七年级生物下册神经系统的组成人教新课标版1

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看看下面这些照片，在这些活动中，身体的哪些部位参加了这个活动？ 第六章 人体生命活动的调节 第二节 神经系统的组成 课本 97 页资料分析给出了四则病例，阅读并找出症状、病因、及发病部位 大脑视区损伤 失明 病例一 病例二 病例三 病例四 大脑部分损伤 一侧肢体不能活动 脊髓损伤 下肢丧失运动功能，大小便失禁 神经损伤 麻木和疼痛等症状 患者一： 一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成，致使局部脑的血液供应受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状。 病因：由于一侧肢体的运动受到脑血栓的 影响。 部位：大脑部分损伤。 症状 : 一侧肢体不能活动。 患者二： 一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，动形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。 部位：脊髓损伤。 症状 : 下肢丧失运动功能，大小便失 禁。 病因 : 可能损伤了控制排尿的中枢； 另外，脊髓向下传导的功能受损， 因此人的下肢功能丧失。 患者三 一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经 —— 右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。 病因：支配右下肢的神经与右侧的坐骨 神经受损。 症状 : 麻木和疼痛等症状。 部位：神经损伤。 患者四 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。 症状 : 失明。 病因：肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。 部位：大脑视觉中枢损伤。 可见 脑 与 四肢 、 内脏 、 眼 ， 脊髓 与 四肢 之间都有神经联系。 神经系统是由 脑 、 脊髓 和 它们发出的神经 组成。 各类神经 神经系统 中枢 神经 系统 周围 神经 系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 脑干： 有专门调节心跳、呼吸、血压 等人体 基本生命活动 的部位。 大脑 ： 具有感觉、语言、运动等多种 神经中枢 ，调节人体多种生理活动。 小脑： 使运动协调、准确， 维持身体平衡 。 运动中枢 感觉中枢 听觉中枢 视觉中枢 语言中枢 人类特有的中枢 脊髓里的神经中枢，是受大脑控制的，人能有意识地控制排便和排尿就是一个例证。 幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。 脊髓 反射： 传导： 对外界或体内的刺激产生有规律的反应 能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 ： 功能 具有感觉、语言、运动等多种 神经中枢 ，调节人体多种生理活动 ： 功能 使运动协调准确， 维持身体平衡 ： 功能 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体 基本生命活动 的部位 反射： 对外界或体内的刺激产生 有规律的反应 ： 功能 传导神经冲动 ： 功能 传导神经冲动 传导： 能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 ： 功能 上皮细胞 红细胞 肌肉细胞 神经细胞 白细胞 脂肪细胞 特点： 神经元除了细胞体外，还有很多 突起 。 长的突起 的外表大都套有一层 鞘 ，它们构成 神经纤维 。 神经纤维末端的细小分支是神经末梢。 各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。 突起 细胞体 神经元的结构和功能 神经末梢 细胞核 树突 轴突 功能： 接受刺激，产生并传递冲动 ( 兴奋 ) 。 兴奋传导的方向： 短突起末梢 （树突） 下一个神经元 细胞体 长突起 （轴突） 神经末梢 自主探究测试 1 、神经系统包括 和 。 脑和脊髓是 系统。 2 、 是神经系统结构和功能的基本单 位，它又叫 。 3 、一个神经元的结构包括 和 ， 神经元功能是 ： 。 中枢神经系统 周围神经系统 神经元 神经细胞 中枢神经 细胞体 突起 接受刺激，产生并传导冲动 试一试 判断 1 、神经系统包括脑和脊髓两部分。 2 、神经元包括细胞体和突起两部分。 3 、中枢神经系统是大脑。 4 、神经元的功能是接受刺激。 5 、神经是神经系统结构和功能的基本单位。 × √ × × × 请你设计一个简明的表格， 分类记录神经系统的组成和各自 的主要功能。 练习： 神经系统的组成 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 神经系统各组成部分的功能 具有感觉、语言、运动等多种神经枢，调节人体多种生理活动 使运动协调、准确，维持身体平衡 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位 传导神经冲动 传导神经冲动 反射 ：对外界或体内的刺激产生有规律的反应 传导： 能将对这些刺激的反应传导到大脑， 是脑与躯干、内脏之间的联系通路 如果你是一名神经科医生，对于 人们在日常生活中应该如何保护 神经系统，你有什么建议？ 想一想 1 、训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。 4 、多吃一些有益于神经系统健康的食物。 2 、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。 3 、经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高 大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。 5 、禁止吸烟、饮酒。 益智健脑食谱 画一个神经细胞的结构图， 标注各部分结构，并描述神经元 的功能。 作业 ：