlìjīnglúnlínghéngkēyīngkuī字词检查： 朗读指导：风烟/俱净，天山/共色.(轻快)自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。(惊叹)鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。(慨叹、平缓、轻慢) 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。指烟雾。同样的颜色。表约数，相当于“左右”。独一无二飘浮荡漾 第一自然段是文章的总起，概括描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。与朱元思书吴均 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色急流的水水清水急 第二自然段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。与朱元思书吴均水清水急 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。视觉听觉（泉鸟蝉猿）凭借轩，高；邈，远通“啭”，鸟叫声 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。作者的感慨平息热衷于功名利禄的心筹划“反”通“返”好像，如同互相掩映 与朱元思书吴均第三自然段以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山，并抒发了人在此山中的感受。含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。与朱元思书吴均与朱元思书吴均与朱元思书吴均与朱元思书吴均 探究讨论作者说“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里? 探究讨论写景要注意条理，请大家分析讨论这篇文章写景的顺序。 小结：本文通过描写行船途中的实见实闻：奇山异水，既表现富春山的魅力，又表现了作者寄情山水、厌弃尘俗的清高思想，表达了对大自然的向往之情。与朱元思书吴均 拓展延伸历代文人赞美富春江的名句。“天下佳山水，古今推富春。”（元﹒吴桓赞）“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”（唐．韦庄）“三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美。”（宋．苏轼）“一折青山一扇屏，一湾碧水一条琴。无声诗与有声画，须在桐庐江上寻。”（清．刘嗣绾）