黑龙江省齐齐哈尔市克山县第四中学2019-2020学年七年级下学期线上教学语文期中测试题（PDF版，无答案）

黑龙江省齐齐哈尔市克山县第四中学2019-2020学年七年级下学期线上教学语文期中测试题（PDF版，无答案）

1 2019—2020 学年度下学期线上教学云测试七年级语文试卷 时间：90 分钟 满分：100 分 范围：1-3 单元 命题人：丁丽影 学校： 班级： 姓名： 考号： 一、积累与运用（第 1—9 题，共 28 分） 1、下列加横线字注音有误的一项是（ ）( 2 分) A、诘．问（jié）遗孀．（shuāng）选聘．（pìn）酣．然入梦（hān） B、气氛．（fēn）赫．然（hè）校．补（jiào）目不窥．园（kuī） C、恍．惚（huǎng）殷．红（yān）疮．疤（chuāng）气冲斗．牛（dǒu） D、宰．割（zǎi）侮．辱（wú）污秽．（huì）大庭．广众（tíng） 2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）( 2 分) A、霹雳 奠基 愧作 微不足道 B、嗥鸣 咀嚼 呜咽 契而不舍 C、吩咐 抱歉 谣言 妇孺皆知 D、云鬓 深宵 斑斓 深恶痛决 3、下列句子中加粗词语使用不正确的一项是( )(2 分) A、每次考完试后，他都迫不及待．．．．地想知道自己的成绩。 B、突如其来．．．．的新冠肺炎疫情，打破了岁末年初的安宁与和谐。 C、那些年代久远的老照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知．．．．的故事。 D、在全校篮球比赛中，小王锋芒毕露．．．．，．帮助自己的球队夺得冠军。 4、下面句子中没有语病的一项是( ) (2 分) A、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于是否勤奋。 B、通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。 C、为了防止新冠疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防护措施。 D、展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。 5、下列内容表述正确的一项是( ) (2 分) A、闻一多，著名诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》、《死水》、《神话与诗》。 B、《卖油翁》选自《归田录》，本文揭示了“熟能生巧”的道理。 C、《乐府诗集》是南北朝时南方的一首乐府民歌。 D、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未 然作词，聂耳谱曲。 6、仿照画线句字，在下面横线上仿写一句话，使之与前后文构成排比。（2 分） 如果祖国是大海，我就是大海中的一滴水；_____________ ； 如果祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵白云。 7、下面的通知有四处错误，请一一指出并加以修改。( 2 分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 2 （1）格式方面：___________________ ___________________ （2）内容方面：__________________ ___________________ 8、古诗文默写。（10 分） （1）谁家玉笛暗飞声，___________________。 （2）_________________，双袖龙钟泪不干。 （3）《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的诗句________，________。 （4）韩愈在《晚春》中描写暮春时节花草竞相开放的美丽景象的诗句 ____________________，____________________。 （ 5 ） 《 木 兰 诗 》 中 运 用 对 偶 描 写 边 塞 夜 景 和 军 营 寒 苦 的 句 字 ______________________，__________________。 （6）在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚和发展 的强大动力，请写出连续的两句爱国诗句 ______________________，___________________。 9、走近名著。（4 分） 他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿．第一天没拉着什么钱。第 二天的生意不惜，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍 受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。非过了 这一关，他不能放胆的去跑。 （1）上文节选自老舍的名著 。文中的“他” 是 。 （2）这部小说的线索是： 。 二、综合性学习。（第 10--11 题，共 4 分） 某校七年级举行了“防控疫情，从我做起”语文年综合性学习活动，请你 参加完成下列问题。 （1）假如同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面示 通知 经学校研究决定，在 5 月 13 日下午召开三好学生表彰会，望各班准时参加。 此致 敬礼 2020 年五月 12 日 教务处 3 例，写出一项，并说明目的。 示例： 活动项目：疫情防控知识竞赛 活动目的：提高学生防护知识水平 活动项目： 。 活动目的： 。 （2）假如你是这次活动的主持人，请你为本此活动设计一段结束语。 三、阅读理解与分析。（第 12—24 题，共 28 分） (一)文言文比较阅读（第 12——15 题，共 10 分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙 权劝学》 【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学， 如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！” 《秉烛夜读》 【注】安：哪里。疑问代词。戏：取笑。安敢：怎么敢。疑问副词。孰与昧行乎：与摸黑 行走相比，那一个（更好）呢？昧：黑暗。 12、解释加点词。（2 分） （1）卿今当涂．．掌事 (2) 及．鲁肃过寻阳 (3) 恐已暮．矣 (4) 戏．其君乎 13、翻译句子。（4 分） （1）但当涉猎，见往事耳。 （2）少而好学，如日出之阳。 14 、 晋 平 公 担 心 学 不 好 的 理 由 是 。 吕 蒙 不 愿 学 的 理 由 是 。（每个所填不超过 5 个字）（2 分） 15、读完两篇文章，你得到什么启发?（2 分） 4 （二）阅读语段，完成下列各题。（第 16 题——19 题，共 8 分） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和 她说过的，我知道她并非学者，说了也无益。但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝 布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书， 略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大 的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 16、当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？（2 分） 17、“别人不肯做”中“别人”指谁？（2 分） 18、概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？（2 分） 19、为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（2 分） （三）阅读下面文章，完成下列各题。（第 20——23 题，共 10 分） 我对面条情有独钟，并不是因为我多么喜欢吃面，而是这碗面里有我品不尽的味道， 值得我用一生去回味。 小时候，听见别人说“下饭馆”，便仰着笑脸问爸爸，“什么叫下饭馆啊？”爸爸笑 了，“哪天，我带你去吃面条”。“真的吗？什么时候去啊？”爸爸望着院子里的甜高粱 说：“等甜高粱长高了，我就带你去。”我兴奋不已，等待着……。 每天盼着院子里的甜高粱长高，这是类似南方的甘蔗，秸秆里有许多糖分，嚼里面的 5 甜甜的汁水，满口甜香，很好吃的。终于等到甜高粱长高了的那一天，爸爸割下一株株的 高粱杆捆成一大捆，扛在肩上，拉起我的手，“走，卖了这甜高粱，爸爸带你下饭馆。” 我高兴的跟着爸爸上路了，我们要到八里以外的元宝山集市上去卖。 一路上，骄阳似火，爸爸扛着几十斤重的甜高粱，我跟在后面一路小跑，不一会儿就 气喘吁吁走不动了。这时，爸爸放下肩上那捆高粱杆儿，背起我向前走，走一段路，把我 放下，叫我在原地等着，爸爸再回去扛那捆高粱杆儿，我看着爸爸来来回回的，倒动着那 捆甜高粱杆，还有一个身体瘦弱的我。汗水打湿了他的衣服，天真的我趴在爸爸湿漉漉的 背上只觉得很自在，笑嘻嘻地用一只手为爸爸抹着脖子上的汗珠儿，只觉得好玩。 不知走了多久，我只觉得时间很漫长，终于到了。三分钱一根的甜杆儿（甜杆儿是城 里人一贯叫法）很受欢迎，尤其是小孩子们，总是拉着大人的衣角“我要甜杆儿！”大人 们便走过来为孩子挑上一根。甜杆儿一根根减少，爸爸的钱袋多了零零碎碎的硬币，很快 那捆甜杆就卖光了。爸爸高兴地拉起我：“走，饭馆下喽！” 走进饭馆，人真多啊！爸爸给我找了个位置坐下，花了两角五分钱为我买了一碗面条， 爸爸异常兴奋的对我说：“爸爸不饿，爸爸看着你吃，要吃饱饱的。”我点了点头，那白 的透明的面，上面浇上韭菜鸡蛋卤，金黄的蛋黄，点缀在绿色韭菜中间，颤巍巍的酱色淀 粉块儿，实在是当时是美味。我大口的吃了起来，面条真的很好吃，吃饱了，看看坐对面 的爸爸，正微笑着看着我吃，他那份满足，那份喜悦溢于言表。“爸爸，我吃饱了。”“再 吃点，别剩下！”我摇了摇头，这时爸爸端过我剩下漂着几根面的残汤，吃了起来，连汤 都喝了。见此情景，我忽然懂事似的说：“爸爸，我长大挣钱，给你买好多碗面条！”爸 爸笑了，笑容从未有过的灿烂。随后爸爸顶着骄阳，饿着肚子背起我踏上了回家的路，吃 饱喝足的我甜甜睡在爸爸背上，我不知道八里的路程，饿着肚子的爸爸怎么把睡成烂泥的 我弄回家的，我只知道我醒来时，已躺在家的炕上，爸爸正笑着望着我呢！ 师范毕业，我拿到第一个月工资，我该用自己赚的钱报恩了，可是爸爸早已离我而去 了。当年那句“爸爸，等我挣钱了，给你买好多碗面条！”成了我永远无法兑现的承诺。 尽管这样，不知是为了纪念，还是为了当年的“承诺”，一种说不清楚的动力促使我，骑 上自行车，来到了当年的饭店。饭店豪华了许多，我要了一碗面条，坐在那里，吃了几口， 就放下了，再也没有第一次进饭馆的那份欣喜，再也找不回当年的那碗面的美味…… 结婚后，有了孩子，为人母的我，从一位母亲的角度回味那碗面：那碗面条盛着爸爸 浓浓的爱！女儿的满足，是爸爸最美的心愿，爸爸的内心是甜蜜的，幸福的！正如现在的 我。 20、依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的内容。（3 分） ① →我盼望甜高粱长高→爸爸带我去卖甜高粱→② →饿 着肚子的爸爸把我弄回家→③ 21、请你分析第④段中的加点词“打”“趴”“抹”的表达效果.(3 分) 22、请结合选文内容，谈谈文中父亲是怎样的一个人?(2 分) 6 23、从内容和结构两方面说说结尾一段的作用是什么？(2 分) 四、写作表达。（40 分） 24、请从下面的两题中任选一题作文。 文题一：请将文题“这样的人让我 ”补充完整，写一篇文章。 文题二：感动是一种心灵的震撼，感动是一种灵魂的觉醒，感动是一种情感的燃烧，感动 是一种种思想的光芒，感动是一种真善美的自然流露……… 关于感动，你有哪些感悟和认识，请以“感动”为话题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限 （2）表达真情实感，不得套与抄袭。 （3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名，人名等信息。 （4）600 字左右